W najbliższą środę odbędzie się kiermasz własnoręcznie wykonanych ozdób wiosennych i świątecznych – stroiki, wianki, dekoracje i wiele innych, wyjątkowych prac naszych uczniów.
W piątek zapraszamy na kiermasz palm wielkanocnych.
Lekcje fizyki w klasie 8ci to czas pełen pasji, eksperymentów i twórczego odkrywania tajemnic otaczającego nas świata. Uczniowie mieli okazję poznać fascynujące zjawiska fizyczne, a także zastosować teorię w praktyce, wykonując różnorodne projekty, które połączyły wiedzę z kreatywnością.
W ramach zajęć, uczniowie budowali własnoręcznie elektroskopy, przyrządy, które pozwalają na zaobserwowanie skutków elektryzowania ciał. Eksperymenty z elektroskopami pomogły im lepiej zrozumieć pojęcia związane z elektrycznością, takie jak ładunki elektryczne i przewodnictwo.
Elektroskopy przygotowane przez uczniów 8ci
Kolejnym interesującym projektem była budowa obwodów elektrycznych, w których uczniowie samodzielnie łączyli elementy, takie jak żarówki, przewody, włączniki i baterie. Dzięki temu mogli na własne oczy zobaczyć, jak działa przepływ prądu elektrycznego oraz jak zmieniają się parametry obwodu, takie jak napięcie i natężenie prądu, które następnie były mierzone za pomocą mierników uniwersalnych.
Obwody elektryczne zbudowane przez uczniów klasy 8ci
Jednym z najbardziej twórczych zadań było stworzenie instrumentów muzycznych. Uczniowie mieli możliwość skonstruowania własnych instrumentów, takich jak proste gitary czy piszczałki, które pozwoliły na eksperymentowanie z głośnością i wysokością dźwięków. Za pomocą tych przyrządów młodzi fizycy prezentowali, jak zmienia się dźwięk w zależności od długości struny, napięcia, czy długości słupa powietrza w rurkach.
Gitary i piszczałki wykonane przez uczniów klasy 8ci
Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także cenną okazją do nauki poprzez doświadczenie.
Fizyka w 8ci to nie tylko nauka, to także pasja, która zmienia salę 12 w prawdziwe laboratorium eksperymentów!
W minionych tygodniach uczniowie klas piątych mieli okazję wziąć udział w fascynujących zajęciach matematycznych pod nazwą „W świecie figur”. Celem zajęć było rozwijanie umiejętności posługiwania się ekierką, cyrklem, kątomierzem. Uczniowie tworzyli kompozycje z figur geometrycznych. Efekty pracy można podziwiać poniżej.
2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Został ustanowiony przez ONZ w 2008 roku, aby aby podkreślić potrzebę poprawy jakości życia osób w spektrum autyzmu, tak by mogły cieszyć się pełnią życia i by czuły się ważną częścią społeczeństwa. Jego przesłaniem jest również podnoszenie świadomości społeczeństwa nt. problemów osób zmagających się z tym schorzeniem, kształtowanie właściwych postaw prospołecznych. Osoby w spektrum autyzmu należą do grup najbardziej narażonych na dyskryminację, przemoc i wykluczenie.
W klasie 2 a zrealizowane zostały zajęcia, które wprowadzały w temat autyzmu. Przeczytaliśmy książkę „Inny niż wszyscy” Pera Nilssona, która w sposób dowcipny i mądry opowiada o chłopcu w spektrum autyzmu, który w klasie szkolnej mierzy się z różnymi nieprzyjemnymi sytuacjami. Pobudza do refleksji na temat tego, jak bardzo się różnimy, co jest czymś oczywistym i pięknym. Obejrzeliśmy spot informacyjny „Tak widzę codzienność”, który gorąco polecamy. Uczniowie z zangażowaniem i zainteresowaniem podeszli do tematu, tworząc notatki wizualne utrwalali swoją wiedzę na temat autyzmu.
W naszej szkole odbył się konkurs plastyczno-fotograficzny „Zwierzaki – Słodziaki”, który zachwycił twórczością uczniów. Uczniowie zostali zaproszeni do przedstawienia swoich ulubionych zwierząt w różnych sytuacjach. Uczestnicy, podzieleni na dwie grupy wiekowe, zaprezentowali prace plastyczne oraz fotografie.
WYNIKI KONKURSU:
KONKURS PLASTYCZNY:
I miejsce – Eryk Pudełko kl. 2a
II miejsce – Natan Krzenczesa kl. 2c
III miejsce – Anna Pławecka kl. 4b
Wyróżnienia otrzymali:
Hanna Giersz kl. 3b
– Marta Pająk kl. 3b
– Martyna Pudełko kl. 3b
– Klara Okarmus kl. 1a
– Michał Anderko kl.2c
– Iga Mazurczyk kl. 2c
KONKURS FOTOGRAFICZNY:
I miejsce – Marcel Srokol kl. 8a
II miejsce – Paulina Gruchlik kl. 5b
III miejsce – Hanna Pająk kl. 5b
Wyróżnienia otrzymali:
– Wiktor Biela kl. 7a
– Marlena Loranty kl. 5a
– Julia Ryt kl. 5a
Zwycięzcy zostali uhonorowani nagrodami rzeczowymi, a prace, które zajęły I miejsca, reprezentowały naszą szkołę w Ogólnopolskim Konkursie Plastyczno-Fotograficznym „Zwierzaki – Słodziaki” 2025 w Chorzowie.
Choć nie udało się zdobyć nagród na szczeblu ogólnopolskim, udział w konkursie był wspaniałą okazją do zaprezentowania talentów i pasji naszych uczniów.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za piękne prace!
W miniony czwartek (27.03) uczniowie naszej szkoły: Zuzanna Skapczyk (8a), Zofia Kudzia (8b) i Jakub Ryba (8b) wzięli udział w XXII powiatowym konkursie matematycznym „Igraszki z matematyką”. Organizatorem było III Liceum Ogólnokształcące w Pszczynie.
Główne cele konkursu to: rozwijanie zainteresowań matematycznych, rozwijanie i rozszerzanie wiadomości zdobytych na lekcjach matematyki oraz kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania zadań problemowych.
Zuzanna i Jakub zajęli ex aequo7 miejsce, a Zofia 8. Poziom był bardzo wysoki dlatego tym bardziej cieszą nas uzyskane wyniki!
Uczniów przygotowywały panie Anna Ryba i Krystyna Kepke.