Pszczyński Szkolny Budżet Obywatelski

W ubiegłym tygodniu gościliśmy w naszej szkole Burmistrza Pszczyny – pana Dariusza Skrobola. Burmistrz przekazał zwycięzcy Szkolnego Budżetu Obywatelskiego- klasie IVb czek o wartości 3700zł na realizację projektu pt: „Sportowe wyposażenie”. Celem projektu jest promowanie zdrowego stylu życia poprzez aktywność fizyczną, a także integracja uczniów oraz rozwijanie swoich pasji. W ramach projektu zostaną zakupione dwie bramki do piłki nożnej, dwa kosze do gry w koszykówkę, siatkę do gry w siatkówkę oraz piłki do gry w piłkę nożną, koszykówkę, siatkówkę oraz zakup pompek do piłek. Mamy nadzieję, że nowy sprzęt oraz piękna pogoda zachęcą wszystkich uczniów do aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu.

Zwycięzcy projektu Pszczyński Szkolny Budżet Obywatelski w naszej szkole – klasa IVb

Pierwszoklasiści poznają księżną daisy

Rok 2023 został ogłoszony Rokiem Księżnej Daisy. W związku z tym nasi pierwszoklasiści wzięli udział w licznych przedsięwzięciach związanych z poznaniem dawnej mieszkanki zamku w Pszczynie. Na początku postać księżnej przybliżyła dzieciom  p. Ewa Pala, która  przeprowadziła w Bibliotece Publicznej w Piasku  bardzo ciekawe zajęcia połączone z licznymi zadaniami np. “ W rododendronach”, “Obiadek ze stawku”, “Na ławeczce z Daisy”, “W pokoju Daisy”, “Studnia na rynku” itd. Uczniowie mieli okazję także w szkole pogłębić swoją wiedzę o Marii Teresie Oliwii Hochberg von Pless. Na zajęciach komputerowych uczyli się wyszukiwać informacje o Daisy.  Wykonywali liczne prace plastyczne rozwijające ich wyobraźnię i umiejętności manualne np. wianek dla księżnej, stokrotkę, ramki do portretu, projektowali biżuterię dla księżnej. Podsumowaniem było wykonanie portretu księżnej Daisy oraz zamku pszczyńskiego. Uczniowie wykazali się aktywnością twórczą, umiejętnością łączenia ze sobą różnych technik plastycznych, pracowali  również  w edytorze graficznym Paint. Wszystkie prace wzbudziły zachwyt, a ich autorzy zasługują na wielkie uznanie i pochwałę. Nie zabrakło także aktywności fizycznej podczas wyścigów rzędów z “perłami Daisy”.  Wszystkie te działania poszerzyły wiedzę naszych pierwszoklasistów, były świetną zabawą, odkryto w nich pokłady kreatywności i mamy nadzieję, że również zachęciło do dalszych poszukiwań historii miasta Pszczyna.

Uczennice IV b wystąpiły w konkursie „Matematyka jest wszędzie „

18.05. 2023 r. odbyła się 12 edycja konkursu matematycznego „Matematyka jest wszędzie” w Bielsku Białej. Tematem tegorocznego konkursu była matematyka w historii, historia w matematyce. W konkursie pod opieką p. Wirginii Pyrz wzięły udział Pola Gołębiewska i Alicja Machynia. Pola Gołębiewska wystąpiła z pracą projektową pod tytułem” WAR SAW – Miasto które widziało wojnę w liczbach”. Przedstawiła w niej historię zniszczenia Warszawy na podstawie danych statystycznych. Alicja Machynia przedstawiła pracę pod tytułem „Panorama Racławicka na okrągło”, w której nawiązała do budowli, w której znajduje się Panorama Racławicka oraz do obrazu ukazującego bitwę pod Racławicami rozciągniętego na prostokątnym płótnie znajdującego się w rotundzie Panoramy Racławickiej. Obie uczestniczki nawiązały swoimi pracami do matematyki w historii. Dziewczynki wystąpiły w kategorii alfa zrzeszającej dzieci z klas IV- VI.

Na wyniki konkursu musimy jeszcze poczekać ale już teraz trzymamy kciuki za nasze uczestniczki!!!

malowanie farbami na soli

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Kreatywne Prace Plastyczne. Wykonali kolejne zadanie wyznaczone na maj.

Malowanie na soli to wspaniała zabawa plastyczna dla uczniów. Mogą obserwować „wędrówkę” farby po wyznaczonych liniach i solną fakturę. Ta zabawa zawsze jest na topie!

Zajęcia z arteterapii rozwijają samodzielność, wzmacniają poczucie sprawczości i wiary we własne siły. Leczenie sztuką redukuje lęk, stres, zmniejsza poziom agresji oraz podnosi samoocenę.

Prace absolwentów naszej szkoły są opublikowane na stronie Fb KPP (pod postem maj) w celu popularyzacji twórczości plastycznej uczniów. Zachęcam do lajkowania prac plastycznych.

MIGowy dla dzieci słyszących

Interdyscyplinarny Projekt Edukacyjny

Ekspert Modułu IV, Agata Jakuszko – Jak sprytnie rysować?

Organizator: Jowita Łechtańska, MiguMig – zabawy z językiem migowym.

W ramach modułu IV zaprosiłam uczniów do wspólnej zabawy rysowania zwierząt i migania znaków: pies, kot, królik, żółw, motyl i ptak.

Zajęcia z języka migowego są dla dzieci słyszących, gdzie jednym z głównych celów jest proces realizacji założeń edukacji włączającej. Uczenie wzajemnej tolerancji, wrażliwości, otwartości, poznawanie i poszanowanie praw innych, integrowanie uczniów niepełnosprawnych i pełno- sprawnych, a także uczniów innych narodowości, języków i kultur.

Uczestnikami zabawy z rysowaniem byli uczniowie klas 1-3. Dzieci rozwijały kreatywność, zdolność wyobrażania, wymyślania i produkowania własnych prac plastycznych. Mali artyści bardzo chętnie migali i cieszyli się z nowo poznanych słów w innym języku.

Dzień piżamy

Piątek był dniem, kiedy uczniowie mogli przyjść do szkoły tak jak wstali, czyli w piżamach.

Na korytarzach można było spotkać uczniów w piżamach-kombinezonach. Były tygrysy, misie, dinozaury i inne kolorowe stworki. Inni założyli swoje ulubione mięciutkie kapcie, ulubione piżamki i ciepłe szlafroczki. W szkole było kolorowo i wesoło.

Inicjatywa Samorządu Uczniowskiego spotkała się po raz kolejny z wielkim odzewem w każdej klasie.