W dniu dzisiejszym, w pięknej scenerii Skansenu Pszczyńskiego, odbył się I Gminny Konkurs Przyrodniczy „Tajemnice ciała człowieka”. Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice klasy Va – Dominika Bassara oraz Aleksandra Warchał. Dziewczyny zmierzyły się z naprawdę trudnymi, ale i ciekawymi zadaniami (test wiedzy oraz zadania praktyczne) i zajęły III miejsce!
Serdecznie gratulujemy!!!
Dzisiaj odbył się Powiatowy Konkurs Krajoznawczo – Turystyczny „Nasze Beskidy” zorganizowany przez Oddział PTTK Ziemi Pszczyńskiej. Konkurs składał się z dwóch części. Pierwsza dotyczyła wiedzy potrzebnej do bezpiecznego uprawiania kwalifikowanej turystyki górskiej, kulturalnego zachowania się na szlakach, wyposażenia turysty oraz posługiwania się mapą i przewodnikami. Druga część poświęcona była Ewangelikom na terenie Beskidu Śląskiego.
Nasza uczennica Karolina Olszowiec, dla której góry to wielka pasja już od wielu lat, zdobyła I miejsce! Serdecznie gratulujemy!
I miejsce zdobyli
Dominika Bassara (Va) oraz Dominik Chojecki (Vb)
II miejsce zdobyli
Aleksandra Warchał (Va) oraz Maksymilian Malcharek (VIb)
III miejsce zdobyli
Angelika Cepok (Va), Jan Cofała (IVa), Jakub Kolon (VIa), Aleksandra Nycz (VIa) oraz Daria Szłapa (VIa)
Gratulujemy!
Dzisiaj w Polsce obchodzimy Światowy Dzień Ziemi. Już od 1990 r. co roku 22 kwietnia w Polsce obchodzony jest Światowy Dzień Ziemi. W tym dniu ekolodzy oraz organizacje zajmujące się odzyskiem surowców będą promować postawy proekologiczne, w tym przede wszystkim segregację śmieci.
W naszej szkole wszyscy uczniowie klas IV, V i VI wzięli udział w „Konkursie ekologiczno – przyrodniczym”. Chętni uczniowie napisali „List do Ziemi”, w którym dziękowali za to co Ziemia nam daje, przepraszali za to czym jej szkodzą oraz obiecywali poprawę.
Wyniki konkursu już w poniedziałek.
Klasy V odwiedziły 10 kwietnia wystawę zorganizowaną w CH Stara Kablownia w Czechowicach-Dziedziacach. Na wystawie przedstawione były strefy iluzji, fizyki, ekologii, kosmosu, ciała człowieka. Uczniowie odkrywali, doświadczali, eksperymentowali, próbowali i zdobywali nową wiedzę, świetnie się przy tym bawiąc!
Uczniowie klas V na zajęciach z edukacji regionalnej poznali dzisiaj kolejną tradycje śląską – tworzenie palm wielkanocnych. „W różnych częściach Śląska w palmie były różne krzaki, ale zawsze powinno być ich przynajmniej pięć – jak pięć ran Chrystusa na krzyżu – a najlepiej siedem, bo siedem mieczów boleści miało symbolicznie przeszyć serce Matki Bożej stojącej pod krzyżem” pisze w książce „Rok śląski” Marek Szołtysek. Co najmniej jeden krzew w śląskiej palmie musiał mieć kolce, w nawiązaniu do cierniowej korony Chrystusa. Nie mogło zabraknąć wierzby czerwonej (siby), symbolizującej krew Jezusa. Był też krzew zwany kokoczką. Miał on symbolizować koguta, który swoim pianiem przypomniał św. Piotrowi, że zaparł się Chrystusa.
Śląskie palmy chroniły przed uderzeniami pioruna. Z gałązek siby w Poniedziałek Wielkanocny robiło się krzyżyki, które wkładano na rogu każdego pola, kropiło wodą święconą i odmawiało modlitwy. Wszystko po to by chronić dobytek przed nieurodzajem i klęską.
W przygotowanych przez nas palmach znajdują się między innymi: kalina, czerwona wierzba (siba), kokocz, leszczyna, sosna wejmutka, jemioła, jałowiec, bazie, trzcina, brzoza, bukszpan.
