Wyniki konkursu „Zwierzaki – Słodziaki”

W naszej szkole odbył się konkurs plastyczno-fotograficzny „Zwierzaki – Słodziaki”, który zachwycił twórczością uczniów. Uczniowie zostali zaproszeni do przedstawienia swoich ulubionych zwierząt w różnych sytuacjach. Uczestnicy, podzieleni na dwie grupy wiekowe, zaprezentowali prace plastyczne oraz fotografie.

WYNIKI KONKURSU:

KONKURS PLASTYCZNY:

I miejsce  – Eryk Pudełko kl. 2a

II miejsce – Natan Krzenczesa kl. 2c

III miejsce – Anna Pławecka kl. 4b

Wyróżnienia otrzymali:

Hanna Giersz kl. 3b

– Marta Pająk kl. 3b

– Martyna Pudełko kl. 3b

– Klara Okarmus kl. 1a

– Michał Anderko kl.2c

– Iga Mazurczyk kl. 2c

KONKURS FOTOGRAFICZNY:

I miejsce  – Marcel Srokol kl. 8a

II miejsce – Paulina Gruchlik kl. 5b

III miejsce – Hanna Pająk kl. 5b

Wyróżnienia otrzymali:

– Wiktor Biela kl. 7a

– Marlena Loranty kl. 5a

– Julia Ryt kl. 5a

Zwycięzcy zostali uhonorowani nagrodami rzeczowymi, a prace, które zajęły I miejsca, reprezentowały naszą szkołę w Ogólnopolskim Konkursie Plastyczno-Fotograficznym „Zwierzaki – Słodziaki” 2025 w Chorzowie.

Choć nie udało się zdobyć nagród na szczeblu ogólnopolskim, udział w konkursie był wspaniałą okazją do zaprezentowania talentów i pasji naszych uczniów.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za piękne prace!

XXII Powiatowy Konkurs Matematyczny „Igraszki z matematyką”

W miniony czwartek (27.03) uczniowie naszej szkoły: Zuzanna Skapczyk (8a), Zofia Kudzia (8b) i Jakub Ryba (8b) wzięli udział w XXII powiatowym konkursie matematycznym „Igraszki z matematyką”. Organizatorem było III Liceum Ogólnokształcące w Pszczynie.

Główne cele konkursu to: rozwijanie zainteresowań matematycznych, rozwijanie i rozszerzanie wiadomości zdobytych na lekcjach matematyki oraz kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania zadań problemowych.

Zuzanna i Jakub zajęli ex aequo 7 miejsce, a Zofia 8. Poziom był bardzo wysoki dlatego tym bardziej cieszą nas uzyskane wyniki!

Uczniów przygotowywały panie Anna Ryba i Krystyna Kepke.

XXII Spotkania z Profilaktyką

Dnia 25 marca br. uczennice klasy 7c Zofia Pudełko i Wiktoria Operchalska reprezentowały naszą szkołę na XXII Spotkaniach z Profilaktyką, które tradycyjnie odbyły się w Szkole Podstawowej nr 2 w Pszczynie. Wzięły udział w konkursie „Czysty umysł – jasny świat”. Czy to możliwe?,, podczas którego prezentowały przygotowany wcześniej podcast na ten temat oraz na miejscu tworzyły plakat oraz afirmacyjne hasła.

Dziewczyny zdobyły wyróżnienie. Gratulujemy.

AI: sprzymierzeniec czy wróg?

W tym miesiącu uczniowie klas 4a i 4b zastanawiali się, czy sztuczna inteligencja niesie ze sobą więcej korzyści czy zagrożeń. Próbując odpowiedzieć na to pytanie, poznali historię AI. Dowiedzieli się, co to jest deepfake i spoofing, odkryli niezwykłe zastosowania AI w różnych dziedzinach (od medycyny po rozrywkę), poznali przykłady wykorzystania jej w życiu codziennym. Przekonali się też, jak chronić się przed nadużyciami wykorzystującymi systemy AI. Multimedialna lekcja odbyła się w Teatrze BELFEgoR w Tychach.

Na zakończenie czwartoklasiści obejrzeli film Lars jest LOL. Bohaterka musiała dokonać wyboru między szczerą przyjaźnią z niepełnosprawnym chłopcem a akceptacją rówieśników. Seans okazał się lekcją tolerancji, przyjaźni i wybaczania.

Czwartoklasiści tuż przed interaktywnymi zajęciami na temat AI.

Nasze byczki

Paulina i Wiktor oraz Magda i Zosia reprezentowali naszą szkołę w wojewódzkim, kuratoryjnym konkursie językowym.

Paulina i Wiktor z 7a oraz Magda i Zosia z 7c wzięli udział w konkursie Byki i byczki – czyli językowe potyczki. Ich rówieśnicy i nieco starsi koledzy reprezentowali szkoły podstawowe z całego województwa, między innymi z: Bobrownik, Gliwic, Jankowic, Tychów, Rybnika, Sosnowca, no i oczywiście – najliczniej – z Katowic. Zmagania językowe odbywały się bowiem w sali teatralnej Pałacu Młodzieży.

Najpierw każdy uczestnik pisał dyktando o wyprawie szaroburej myszki, na którą tego ranka wcale nie czyhał biało prążkowany kocur. Następnie rozdano testy językowe zawierające 10 zadań. Na ich rozwiązanie siódmo- i ósmoklasiści mieli 45 minut. Sprawdzano wiedzę i umiejętności z zakresu nauki o języku, przede wszystkim z takich działów, jak: słownictwo, frazeologia, przysłowia, wyrazy bliskoznaczne, antonimy, odmiana wyrazów przez przypadki, rodzina wyrazów, części mowy.

Chociaż ani jedna z naszych drużyn nie przeszła do finału, uczniowie nie zrazili się, wręcz przeciwnie: są zmotywowani do pracy. W przyszłym roku chcą powalczyć o finał!   

Szkoła z klasą!

Font Resize
Kontrast