Archiwa tagu: matematyka

Wyniki konkursu matematycznego „Kangur”

W tym roku Konkurs Matematyczny „Kangur” został przeprowadzony drogą internetową. W godzinach popołudniowych uczniowie zmagali się z zadaniami matematycznymi.
Wynik bardo dobry otrzymali:  Jakub Ryba  – kl. 3 b
                                                                        Filip Kukla – kl.  6 a

Wyróżnienia otrzymali:     Bogdan Nowok - kl. 2 a
                                                           Wojciech Szczotka – kl. 2 ci
                                                           Jakub Jambor  – kl. 5 b
                                                           Szymon Mazurczyk - kl. 5 b
                                                           Dominik Chojecki – kl. 8 b

Gratulujemy wszystkim uczniom i życzymy kolejnych sukcesów!

 

Próbny Konkurs „Kangur”

Informacja dla uczestników Konkursu „Kangur”.
Terminarz Konkursu w zależności od kategorii:

Kategoria Konkurs próbny Konkurs Kangur 2020
Kadet kl.7 i 8 25.05.2020, godz. 14:15 02.06.2020 (wtorek), godz. 16:45
Beniamin
kl.5 i 6
25.05.2020, godz. 16:45 03.06.2020 (środa), godz. 16:45
Maluch
kl.3 i 4
26.05.2020, godz. 14:15 04.06.2020 (czwartek), godz. 16:45
Żaczek kl.2 26.05.2020, godz. 16:45 05.06.2020 (piątek), godz. 16:45

Mamy Laureatów!

28 lutego 2020 r. 38 uczniów naszej szkoły zmagało się z zadaniami Ogólnopolskiego Konkursu Logicznego Myślenia organizowanego przez Centrum Edukacji Szkolnej. Po długim oczekiwaniu otrzymaliśmy wyniki. Oto one:

w kategorii kl. I-III LAUREATEM został Jakub Ryba z kl. 3b

w kategorii kl. VII-VIII LAUREATEM został Dominik Chojecki
z kl. 8b – 2 miejsce w kraju!

WYRÓŻNIENIA otrzymali:

Zuzanna Skapczyk z kl. 3a

Filip Szweda z kl. 3b

Barbara Nowok z kl. 5a

Julia Dziurosz z kl. 5c.

Gratulujemy wszystkim uczniom i życzymy kolejnych sukcesów oraz radości w rozwijaniu matematycznych pasji!

Jak wygląda decylitr?

Meldujemy, że klasa 3 a pracuje bardzo intensywnie. Każdego dnia staramy się uczyć oraz spotykać w sieci. Uczniowie dokumentują swoją pracę przesyłając zdjęcia. Za nami konkurs plastyczny. Oczywiście głosowaliśmy w kwestionariuszu online. Komunikujemy się w klasowym czacie. Spotykamy się na Klasowych pogaduchach. Dużą radość sprawiło uczniom niespodziewane spotkanie z księdzem Bogusławem.  Dzielimy się tym, co robiliśmy dzisiaj. badaliśmy, jak wygląda 1 decylitr. Zapraszamy do obejrzenia filmiku oraz na klasowy blog.

Matematyczne osiągnięcia naszych uczniów

W II semestrze odbyły się trzy matematyczne konkursy, które cieszyły się dużym zainteresowaniem naszych uczniów.

LAUREATAMI Ogólnopolskiego Konkursu Logicznego Myślenia zostali:

  • Marcin Anderko z kl. 8a
  •  Maksymilian Malcharek z kl. 8b

Wyróżnienia otrzymali:

  • Zuzanna Skapczyk z kl. 2a
  • Dominik Chojecki z kl. 7b

pizap.com15611109182351Wyróżnienia w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym „Kangur” zdobyli:

  • Marcin Anderko z kl. 8a
  • Maksymilian Malcharek z kl. 8b
  • Weronika Mianowska z kl. 6a
  • Barbara Nowok z kl. 4a
  • Julia Dziurosz z kl. 4c
  • Zuzanna Skapczyk z kl. 2a

KangurLAUREATEM Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego
z Matematyki został

  • Marcin Anderko z kl. 8a

Gratulujemy wszystkim uczniom życząc sukcesów i radości w kolejnych matematycznych wyzwaniach!

Szczególne gratulacje składamy Absolwentom, którzy w tym roku opuścili mury naszej szkoły – Marcinowi i Maksowi. Chłopcy wykazywali się niezwykłymi zdolnościami matematycznymi i już od drugiej klasy osiągali sukcesy w różnych matematycznych konkursach godnie reprezentując naszą szkołę.
Dziękujemy i życzymy WAM wytrwałości oraz entuzjazmu w dalszym rozwijaniu swoich talentów, pasji i zainteresowań!

Absolwenci1

Matematyka jest wszędzie

Projekt “Wartość dodana” prowadzony był we współpracy z Fundacją Szkoła z klasą. Celem projektu było pokazanie, jak uczyć matematyki w ciekawy i niestandardowy sposób. W programie korzystano z metody design thinking często nazywanej kołem usprawnień. Uczniowie klasy 6b podejmowali następujące wyzwania matematyczne: “Stwórzcie swoją wymarzoną salę lekcyjną”, “Zwiększcie aktywność fizyczną klasy” oraz “Mniej plastiku na śmietniku”. Udział w projekcie pozwolił uczniom uwierzyć, że matematyka jest wszędzie, że matematyki da się nauczyć i że warto to robić.