W okresie przedświątecznym uczniowie klas 2bi, 2ci oraz 3a wzięli udział w międzyszkolnej wymianie kartek świątecznych. Nasi uczniowie własnoręcznie wykonali na zajęciach kartki oraz napisali życzenia w języku angielskim. Zostały one przekazane uczniom Szkoły Podstawowej nr 13 w Żorach. Kartki od rówieśników z Żor dotarły też do nas.
Udział w wymianie był dla uczniów ciekawym doświadczeniem. Wymiana kartek miała na celu kształtowanie umiejętności językowych, kultywowanie tradycji oraz podjęcie współpracy z inną szkołą i integrację uczniów. W następne święta z pewnością będziemy chcieli to powtórzyć.
Wyniki konkursu na kartkę świąteczną w języku angielskim
W grudniu uczniowie klas I-III wzięli udział w konkursie
plastyczno-językowym na kartkę świąteczną z życzeniami w języku angielskim pt. „Christmas card”.
Uczniom nie zabrakło inspirujących pomysłów podczas tworzenia kartek bożonarodzeniowych, czego dowodem są zdjęcia prac.
W konkursie wzięło udział 14 uczniów. Spośród wszystkich przepięknie wykonanych kartek zostały wyróżnione 3 prace.
Laureaci:
1 miejsce – Bartek B. (kl. 3a)
2 miejsce – Igor W. (kl. 1ci)
3 miejsce- Jagoda K. (kl. 2a)
Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie dziękuję i gratuluję talentu, gdyż każda praca zasługuje na uznanie i podziw.
Warsztaty w Kaniówce
Dziś drugoklasiści wzięli udział w warsztatach plastycznych w Kaniówce. Wykonali piękne upominki dla swoich babć.
MASKI KARNAWAŁOWE
Karnawał czas zacząć
Sylwester już za nami, a teraz pora pomyśleć o karnawale. Pierwszym etapem przygotowania do niego są maski karnawałowe. Dlatego w czwartek 13.01.2021r. wychowankowie świetlicy szkolnej przystąpili do szkicowania, wycinania i ozdabiania wspomnianych masek pod okiem Pani Elżbiety Kuczmy oraz Beaty Czarneckiej. Powstały zarówno małe, tradycyjne, jak i większe maski przypominające konkretne zwierzątka. Uczniowie wykorzystali w tej „zabawie” różne materiały plastyczne. Rezultaty ich pracy przedstawiają poniższe zdjęcia.
Wyzwania zdalnego nauczania
Za nami kolejne dni zdalnego nauczania. Miejmy nadzieję, że na tym koniec. Nie jest to wymarzona forma edukacji dla uczniów, ani ulubiona forma pracy dydaktycznej nauczycieli. Jednak mierzymy się z tym każdego dnia i podejmujemy wyzwania. Nie ma na to rady. Zdalne nauczanie stwarza jednak szanse i możliwości uczenia się uczniów i nauczycieli w innym aspekcie niż podczas nauki w szkole. Pozwala kształtować w szerszym wymiarze kompetencje cyfrowe najmłodszych uczniów i swoje własne, co bardzo sobie cenię. Drugoklasiści coraz lepiej sobie radzą w tym zakresie. Claasroom jest dla nich wirtualną klasą, gdzie mogą znaleźć zadania i wyzwania na kolejne dni. Poznali wirtualną tablicę jamboard, wiedzą jak odesłać pracę nauczycielowi. Potrafią pobrać na komputer pliki i przesłać je nauczycielowi. To ważne umiejętności.
Dziś wykonali prace plastyczne na tablicach jamboard. Dzięki łatwemu dostępowi nauczyciela do plików uczniowskich na dysku, powstała galeria prac. Zdalne nauczanie dużo nas nauczyło. Jednak z niecierpliwością czekamy na powrót do szkoły. Do zobaczenia!
Prace uczniów można oglądać w filmiku na klasowym blogu.
Zakupy w Laboratorium Przyszłości – i transza.
W ramach Programu Laboratoria Przyszłości został zakupiony sprzęt na kwotę 68791,18 zł. Są to: skrzynki narzędziowe dla uczniów i nauczyciela, 2 stoły warsztatowe składane, drukarka 3D, laminarki, sprzęt do nagrań audiowizualnych w tym aparat Sony i gimbal a także zostało zmodernizowane nagłośnienie sali gimnastycznej i sali korekcyjnej. Urządzenia te będą wykorzystywane na lekcjach przedmiotowych, zajęciach kreatywnych oraz zajęciach pozalekcyjnych. Sprzęt nagłaśniający umożliwi nam lepsze przygotowanie różnorodnych imprez a sprzęt audiowizualny pozwoli fotografować i nagrywać nasze działania.
