Wszystkie wpisy, których autorem jest BS

20200211_214051

Kawiarenka od serca

Uczniowie klasy III a zrealizowali projekt „Kawiarenka Od serca”. Uczyli się w ten sposób ekonomii, zarządzania finansami i przedsiębiorczości. Przez wiele dni przygotowywali się do realizacji walentynkowego pomysłu. Wybierali zadania dla siebie, a było ich bardzo dużo. Trzeba było przeprowadzić akcję informacyjną, dlatego powstały plakaty i ulotki. Odbyła się wcześniejsza degustacja, dlatego udało nam się dotrzeć do każdego członka społeczności szkolnej. Rozdano talony na kawę w cenie promocyjnej.

20200214_091838

Rodzice bardzo nas wspierali, piekąc słodkości, dostarczając, wszystko, czego potrzebowaliśmy. W kawiarence bariści parzyli pyszną kawę w kawiarkach. Była sprzedawana gorąca czekolada i walentynkowa herbatka o różnych smakach. Były ciasta, babeczki i desery. Można było zamówić usługę kelnerską.

20200214_100250

20200214_100242

Bardzo cieszymy się, że mogliśmy sprawić  wam radość w ten szczególny dzień. Dziękujemy wszystkim, którzy zawitali do naszej kawiarenki.

pizap (3)

Zebraliśmy prawie 1200 zł. Zebrane fundusze zostaną przeznaczone na naczynia szklane dla uczniów. Chcemy, aby imprezy klasowe były bez plastiku. Chcemy być EKO.  Każda klasa naszej szkoły, będzie mogła korzystać z naczyń szklanych podczas imprez klasowych.

 

 

 

W Kaniówce zapachniało lawendą…

Trzecioklasiści wzięli udział w  warsztatach plastycznych. Ozdabiali własnoręcznie  woreczki, które następnie wypełnili suszem lawendowym. Uczniowie poznali też właściwości lawendy. Wiemy, że jej zapach odstrasza mole. Olejki eteryczne mają działanie uspokajające lub pobudzające. Lawenda ma dobroczynny wpływ na układ pokarmowy i skórę. Można z niej robić napary lub nalewki.20200103_091146-COLLAGE

Pięknie pachniało w Kaniówce.  Zapachniało w klasie. Przyjemnie się pracowało.

Krajowa Odznaka Jakości

Z radością informuję, że za projekt  „24 zadania na czas oczekiwania 2019″ otrzymaliśmy Krajową Odznakę Jakości. Projekt spełnił wszystkie wymagane kryteria i na stałe wpisał się w edukację wczesnoszkolną klasy 3 a.  O naszych licznych działaniach w ramach projektu można przeczytać na klasowym blogu. Pełna dokumentacja realizacji projektu znajduje się na platformie etwinning

etwinning

etwinning 1

Chwile czytania na czas oczekiwania

20191127_080740 (1)W klasie 3 a realizowany jest projekt „Chwile czytania na czas oczekiwania”. Każdy uczeń ma okazję zaprezentować się przed klasą w czytaniu tekstu o tematyce świątecznej. W tym celu, trzecioklasiści w pracy zespołowej wykonali kalendarz na grudzień. Potem samodzielnie wybrali dzień, w który chcą czytać klasie. Następnie mieli za zadanie poszukać tekstu z literatury dla dzieci np. z książki czy z czasopisma o tematyce świątecznej i przygotować się do prezentacji pięknego czytania. I tak dzień po dniu, siadamy na dywanie i uważnie słuchamy opowieści, które wprowadzają nas w magiczny świąteczny czas. To ważny moment w życiu klasy, codzienny rytuał, który łączy nas w słuchaniu. daje uczniom okazję to autoprezentacji. Ponadto poszerza wiedzę na temat zwyczajów i obrzędów świątecznych w różnych krajach. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy, np. że zwyczaj wysyłania kartek świątecznych oraz wieszania jemioły pochodzi z Wielkiej Brytanii. Poznaliśmy zwyczaje bożonarodzeniowe w Niemczech. Bardzo zainspirował nas fragment książki o zwyczajach w Norwegii.

pizap.com15764327147621

Klasa 3 a liczy 23 uczniów, jednak żaden wybrany tekst się nie powtórzył i każdy uczeń wywiązał się ze swojego zobowiązania. Nikt nie zapomniał o zadaniu. Chwile czytania na czas oczekiwania to bardzo dobry czas.

Od grosika do złotówki

GrosikW klasie 3 a zakończono właśnie realizację programu „Od grosika do złotówki”, który trwał cały rok (od grudnia 2018 roku). W tym czasie zrealizowaliśmy 10 zajęć z zakresu edukacji finansowej. Uczniowie poznali wiele terminów związanych z pieniędzmi i bankowością. Dyskutowali na temat oszczędzania, pozyskiwania pieniędzy, ich zabezpieczania. Wiedzą co to jest kredyt, debet czy deficyt budżetowy. Wiedzą skąd biorą się pieniądze na 500+ czy 13-tą emeryturę dla babci. Tematyka okazała się bardzo bliska dzieciom, rodziła wiele pytań, pobudzała do refleksji i dyskusji. Przecież finanse to ważna sprawa! W ramach programu uczniowie mieli okazję wziąć udział w konkursie plastyczno-literackim „Zdrowe rymowanki” oraz „Z Grosikiem  Bezpiecznikiem”. W programie poruszana była również tematyka bezpieczeństwa, która bardzo dobrze wpisywała się w naszą edukację. dziś podsumowaliśmy projekt. Rozdane zostały dyplomy dla wszystkich uczestników. Wczoraj odbył się klasowy konkurs wiedzy „Od grosika do złotówki” w którym zwyciężyli: Alina Żaloudik (I miejsce), Zuzia Skapczyk (II miejsce) oraz Krzysiek Imielski (III miejsce). Wyróżnienia zdobyli: Marta Kopijasz oraz Maksio Wojtkowiak. Więcej o naszych zajęciach w ramach programu na klasowym blogu.

20191204_081043(0)