W marcu 49 uczniów naszej szkoły uczestniczyło w Ogólnopolskim Konkursie Logicznego Myślenia pod opieką p. Barbary Bułhak, p. Krystyny Kepke oraz p. Anny Ryby. Konkurs odbywał się w czterech kategoriach: poziom 1 – kl. I-III, poziom 2 – kl. IV – VI, poziom 3 – kl. VII-VIII oraz poziom 4 – licea. W konkursie startowało ponad 6 tysięcy uczniów z Polski.
Najwyższy wynik w naszej szkole uzyskały:
Paulina Broncel (kl. 6a) – dyplom Laureata (8. miejsce w kraju) Alina Żaloudik (kl. 7a) – dyplom Laureata (9. miejsce w kraju)
Dyplomy wyróżnienia uzyskali:
Tomasz Szczotka (kl. 3ci) – 11. miejsce Filip Szweda (kl. 7bi) – 11. miejsce Katarzyna Męcnarowska (kl. 3ci) – 15. miejsce Zuzanna Skapczyk (kl. 7a) – 15. miejsce Zofia Kudzia (kl. 7bi) – 15. miejsce
4 marca 2022r. 33 uczniów naszej szkoły zmagało się z zadaniami Ogólnopolskiego Konkursu Logicznego Myślenia organizowanego przez Centrum Edukacji Szkolnej. W konkursie wzięło udział prawie 6 tysięcy uczniów z całej Polski rozwiązując zadania w czterech kategoriach: kl. I-III, IV-VI, VII-VIII oraz liceum ogólnokształcące.
Najwyższe osiągnięcie, czyli tytuł LAUREATA zdobyła Hanna Podbioł z klasy IIIa. Brawo Haniu!
Gratulujemy również pozostałym uczestnikom i życzymy wytrwałości oraz entuzjazmu w dalszym rozwijaniu swoich talentów, pasji i zainteresowań!
Wiele spotkań/e-spotkań, wspólnego planowania, czasem nawet sporów, otwartość na zmiany i zwroty akcji, walka z postawą zosi samosi i dużo współpracy… Wczoraj grupa uczniów zakończyła działania w projekcie edukacyjnym Daisy – perła (z) Pszczyny. Chętne osoby z obecnych klas 7a i 7c realizowały projekt od końca listopada zeszłego roku szkolnego.
Najpierw skupiliśmy się na postaci głównej naszego projektu, czyli na Daisy Hochberg von Pless. Niby każdy księżną zna, mieszkamy przecież tak blisko Muzeum Zamkowego, które zwiedzamy dość często, ale chcieliśmy się solidnie przygotować i pogłębić wiedzę o naszej Stokrotce. Gromadziliśmy więc źródła: czytaliśmy pamiętniki Daisy i opracowania poświęcone jej życiu, oglądaliśmy tematyczne filmiki w internecie, wymienialiśmy się zdobytymi wiadomościami.
Następnie – już w zdalności – tworzyliśmy w małych grupach kwizy multimedialne, które chcieliśmy wykorzystać, aby w ciekawy sposób przedstawić całej społeczności szkolnej losy księżnej i jej rodziny. Pojawił się pomysł na organizowanie kącików Daisy. Po powrocie do szkoły przeprowadziliśmy spotkania znane pod nazwą Herbatka u księżnej.
W etapie końcowym czekało nas wiele zmian. Aby nakręcić film o Daisy w warunkach nauki zdalnej, musieliśmy dostosować odpowiednio scenariusz, znacznie ograniczyć liczbę aktorów, zrezygnowaliśmy też ze scen plenerowych. Potrzebowaliśmy odpowiednich narzędzi do nagrania filmu w… sali lekcyjnej! Za zgodą sponsorów grantu edukacyjnego, czyli Fundacji EFC i Fundacji Szkoła z Klasą, główną część środków przeznaczyliśmy na zakup sprzętu. Oczywiście musieliśmy się przygotować do nakręcenia i montażu takiego filmu, co – wbrew pozorom – nie jest wcale proste. Mogliśmy w tym względzie liczyć na pomoc Igora, licealisty z LO „Chrobry”, a także na dwóch naszych uczniów, którzy dołączyli do projektu jako pomoc techniczna. Wreszcie sala nr 13 stała się planem filmowym. Nie obyło się bez niespodzianek: wylanej herbaty podczas kręcenia początkowej sceny, wyłączonej z przegrzania kamery, lapsusów językowych. Ale udało się! Bądźcie dla nas wyrozumiali, to nasz debiut:-)
Podczas podsumowania projektu był czas na rozmowę o tym, co na nam się udało, a co mogliśmy zrobić lepiej, co i jak wykorzystamy w innych projektach. Doszliśmy do wniosku, że nakręcenie filmiku było dla nas ważne, ale sam proces jeszcze ważniejszy, przede wszystkim pożyteczny. Nie zabrakło też planów na przyszłość: chcemy wprowadzić Herbatki u księżnej do szkolnego kalendarza; mamy już wizję – na razie mglistą – jak to zrobić… Tak więc ciąg dalszy nastąpi!
Już po raz kolejny świętowaliśmy na lekcjach matematyki Międzynarodowy Dzień Kropki, dzień talentów wszelakich. Uczniowie poznawali alfabet Braille’a oraz system binarny. Pracowali w parach odszyfrowując hasła zapisane w tych systemach kodowania.
W ubiegłym tygodniu w Zespole Państwowych Szkół Muzycznych w Bielsku-Białej odbyła się uroczysta Gala Laureatów Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych i dotychczasowych gimnazjów organizowana przez Kuratorium Oświaty w Katowicach.
Wśród 54 Laureatów Wojewódzkiego Konkursu z Matematyki ze szkół podstawowych województwa śląskiego znalazł się uczeń naszej szkoły Marcin Anderko. Podczas gali uczniom wręczano zaświadczenia dla laureatów Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych organizowanych przez Śląskiego Kuratora Oświaty oraz nagrody. Warto przypomnieć, iż Marcin trzeci rok z rzędu został laureatem tego konkursu i był jednym z dwóch laureatów gminy Pszczyna. Ogromne brawa dla Marcina i jego Rodziców!
