Kreatywny piątek w 3 a

W piątek zorganizowaliśmy zajęcia związane z coroczną akcją „Podziel się jabłkiem”. Tym razem rozszerzyliśmy akcję o różnorodne działania związane z jabłkiem. Uczniowie wybrali zadania do wykonania. Niektórzy samodzielnie wymyślali je i realizowali. Było śpiewanie ludowej piosenki „Czerwone jabłuszko” przez Judytkę i Kacpra. Wiktoria zaprezentowała wzorową interpretację wiersza „Entliczek-pentliczek” Jana Brzechwy. Karol zachwycił opowiastką o Newtonie i grawitacji. Kacper przeprowadził eksperyment „Wulkan w jabłku”, a Karol doświadczenie „Dlaczego jabłko ciemnieje?”. Jagoda z Julką i Judytką zorganizowały kącik plastyczny dla gości, a Pola kreatywny quiz o symbolice jabłka. Kuba przygotował degustację soku jabłkowego , a Wojtek „Szarlotkę Wojtka”. Było dużo ciekawostek przygotowanych przez uczniów. Były quizy, ciekawostki oraz inne aktywności, w których wzięli udział nasi goście. To był ważny dzień. Trzecioklasiści wykazali się zaangażowaniem i doskonałym przygotowaniem, kreatywnością i zaradnością. Z pewnością każdy znalazł coś dla siebie. Dziękujemy gościom – klasie I b, klasie II c oraz klasie II b za to, że zaszczycili nas swoją obecnością. Więcej na klasowym blogu.

Zabawa w wojnę?!

W ubiegłym tygodniu klasa 8a skorzystała z gościnności, wiedzy i doświadczenia pani Ewy Pali. Uczniowie uczestniczyli w projekcji filmu „Chłopiec w pasiastej piżamie” i warsztatach tematycznych, które odbywały się w Miejsko-Powiatowej Bibliotece Publicznej Filia Piasek. Wspólnie zastanawialiśmy się nad tym, jak nieszkodliwa dziecięca zabawa w wojnę może zmienić się w piekło dla tysięcy niewinnych ludzi, a zarazem zniszczyć z pozoru dobrze mającą się rodzinę. Uczniowie – w przygotowanym przez prowadzącą ćwiczeniu – mogli wejść w buty bohaterów filmowych: matki, ojca i dziecka. Wysunięte wnioski na pewno pozostaną na długo w pamięci ósmoklasistów.

Międzynarodowy Dzień Głuchych i języka migowego

Międzynarodowy Dzień Głuchych (Międzynarodowy Dzień Niesłyszących) jest świętem obchodzonym corocznie w ostatnią niedzielę września. W tym roku przypada więc na dzień 25 września. Celem obchodów jest zwrócenie uwagi polityków, władz i społeczeństwa na osiągnięcia osób głuchych oraz na problemy, z jakimi na co dzień się spotykają.

Symbolem Głuchych jest motyl, najczęściej koloru niebieskiego, gdyż motyle są głuche. Skrzydła motyla natomiast symbolizują barwność i piękno PJM (Polskiego Języka Migowego), a trzepot skrzydeł odzwierciedla jego dynamikę i szybkość. Jest to ogólnie przyjęty, międzynarodowy znak Głuchych. Natomiast przyjętym kolorem symbolizujących Głuchych jest turkus. Kolor turkusowy jest symbolem zaufania, nadziei i wiary w siebie i innych ludzi.

Głuchoniemy jest to pojęcie przestarzałe i obraźliwe. Głusi są pozbawieni zmysłu słuchu, ale nie są niemi, ponieważ mają swój język, a jest nim JĘZYK MIGOWY. Każdy kraj ma swój własny język migowy. Obecnie używa się około 200–300 języków migowych!

Polski język migowy (PJM) jest to naturalny język Głuchych, który przechodził z pokolenia na pokolenie. Jest to język wizualno – przestrzenny, a więc przez sprawny zmysł, jakim jest wzrok, dziecko nabywa go szybko i naturalnie.

A tutaj wywiad z Iwoną Cichosz (aktorka, tłumacz języka migowego. działaczka społeczna, Miss Świata Głuchych 2016). Opowiada w nim o językach migowych, o faktach i mitach na temat Głuchych i nauczy nas paru podstawowych znaków migowych w PJM. Wywiad

Zachęcamy do odczytania kilku zagadek, powodzenia! Zagadki klik

A na koniec Hymn Niesłyszących Hymn 2020

W wpisie wykorzystano materiały pary emce.kwadrat oraz OWR nr 2 dla Niesłyszących i Słabosłyszących w Wejherowie.

Monika Kubicka, Agnieszka Pocielej

Akcja „Sprzątanie Świata”

W ubiegłym tygodniu klasy 6 oraz 7a brały udział w akcji: „Sprzątanie Świata”. Ekologia jest sprawą nas wszystkich i od najmłodszych lat wpajamy uczniom naszej szkoły szacunek do zieleni, przyrody i dbałości o czystość naszej małej ojczyzny. Nasi uczniowie bardzo aktywnie włączyli się w akcję. W tym roku sprzątając ulice Piasku zebraliśmy 11 worków śmieci.

Serdecznie dziękujemy Pani Katarzynie Bilek, Monice Kubickiej, Marcie Kiecok, Anie Homie, Elżbiecie Kuczmie za opiekę i zaangażowanie w realizację akcji.

Szkoła z klasą!

Font Resize
Kontrast