Wizyta w bibliotece

Na początku kwietnia uczniowie klas 3 odwiedzili Bibliotekę Publiczną w Piasku, gdzie odbyły się lekcje biblioteczne, które poprowadziła pani Ewa Pala. Jednym z głównych celów było wysłuchanie baśni pt. „Brzydkie Kaczątko”. Po prezentacji wywiązała się rozmowa na temat tolerancji i empatii wobec drugiego człowieka. Uczniowie aktywnie wypowiadali się na temat lektury i zgodnie stwierdzili, że należy być tolerancyjnym wobec odmienności innych. Zapoznali się również z życiem i twórczością duńskiego pisarza Hansa Christiana Andersena. Na koniec dzieci miały także okazję wykazać się wiedzą dotyczącą twórczości pisarza, jak i omawianej lektury wypełniając książeczki i rozwiązując test. Jak się okazało wiedzy w tym zakresie mają całkiem sporo. Lekcje biblioteczne zostały zorganizowane z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci, który przypada 2 kwietnia.

Dziękujemy pani Ewie za wspaniałe lekcje.

Klasowy konkurs recytatorski w klasie 3a

Zwycięzcy tegorocznego Klasowego Konkursu Recytatorskiego         

 I miejsce:   Maks Kudela

II miejsce: Marcela Koruba

III miejsce: Judyta Skorupka

Wyróżnienie: Antonina Barnaś, Laura Jaros, Filip Olejarczyk                     Wszystkim należą się pochwały i gratulacje!!!

Dziękujemy Paniom: Alinie Bałuch, Agnieszce Tużnik i Magdalenie Szymczak za pracę w komisji konkursowej.

Fizyka nie Musi być nudna

Lekcje fizyki w klasie 8ci to czas pełen pasji, eksperymentów i twórczego odkrywania tajemnic otaczającego nas świata. Uczniowie mieli okazję poznać fascynujące zjawiska fizyczne, a także zastosować teorię w praktyce, wykonując różnorodne projekty, które połączyły wiedzę z kreatywnością.

W ramach zajęć, uczniowie budowali własnoręcznie elektroskopy, przyrządy, które pozwalają na zaobserwowanie skutków elektryzowania ciał. Eksperymenty z elektroskopami pomogły im lepiej zrozumieć pojęcia związane z elektrycznością, takie jak ładunki elektryczne i przewodnictwo.

Elektroskopy przygotowane przez uczniów 8ci

Kolejnym interesującym projektem była budowa obwodów elektrycznych, w których uczniowie samodzielnie łączyli elementy, takie jak żarówki, przewody, włączniki i baterie. Dzięki temu mogli na własne oczy zobaczyć, jak działa przepływ prądu elektrycznego oraz jak zmieniają się parametry obwodu, takie jak napięcie i natężenie prądu, które następnie były mierzone za pomocą mierników uniwersalnych.

Obwody elektryczne zbudowane przez uczniów klasy 8ci

Jednym z najbardziej twórczych zadań było stworzenie instrumentów muzycznych. Uczniowie mieli możliwość skonstruowania własnych instrumentów, takich jak proste gitary czy piszczałki, które pozwoliły na eksperymentowanie z głośnością i wysokością dźwięków. Za pomocą tych przyrządów młodzi fizycy prezentowali, jak zmienia się dźwięk w zależności od długości struny, napięcia, czy długości słupa powietrza w rurkach.

Gitary i piszczałki wykonane przez uczniów klasy 8ci

Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także cenną okazją do nauki poprzez doświadczenie.

Fizyka w 8ci to nie tylko nauka, to także pasja, która zmienia salę 12 w prawdziwe laboratorium eksperymentów!