Na zajęciach kreatywnych – Kreatywnie !

W ramach zajęć kreatywnych uczniowie uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach rozwijających wiedzę i umiejętności praktyczne z zakresu nauk przyrodniczych, zdrowia i bezpieczeństwa.

Podczas zajęć omawiano i realizowano następujące tematy:

  • Pierwsza pomoc – zasady udzielania pomocy w sytuacjach zagrożenia życia, postępowanie przy omdleniach, krwotokach, oparzeniach, złamaniach, zwichnięciach i podtopieniach.
  • Model płuc – uczniowie wykonali proste modele ukazujące sposób działania układu oddechowego człowieka.
  • Ciecz nienewtonowska – doświadczenie pokazujące właściwości substancji zmieniającej swoją konsystencję w zależności od siły nacisku.
  • Doświadczenia fizyczno–geograficzno–przyrodnicze – eksperymenty i obserwacje pomagające zrozumieć zjawiska przyrodnicze w otaczającym świecie.
  • Zdrowe odżywianie – przygotowywanie zdrowych sałatek i rozmowy o zasadach prawidłowego żywienia.
  • Ekologia i praca z roślinami – w planach przewidziano sadzenie kwiatów i wysiew nasion oraz wiele innych, co pozwoli uczniom poznać etapy wzrostu roślin i znaczenie dbałości o środowisko.

Zajęcia sprzyjają rozwijaniu kreatywności, współpracy w grupie, samodzielności oraz odpowiedzialności za własne zdrowie i otoczenie. Łączą naukę z praktycznym działaniem i zabawą, pobudzając ciekawość świata.

Wycieczka klas siódmych do Planetarium

23. października 2025 r. klasy siódme wybrały się na wycieczkę do Planetarium w Chorzowie pod opieką Pani Barbary Szymury – Trębacz, Pani Lucyny Sobiesiek i Pani Wirginii Pyrz. Uczniowie mieli po raz pierwszy okazję zapoznać się z chorzowskim obiektem obserwacyjnym. W założeniu wycieczki było uczestnictwo w seansie dotyczącym „Fascynującego kosmosu”. Prowadzący zajęcia przedstawił uczniom zagadnienia związane z ruchem planet oraz gwiazdami, które fascynowały starożytnych. Ciekawostką o której można było się dowiedzieć jest to, że słowo planeta pochodzi od starogreckiego słowa planeto czyli błądzić – wędrować. Wiele przedstawionych zagadnień dotyczyło astronomii na poziomie ponadpodstawowym dlatego uczniowie dowiedzieli się więcej na temat np. praw Keplera czy planet karłowatych. Miejmy nadzieję, że pozyskaną wiedzę uczniowie będą chętnie wykorzystywać na lekcjach fizyki.

„Kupon na dobry dzień”

Uczniowie klas 4a, 5b, 7b i 8c w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy” wykonali kupony dla swoich rodziców lub najbliższych osób w ramach zadania 20, moduł III.

Przygotowanie kuponów dla rodziców i najbliższych daje wiele korzyści wychowawczych i emocjonalnych. Uczy dzieci empatii, wdzięczności oraz doceniania wysiłku, jaki rodzice wkładają w opiekę nad nimi. Tworząc kupony, uczniowie rozwijają kreatywność i wyobraźnię, zastanawiając się, co może sprawić radość ich bliskim. To także sposób na wzmacnianie więzi rodzinnych i budowanie pozytywnych relacji poprzez drobne gesty życzliwości i wspólne spędzanie czasu.

PASOWANIE PIERWSZOKLASISTY 2025

Piątek 24 października 2025r. to ważna data dla naszej szkoły. Tego bowiem dnia uczniowie klas pierwszych w uroczysty sposób zostali przyjęci do społeczności uczniowskiej. Zaprezentowali swoje umiejętności poprzez recytację wierszy, śpiewanie piosenek, tańce. Uczyli się zachowania na prawdziwej scenie, przełamując strach i tremę. Blasku i powagi uroczystości dodali zaproszeni goście wiceburmistrz Pszczyny Pani Magdalena Czarnecka oraz rodzice. Pierwszoklasiści zostali nagrodzeni brawami i otrzymali pamiątkowe dyplomy. Pani Wiceburmistrz życzyła pierwszakom wielu sukcesów w nauce oraz wręczyła upominki. Ślubowanie klas pierwszych z pewnością na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej.

Dziękujemy Radzie Rodziców za zakupienie dyplomów oraz etui na legitymacje szkolne.

FINAŁ SZKOLNYCH MISTRZOSTW WOJ.śLĄSKIEGO W SZTAFETOWYCH BIEGACH PRZEŁAJOWYCH

17 października w Bytomiu odbyły się wojewódzkie zawody w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Dziewczęta z naszej szkoły po wcześniejszych zawodach gminnych (I miejsce) oraz rejonowych (I miejsce) wystąpiły w składzie: Julia Ryt, Judyta Pastuszka, Maria Kania, Nokola Niemiec, Nikola Ryguła, Marta Goraus oraz na rezerwie Oliwia Palka. Po bardzo zaciętej rywalizacji dziewczęta zajęły III miejsce. Jest to ogromny i zasłużony sukces naszej sztafety.

Gratulujemy determinacji i zaangażowania w osiągnięciu tego wyjątkowego sukcesu. Życzymy naszym zawodniczkom dalszych wspaniałych wyników sportowych !!!

Screenshot

Bohateron

PROJEKT BohaterON w Twojej Szkole 

PATRON HONOROWY PROJEKTU – MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

WARSZAWA STANĘŁA DO WALKI Z NIEMIECKIM OKUPANTEM 1 SIERPNIA 1944 R. Z ENTZJASTYCZNĄ NADZIEJĄ NA WOLNOŚĆ. ALE TYLKO KILKA DNI JAK WSPOMINAŁ POWSTANIEC ZBIGNIEW STYPUŁKOWSKI– „to nastrój pijany swobodą. Jest wreszcie cząstka ziemi, parę przynajmniej ulic miasta, na których nie ma władzy okupanta. Jest władza polska, która jawnie ogłasza rozkazy, jest wojsko polskie, które z bronią w ręku odpiera zamach na naszą niezależność. Można nareszcie nazywać się prawdziwym imieniem, bez obawy witać swojego przyjaciela, wypowiadać głośno swe myśli, czuć się człowiekiem, a nie zwierzęciem szczutym w 'kotle'”; //histmag.org/Przyczyny -powstania -warszawskiego -polityka -polskich -władz -cywilnych-i-wojskowych-9812

BOHATERSTWO, HEROIZM I SAMOTNA WALKA. NIEMIECKI OKUPANT NIE ZAMIERZAŁ SIĘ WYCOFYWAĆ, CHOĆ JEGO KLĘSKA WYDAWAŁA SIĘ BLISKA i NIEUNIKNIONA. TRAGICZNY KONIEC LUDZI I MIASTA PO 63 DNIACH NIERÓWNEJ WALKI 18 TYSIĘCY ZABITYCH, 25 TYSIĘCY RANNYCH, 16 TYS. WZIĘTYCH DO NIEWOLI, ZGINĘŁO 18O TYSIĘCY CYWILNYCH, MIESZKAŃCÓW STOLICY. WARSZAWA ZOSTAŁA ZNISZCZONA W 85 %. TAKA BYŁA CENA NASZEJ NIEPODLEGŁOŚCI.

Nasza szkoła – Zespół Szkolno-Przedszkolny w Piasku zrealizowała zadania projektu BohaterON w Twojej Szkole 2025. Jest to kampania o tematyce historycznej, która ma na celu upamiętnienie, uhonorowanie i bezpośrednią pomoc uczestnikom Powstania Warszawskiego, edukację społeczeństwa oraz promocję postaw patriotycznych i historii Polski XX wieku. Organizatorzy kampanii to: Fundacja Sensoria, Fundacja Pokolenia Kolumbów. Partnerzy: Instytut Pamięci Narodowej, Muzeum Historii Polski, Muzeum II wojny światowej w Gdańsku, Muzeum Pamięci Powstania Warszawskiego. Patronem honorowym projektu jest Minister Edukacji Narodowej.

W ramach projektu odbyły się lekcje historii o Powstaniu Warszawskim i roli kobiet w Powstaniu – tegoroczny temat szczegółowy. Kobiety żołnierki, łączniczki, kurierki, sanitariuszki, pż-tki – pomoc żołnierzom, cichociemne, zawsze matki, córki i żony stojące w tych tragicznych dniach przed obowiązkami codzienności. Uczniowie dowiedzieli się o nich podczas aktywnej pracy z materiałami udostępnionymi przez organizatorów. Przygotowaliśmy gazetkę szkolną o Powstaniu. Umieściliśmy w niej także efekty pracy o kobietach w powstaniu. ZAPRASZAMY DO CZYTANIA!

W projekt zaangażowało się 150 uczniów z klas VA, V B, VII A, VII B, VIII A, VIII B pod kierunkiem nauczyciela historii mgr Reginy Koziatek.