Archiwa tagu: ciekawe zajęcia

Edukacja regionalna – spotkanie z górnikiem 2025

W ramach edukacji regionalnej oraz w nawiązaniu do obchodzonego 4 grudnia Dnia Górnika, uczniowie klas piątych mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym spotkaniu z panem Dariuszem Matlachowskim, wieloletnim pracownikiem kopalni KWK PIAST.

Gość, ubrany w tradycyjny strój galowy, opowiedział uczniom o swojej wieloletniej pracy pod ziemią, wyzwaniach związanych z górnictwem oraz o wartościach, które od pokoleń kształtują górniczą społeczność: odwadze, solidarności i szacunku dla tradycji. Uczniowie dowiedzieli się, jak wyglądały dawniej kopalnie, jak zmieniały się technologie wydobycia węgla oraz dlaczego praca górnika była i jest tak ważna dla regionu śląskiego.

W czasie spotkania nie zabrakło również elementów górniczej obyczajowości. Pan Dariusz przybliżył uczniom postać Świętej Barbary, patronki górników, oraz opowiedział o legendarnym Skarbniku, duchu kopalni, który według tradycji pilnuje bezpieczeństwa pod ziemią i przestrzega przed niebezpieczeństwami.

Uczniowie z zainteresowaniem słuchali ciekawostek, oglądali elementy górniczego munduru, zadawali pytania i poznawali bogactwo śląskiej kultury. Spotkanie było doskonałą okazją do pogłębienia wiedzy o historii regionu oraz do zrozumienia znaczenia pracy górników dla rozwoju Śląska.

EKOINSTRUMENTY

Uczniowie klasy 6a i 5b w ramach zajęć lekcyjnych z techniki wykonali proste instrumenty muzyczne z surowców wtórnych. Było to zadanie realizowane w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego z „Kulturą mi do twarzy” (moduł I, zadanie 2).

Podczas zajęć uczniowie wykorzystali materiały przeznaczone do recyklingu, nadając im nowe funkcje i formy. Powstały m.in. grzechotki, bębenki oraz inne autorskie instrumenty, które zachwycały pomysłowością i estetyką wykonania. Praca nad projektami była okazją do twórczego działania, eksperymentowania z dźwiękiem oraz rozwijania wyobraźni.
Realizacja zadania przyczyniła się do osiągnięcia wielu celów edukacyjnych. Uczniowie: rozwijali kreatywność i zdolności manualne, kształtowali świadomość ekologiczną i postawę odpowiedzialności za środowisko, doskonalili umiejętność planowania, współpracy i samodzielnego działania, poznawali związki między techniką, muzyką i kulturą. Zajęcia spotkały się z dużym zaangażowaniem uczniów i pokazały, że nauka poprzez działanie sprzyja nie tylko zdobywaniu wiedzy, ale także budowaniu pozytywnych emocji i satysfakcji z własnych osiągnięć.

„Kupon na dobry dzień”

Uczniowie klas 4a, 5b, 7b i 8c w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy” wykonali kupony dla swoich rodziców lub najbliższych osób w ramach zadania 20, moduł III.

Przygotowanie kuponów dla rodziców i najbliższych daje wiele korzyści wychowawczych i emocjonalnych. Uczy dzieci empatii, wdzięczności oraz doceniania wysiłku, jaki rodzice wkładają w opiekę nad nimi. Tworząc kupony, uczniowie rozwijają kreatywność i wyobraźnię, zastanawiając się, co może sprawić radość ich bliskim. To także sposób na wzmacnianie więzi rodzinnych i budowanie pozytywnych relacji poprzez drobne gesty życzliwości i wspólne spędzanie czasu.

„STOP PRZEMOCY!”

W ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy” 2025-2026 (edycja V) uczniowie klasy 6a i 7b zrealizowali zadanie 30 modułu III – „Stop przemocy!”. W ramach zajęć uczniowie dowiedzieli się, jakie formy może przyjąć przemoc, w tym rówieśnicza; w jaki sposób rozpoznać, że ktoś doznaje przemocy, a także w jaki sposób reagować na przemoc. Dowiedzieli się do kogo mogą w naszej szkole zgłaszać akty przemocy (wychowawca, pedagog szkolny i specjalny, psycholog szkolny, rodzic) oraz pod jaki numer dzwonić, jeżeli chcą szukać pomocy poza szkołą.


Obejrzeli filmy edukacyjne o przemocy rówieśniczej, które miały im przybliżyć omawianą tematykę. Dla klasy 6a był to film „STOP HEJT”, a dla klasy 7b „(NIE)Widoczny”.
Uczniowie obu klas wykonali prace plastyczne do tematyki zajęć.

Uczniowie klasy 6a na podsumowanie zajęć mogli sprawdzić stan swojej wiedzy rozwiązując zadania o tematyce przemocy na wordwallu.

Edukacyjny Maraton Kompetencji

Miło nam ogłosić, że nasza szkoła znalazła się w gronie placówek zakwalifikowanych do udziału w projekcie edukacyjnym realizowanym przez Gminę Pszczyna – „Edukacyjny Maraton Kompetencji – wsparcie uczniów z Gminy Pszczyna”, nr: FESL.06.02-IZ.01-0A5H/24. Projekt ten jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027 (Europejski Fundusz Społeczny+), dla Priorytetu: FESL.06.00 – Fundusze Europejskie dla edukacji, Działanie: FESL.06.02 – Kształcenie ogólne.

Celem niniejszego projektu jest podniesienie jakości kształcenia oraz rozwój doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach Gminy Pszczyna. Inicjatywa została przygotowana w odpowiedzi na zidentyfikowane potrzeby lokalnych placówek i obejmuje wszechstronne wsparcie dla uczniów, nauczycieli oraz szkolnej infrastruktury.

Projekt będzie realizowany w roku szkolnym 2025/2026 oraz 2026/2027 i obejmie różnorodne działania o charakterze edukacyjnym, wychowawczym i rozwojowym. To doskonała okazja do podniesienia jakości nauczania, wzmocnienia kompetencji uczniów i nauczycieli oraz modernizacji naszej szkoły.

Dla uczniów:

–zajęcia rozwijające umiejętności matematyczne,
– zajęcia rozwijające umiejętności podstawowe uczniów kl. 1-3,
– zajęcia rozwijające z biologii/przyrody,
– zajęcia rozwijające z j. angielskiego,
– zajęcia dodatkowe z informatyki,
– zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j. angielskiego,
– zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki,
– zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – edukacja wczesnoszkolna.

Dla nauczycieli:

– szkolenia i warsztaty z zakresu higieny cyfrowej, coachingu psychoedukacyjnego, przeciwdziałania dyskryminacji, nowoczesnych metod doradztwa zawodowego.

Wycieczka klas ii do planetarium w chorzowie

Dnia 17 września uczniowie klas drugich wzięli udział w wycieczce do Planetarium i Obserwatorium Astronomicznego im. Mikołaja Kopernika w Chorzowie. Celem wyjazdu było poszerzenie wiedzy przyrodniczej, rozwijanie zainteresowań kosmosem oraz integracja uczniów.
Na początku uczniowie uczestniczyli w zajęciach dydaktycznych zatytułowanych „Królestwo planet”. Podczas seansu w sali projekcyjnej poznali budowę Układu Słonecznego, kolejność planet, ich charakterystyczne cechy oraz ciekawostki dotyczące ich ruchu wokół Słońca. Dzięki efektownym wizualizacjom i narracji prowadzącego dzieci mogły lepiej zrozumieć różnice między poszczególnymi planetami oraz dowiedziały się, jak wygląda nocne niebo.
Następnie uczniowie wzięli udział w warsztatach astronomicznych i meteorologicznych, podczas których mieli możliwość samodzielnego wykonywania prostych doświadczeń oraz obserwacji zjawisk przyrodniczych.
Wycieczka była bardzo udana. Uczniowie wrócili pełni wrażeń, z nową wiedzą i entuzjazmem do dalszego poznawania tajemnic kosmosu.