Rozwijamy się. Uczymy się recytować. Uczymy się autoprezentacji. Uczymy się planować swoją pracę. Uczymy się uczyć. Bo bez uczenia się nie ma postępu. Recytacji można się nauczyć. Autoprezentacji można się nauczyć. Małymi krokami. Dzień po dniu. Uczniowie klasy 2 a przeszli tę drogę i w Klasowym Konkursie Recytatorskim zaprezentowali bardzo wysoki poziom. W konkursie zwyciężyli: Łucja Kula (I miejsce), Pola Spika (II miejsce) oraz Maja Spendel (III miejsce). Wyróżnienia zdobyli: Kuba Stencel, Kornelia Papiernik, Ania Nowok, Antek Dziedzic, Iga Kania. Zwycięzcom gratulujemy. Paniom Annie Homie i Magdalenie Szymczak oraz uczennicom klasy 5 a Agacie oraz Wiktorii bardzo dziękujemy za trudną pracę w komisji konkursowej.
Przy okazji przypominamy zasady recytacji. Powodzenia!
W najbliższą środę odbędzie się kiermasz własnoręcznie wykonanych ozdób wiosennych i świątecznych – stroiki, wianki, dekoracje i wiele innych, wyjątkowych prac naszych uczniów.
W piątek zapraszamy na kiermasz palm wielkanocnych.
Lekcje fizyki w klasie 8ci to czas pełen pasji, eksperymentów i twórczego odkrywania tajemnic otaczającego nas świata. Uczniowie mieli okazję poznać fascynujące zjawiska fizyczne, a także zastosować teorię w praktyce, wykonując różnorodne projekty, które połączyły wiedzę z kreatywnością.
W ramach zajęć, uczniowie budowali własnoręcznie elektroskopy, przyrządy, które pozwalają na zaobserwowanie skutków elektryzowania ciał. Eksperymenty z elektroskopami pomogły im lepiej zrozumieć pojęcia związane z elektrycznością, takie jak ładunki elektryczne i przewodnictwo.
Elektroskopy przygotowane przez uczniów 8ci
Kolejnym interesującym projektem była budowa obwodów elektrycznych, w których uczniowie samodzielnie łączyli elementy, takie jak żarówki, przewody, włączniki i baterie. Dzięki temu mogli na własne oczy zobaczyć, jak działa przepływ prądu elektrycznego oraz jak zmieniają się parametry obwodu, takie jak napięcie i natężenie prądu, które następnie były mierzone za pomocą mierników uniwersalnych.
Obwody elektryczne zbudowane przez uczniów klasy 8ci
Jednym z najbardziej twórczych zadań było stworzenie instrumentów muzycznych. Uczniowie mieli możliwość skonstruowania własnych instrumentów, takich jak proste gitary czy piszczałki, które pozwoliły na eksperymentowanie z głośnością i wysokością dźwięków. Za pomocą tych przyrządów młodzi fizycy prezentowali, jak zmienia się dźwięk w zależności od długości struny, napięcia, czy długości słupa powietrza w rurkach.
Gitary i piszczałki wykonane przez uczniów klasy 8ci
Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także cenną okazją do nauki poprzez doświadczenie.
Fizyka w 8ci to nie tylko nauka, to także pasja, która zmienia salę 12 w prawdziwe laboratorium eksperymentów!
W minionych tygodniach uczniowie klas piątych mieli okazję wziąć udział w fascynujących zajęciach matematycznych pod nazwą „W świecie figur”. Celem zajęć było rozwijanie umiejętności posługiwania się ekierką, cyrklem, kątomierzem. Uczniowie tworzyli kompozycje z figur geometrycznych. Efekty pracy można podziwiać poniżej.
