2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Został ustanowiony przez ONZ w 2008 roku, aby aby podkreślić potrzebę poprawy jakości życia osób w spektrum autyzmu, tak by mogły cieszyć się pełnią życia i by czuły się ważną częścią społeczeństwa. Jego przesłaniem jest również podnoszenie świadomości społeczeństwa nt. problemów osób zmagających się z tym schorzeniem, kształtowanie właściwych postaw prospołecznych. Osoby w spektrum autyzmu należą do grup najbardziej narażonych na dyskryminację, przemoc i wykluczenie.

W klasie 2 a zrealizowane zostały zajęcia, które wprowadzały w temat autyzmu. Przeczytaliśmy książkę „Inny niż wszyscy” Pera Nilssona, która w sposób dowcipny i mądry opowiada o chłopcu w spektrum autyzmu, który w klasie szkolnej mierzy się z różnymi nieprzyjemnymi sytuacjami. Pobudza do refleksji na temat tego, jak bardzo się różnimy, co jest czymś oczywistym i pięknym. Obejrzeliśmy spot informacyjny „Tak widzę codzienność”, który gorąco polecamy. Uczniowie z zangażowaniem i zainteresowaniem podeszli do tematu, tworząc notatki wizualne utrwalali swoją wiedzę na temat autyzmu.