Archiwa tagu: projekt

Czytanki dla Hanki

Czytanki dlaHanki (1)Uczniowie klasy II a zakończyli realizację kolejnego projektu etwinning. Wspólnie z drugoklasistami z Olsztyna, Warszawy, Słupska i Koszalina wykonali wiele ciekawych działań związanych  z czytaniem i czytelnictwem.  Wspólnie czytali „Cudaczka-Wyśmiewaczka”. Uczyli się savoir-vivre korzystając z ksiażki Grzegorza Kasdepke „Bon ton, savoir-vivre dla dzieci”. Tworzyli łańcuch czytelniczy. Pisali opisy postaci. Spotkali się z autorami książek – Zosią Siwy oraz Sławomirem Pastuszką. Tworzyli plakaty promujące czytanie książek. Pisali również opowieści online. O wszystkich działaniach można przeczytać na klasowym blogu.

obraz 7

 

 

Krajowa Odznaka Jakości e Twinning

W klasie 2 a P. Beata Skrzypiec zrealizowała w bieżącym roku szkolnym dwa projekty e Twinning były to „24 zadania na czas oczekiwania II” oraz „Woda to skarb”.
Oba projekty otrzymały Krajową Odznakę Jakości e Twinning klik.
Na ręce dyrektora ZSP  dyrektor generalny FRSE skierował listy gratulacyjne. Gratulacje dla Pani Beaty i jej uczniów!

eTwinningskanowanie0001 (2)

IMG_3571_wynik

Festiwal Mistrzów Kodowania

1 czerwca na Stadionie Narodowym w Warszawie odbył się finał II edycji programu Mistrzowie Kodowania.
Naszą szkołę reprezentowały Maja Bilek, Zuzia Kobiela i Asia Ryba. Był to dla nich i dla ponad 1300 uczestników wyjątkowy Dzień Dziecka. Młodzi „mistrzowie kodowania” prezentowali swoje projekty, które tworzyli w trakcie całego roku, zwiedzali stadion, ogladali występy artystów z grupy Mimello.
To był wspaniały dzień, pełen atrakcji i niesamowitych wrażeń!

Matematyczny projekt

Mimo, że koniec roku za pasem, tegoroczni szóstoklasiści nie próżnują. Klasy VIa i VIb zakończyły właśnie realizację projektu Matematyczne wędrówki po Polsce.

Celem projektu było przeprowadzenie przez uczniów lekcji matematyki w klasie III, IV lub V. Mieli oni wykorzystać liczby do pokazania młodszym kolegom najciekawszych cudów natury w Polsce. Pracowali w grupach przygotowując lekcję według własnego scenariusza. Wykazali się przy tym dużą pomysłowością oraz profesjonalizmem. Uczniowie wykorzystywali różnorodne metody i formy pracy: pracę w grupie, metodniki i patyczki (OK), tablicę interaktywną. Przygotowali mnóstwo ciekawych zadań, rebusów, krzyżówek i gier matematycznych (z wykorzystaniem TIK). Oto niektóre z nich:

Fotor061623461

Galeria zdjęć

Zabawy znane i nieznane – wystawa prac

OLYMPUS DIGITAL CAMERAUczennice klas piątych brały udział w projekcie edukacyjnym o zabawach podwórkowych. Efekty ich pracy możemy zobaczyć na wystawie na naszym szkolnym korytarzu. Znajdziemy tam ciekawe plakaty i albumy, a na stronie internetowej szkoły warto obejrzeć prezentacje multimedialne. Można również przypomnieć sobie, jak dobrze bawiliśmy się na podwórku, oglądając zdjęcia. Zachęcamy wszystkich do odwiedzenia wystawy oraz strony internetowej i poznania znanych i nieznanych zabaw, które warto wykorzystać na swoim podwórku aktywnie spędzając czas wolny.

Uczennicom dziękuję za lekcje zabaw podwórkowych, które prowadziły z klasami młodszymi oraz interesujące i ładne prace podsumowujące ich przedsięwzięcie.

Jadwiga Mazurczyk

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA