WARSZTATY Z PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ

15 kwietnia br. klasa 5a uczestniczyła w warsztatach z profilaktyki uzależnień, które przeprowadził pedagog specjalny.
Temat warsztatów to: „Energetyki – zagrożenia i konsekwencje”.

Na początku warsztatów uczniowie obejrzeli film Ministerstwa Zdrowia z serii Ogar i Rogal „Po złej stronie mocy”, który wprowadził uczniów w omawianą tematykę ( link do filmu: https://youtu.be/F6_NfR4ElGk).
Następnie uczniowie dowiedzieli się czym są napoje energetyzujące (inaczej nazywane energetykami, energy drinkami) i jakie mają zadanie.
Energetyki to napoje gazowane, bezalkoholowe, które mają działanie pobudzające. W ich skład wchodzi kofeina, tauryna, inozytol, cukry proste, witaminy z grupy B, dwutlenek węgla, substancje aromatyzujące i konserwujące oraz regulatory kwasowości. Zadaniem tych substancji jest: poprawa koncentracji, przeciwdziałanie zmęczeniu, dostarczenie organizmowi energii, pobudzenie organizmu do aktywności, zwiększenie ogólnej aktywności organizmu.

W dalszej części warsztatów uczniowie obejrzeli film iWiesz pt. „Co dzieje się, gdy pijesz napoje energetyczne?” (link do filmu: https://youtu.be/R4DYgGlO0OA?si=Lgd3uD6R7j0VxfSU) wyjaśniający mechanizm uzależnienia się od energetyków oraz skutki ich działania na organizm człowieka.
Najczęstsze skutki nadmiernego spożywania tych napojów to: bóle głowy, zawroty, pobudliwość, nerwowość, bezsenność, kołatanie serca, nudności, drżenie rąk, agresja, problemy żołądkowe, a nawet zatrucie z utratą świadomości.
Od 1 stycznia 2024 roku w Polsce wszedł zakaz sprzedaży napojów energetycznych dzieciom i młodzieży do 18 roku życia.

Podsumowaniem zajęć było rozwiązanie kahoota przygotowanego przez pedagoga specjalnego oraz wykonanie plakatów pod hasłem: „STOP ENERGETYKOM”.

Pedagog specjalny Anna Homa

WARSZTATY SENSORYCZNE NA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Dnia 14 kwietnia br. na świetlicy szkolnej nauczyciel współorganizujący kształcenie Anna Mańka oraz pedagog specjalny Anna Homa przeprowadziły warsztaty sensoryczne dotyczące zaburzeń ze spektrum autyzmu. Zaburzenia te to niejednorodna grupa całościowych zaburzeń neurorozwojowych, które wpływają na komunikację, relacje społeczne i funkcje poznawcze. Kwiecień natomiast jest miesiącem świadomości autyzmu.
Celem warsztatów było ukazanie uczniom funkcjonowania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz uwrażliwienie ich na takie osoby i ich trudności. Zapoznano uczniów z jakimi trudnościami mierzą się w codziennym życiu; jak odbiór bodźców przez różne zmysły może wpływać na ich naukę, relacje z rówieśnikami, rozumienie otaczającego świata. W czasie warsztatów zaprezentowano uczniom film ukazujący jak osoby w spektrum autyzmu odbierają świat ( link do filmiku: https://youtu.be/5n93mDQ8080). Następnie uczniowie mogli uczestniczyć w przygotowanych dla nich doświadczeniach, aby choć przez chwilę doświadczyć trudności jakie na codziennie pokonują osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

PSZCZYŃSKI SZKOLNY BUDŻET OBYWATELSKI

Komisja zatwierdziła i dopuściła do głosowania następujące projekty:

  1. „LEKCJE POD CHMURKĄ” – celem jest stworzenie przestrzeni na świeżym powietrzu, która umożliwi prowadzenie lekcji w naturalnym otoczeniu. Elementy projektu: ławki piknikowe, tablica, zielona przestrzeń – kwiaty i byliny. Szacunkowy koszt projektu: 5000 zł.
  2. „STREFA RELAKSU” – celem projektu jest stworzenie przyjaznej i komfortowej przestrzeni relaksacyjnej dla uczniów, w której będą mogli odpocząć podczas przerw międzylekcyjnych. Elementy projektu: 6 x kanapa piankowa, narożnik z oparciem piankowym. Koszt projektu: 4880 zł.
  3. „ANEKS SZKOLNY” – celem jest zwiększenie zaangażowania uczniów w zajęcia oraz integracja uczniów podczas przerw. Elementy projektu: 5 x głośnik mobilny, Monopoly Classic – gra planszowa, 3 x ławka szkolna, Twister – naklejka (gra na korytarz), gra „klasy”. Sprzęt i gry mają zostać rozlokowane w salach lekcyjnych i na korytarzach szkolnych. Szacunkowy koszt projektu: 4968 zł.

Data szkolnego głosowania uczniów na wyżej wymienione projekty zostanie podana niebawem.

Sukces Kuby

Jak co roku, także w roku szkolnym 2024/2025, Śląski Kurator Oświaty był organizatorem Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego.

Konkursy Przedmiotowe to jedne z najtrudniejszych konkursów, gdyż wiedza do opanowania przez uczniów wykracza znacznie poza obowiązującą Podstawę Programową. Przygotowania trwały już od września. I etap konkursu przeprowadzono w październiku, II etap w listopadzie. III etap konkursu z matematyki odbył się 5 marca 2025 r.
Do III etapu zakwalifikował się Jakub Ryba, uczeń kl. 8bi
Z radością i dumą informujemy, że Kuba uzyskał tytuł finalisty Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki.
W związku z tym otrzyma dodatkowe punkty za szczególne osiągnięcia uwzględniane podczas procesu rekrutacyjnego do szkoły średniej. Dokumentem potwierdzającym uzyskanie danego tytułu wraz z przysługującymi uprawnieniami i przywilejami jest zaświadczenie wystawione zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad. Zaświadczenia kuratora oświaty są ważne na terenie całego kraju.

Serdecznie gratulujemy Kubie wspaniałego wyniku, życzymy dalszych sukcesów, zarówno w konkursach, jak i w przyszłych wyzwaniach edukacyjnych!

„MAM TALENT”

1 kwietnia odbył się w naszej szkole coroczny pokaz talentów. Swoje umiejętności i zainteresowania zaprezentowało kilkudziesięciu uczniów naszej szkoły. Wśród przedstawionych talentów nie zabrakło występów wokalnych, tanecznych, instrumentalnych, akrobatycznych, a nawet kulinarnych i recytatorskich. Dostarczono wiele prac plastycznych, z których została utworzona wystawa udostępniona do podziwiania. Był to czas radości, żartu, ale i podziwu oraz artystycznego rozwoju. Serdecznie dziękujemy uczestnikom przeglądu, publiczności oraz wszystkim, którzy pomogli przygotować tę uroczystość.

XV Powiatowy Dzień Frankofonii.

3 kwietnia odbyła się XV edycja Dnia Frankofonii zorganizowana w I LO im. Bolesława Chrobrego w Pszczynie. W obchodach uczestniczyły dzieci i młodzież uczące się języka francuskiego w szkołach na terenie powiatu pszczyńskiego.

Celem tej uroczystości było promowanie języka francuskiego, różnorodności językowej i kulturowej obszarów frankofońskich na całym świecie. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w różnych warsztatach artystycznych, kulturowych i językowych oraz uczestniczyli w konkursach: plastyczny, fotograficzny, kulinarny (na tartę), i model Katedry Notre Dame.

Wszystkim uczniom naszej szkoły dziękujemy za udział w tym wydarzeniu oraz gratulujemy uczennicy Zosi Pudełko z klasy VII c za zajęcie I miejsca w konkursie kulinarnym na najlepszą tartę.

Szkoła z klasą!

Font Resize
Kontrast