Akcja organizowana pod hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!” miała na celu zachęcić uczniów do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. W tym roku także dorośli mogli popisać się przed dziećmi doskonałą znajomością trudnych przypadków mnożenia.
Było wiele emocji i niezapomnianych wrażeń!
Sama jako dorosła łapię się na tym, że czasem muszę dłużej pomyśleć. Dobrze jest wpoić dzieciom umiejętność szybkiego myślenia. Właściwie tabliczki mnożenia trzeba się nauczyć na pamięć. W moich czasach w szkole pani Szołtysek pilnowała, abyśmy ją dobrze umieli. Na przerwie w czasie spaceru po korytarzu pytała’ ile jest 7×7, a ile to 2×4, a 9×6 ? W ten sposób utrwalaliśmy tabliczkę mnożenia. Fajny pomysł. Zauroczona mama