Klasa I a zdobyła certyfikat udziału w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Szkolne Przygody Gangu Swojaków”. Celem programu było poznanie zagrożonych gatunków zwierząt żyjących w Polsce oraz sposobów ich ochrony. Uczniowie przygotowali pracę na temat swojej „małej ojczyzny”.
Gratuluję wszystkim Uczniom!
Celem Światowego Dnia Poezji jest promocja czytania, pisania i nauczania poezji na całym świecie. Ten dzień ma dać nowy impuls, aby doceniać poezję.
W związku z obchodami tego święta, w klasie I a, odbył się konkurs recytatorski. Miał on na celu popularyzację poezji dziecięcej, doskonalenie warsztatu recytatorskiego, rozbudzanie wrażliwości na piękno języka polskiego.
Jury w składzie: p. Agnieszka Pocielej, Natalia Płudowska i Barbara Nowok, oceniało trafność interpretacji, akcentowanie, intonację, modulację głosu i stopień opanowania pamięciowego utworów.
Wyniki:
Dominika Czmajduch – I miejsce,
Sara Pawlak – II miejsce
Hanna Błażyca, Piotr Karolczuk, Dominik Srokol, Franciszek Urbański – III miejsce.
Gratuluję uczestnikom, życzę dalszego rozwoju i sukcesów, a Jury dziękuję za pomoc w przeprowadzeniu konkursu.
Edukacja jest najpotężniejszą bronią, której można użyć do zmiany świata”
Nelson Mandela
Klasa I a, przez dwa dni, celebrowała obchody Międzynarodowego Dnia Matematyki. Szczególnie dzień 14 marca był „wypełniony matematyką po brzegi”. Główne cele lekcji skupiały się na rozwijaniu logicznego i twórczego myślenia, doskonaleniu spostrzegawczości i nauce współdziałania dla wspólnego dobra.
Matematyka jest ważną częścią edukacji, która daje ludziom siłę, otwiera nowe możliwości pracy i zabawy.
„Walentynki są raz w roku, pełne szczęścia i uroku,
a Ty stale bądź radosny i promienny jak dzień wiosny”
Celem organizowania obchodów walentynek w klasie pierwszej było wdrażanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w zabawach konkursowych i kształcenie poprawnego rozumienia pojęcia „dobrej zabawy”.
Zachowanie dzieci, podczas przeprowadzonej uroczystości, udowodniło, że bardzo potrzebne jest zachęcanie do okazywania takich uczuć, jak: przyjaźń, szacunek, życzliwość, sympatia i miłość. Czasem warto pokazać dzieciom, w jaki sposób można to zrobić taktownie i kulturalnie, aby zabawa była atrakcyjna i miła dla wszystkich uczestników.
Ostatnie opady śniegu dały nam wspaniałą możliwość nauki i zabawy na szkolnym podwórku. Uczniowie pierwszej klasy uczyli się przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu. Lepili śniegowe kule, wykonywali zabawy z toczeniem wcześniej ulepionej kulki, rzucali śnieżkami. Część dzieci tworzyła w śniegu rytmy, pisała litery, a inne „rysowały” świąteczne prace plastyczne. Nauka była wyśmienita.
Przełom listopada i grudnia jest pełen uroku. Pogoda nie dopisuje, ale dobry humor nas nie opuszcza. To wspaniały czas na naukę i zabawę, który w pełni wykorzystujemy.
W klasie I a obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia – ta maskotka symbolizuje same pozytywne cechy, takie jak ciepło, dobroć czy opiekuńczość.
Uczyliśmy się podstawowych zasad zdrowego odżywiania. Samodzielnie przygotowaliśmy kolorowe kanapki i pyszne zdrowe soki – bez cukru.
W czasie zabawy andrzejkowej rozwijaliśmy zainteresowania tradycjami, obrzędowością i zwyczajami ludowymi.
Z okazji „Barbórki” spotkaliśmy się ze wspaniałym gościem – Panem Henrykiem Lazarem – górnikiem, który swoje życie zawodowe związał z trudną pracą w Kopalni Węgla Kamiennego „Pniówek”. Była to bardzo interesująca lekcja, szczególnie cenna dla nas, mieszkańców Górnego Śląska, ponieważ zawód ten mocno splata się z historią naszego regionu.
Nie mogliśmy się też doczekać mikołajkowych niespodzianek, dlatego przygotowania do 6 grudnia ruszyły pełną parą (z małym wyprzedzeniem).