Archiwa tagu: czytelnictwo

W 80 dni dookoła świata

Przyłączając się do akcji promującej czytelnictwo uczniowie klasy 5b realizowali projekt w czasie lekcji wychowawczych, który polegał na systematycznym czytaniu lektury.
Wykorzystując aplikację Kahoot uczniowie co tydzień odpowiadali na serię pytań dotyczących kolejnych wydarzeń i walczyli o tytuł najlepszej drużyny. I miejsce zdobyła drużyna w składzie Dominik, Hubert, Eryk, II miejsce zajęła drużyna Nadii i Pauliny, a trzecie – drużyna Weroniki i Ani. Gratulacje!

BeFunky Collage
Aby jeszcze lepiej przygotować się do realizacji lektury, piątoklasiści na zajęciach komputerowych tworzyli animacje w aplikacji Pivot dotyczące wybranego fragmentu lektury. Klik

W 80 dni

 

Łańcuch czytelniczy

„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła.” Wisława Szymborska

Przez prawie dwa miesiące uczniowie klasy II b tworzyli łańcuch czytelniczy. Każde ogniwo to przeczytana przez dziecko książka. Nadszedł czas podsumowań. W sumie uczniowie przeczytali 312 książek. A kto wygrał? Chłopcy… !!! Dziewczyny przeczytały 141 książek, a chłopcy 171. Rekordzistami są: Jakub Jambor (46 książek), Wiktoria Zorembska (33 książki) Błażej Chojecki (30 książek) oraz Hania Wardziak (28 książek).

pizap-com14824452809151

 

 

pizap-com14824455906481

Coraz bliżej święta!

„Nadzieja przychodzi do człowieka wraz z drugim człowiekiem”

Uczniowie klasy II a,  przygotowania do obchodów Bożego Narodzenia, rozpoczęli już w listopadzie. Na warsztatach lepienia z gliny wykonali wspaniałe świąteczne upominki dla rodziców.

Później, zbierali informacje na temat św. Mikołaja i przygotowali mikołajkową akademię.

Swą tężyznę fizyczną sprawdzili podczas „Świątecznej Olimpiady”.

„Wigilijne spotkanie z Rodzicami” stanowiło zwieńczenie tych przedświątecznych przygotowań.

Był to wspaniały czas, wypełniony różnorodnymi aktywnościami uczniów. Dziękujemy wszystkim Rodzicom za współpracę.

Wyniki klasowych konkursów w II a:

Klasowy Konkurs Szybkiego Czytania:

I miejsce – Kacper Ryguła,

II miejsce – Marek Bażanowski,

III miejsce – Julia Broncel.

Klasowy Konkurs Czytelniczy:

I miejsce – Barbara Nowok,

II miejsce – Julia Broncel,

III miejsce – Iga Trębacz.

Gratulacje!

Konkurs na hasło zachęcające do czytania książek.

Biblioteka szkolna ogłasza konkurs na hasło zachęcające do czytania książek. Hasło powinno być krótkie i zwięzłe, może być w formie czterowiersza. Należy je napisać na pasku brystolu lub kartce A-3       i pomysłowo ozdobić. Hasła przynosimy do szkolnej biblioteki           do 16 grudnia. Zapraszamy do udziału w konkursie uczniów wszystkich klas. Najlepsze hasła zostaną nagrodzone i oczywiście staną się wizytówką naszej biblioteki! A więc – do dzieła! Czasem kilka mądrych słów potrafi zdziałać więcej, niż niejedno przydługie przemówienie. Zachęćmy się do czytania książek wymyślając SUPER HASŁO! Biblioteka czeka!

Podsumowań nadszedł czas …

Przez cały drugi semestr uczniowie klasy III b walczyli o tytuły: MISTRZA TABLICZKI MNOŻENIA oraz MISTRZA ORTOGRAFII. Mieli wiele okazji na wykazanie się znajomością mnożenia i dzielenia poprzez różne formy zadań oraz ortografii poprzez dyktanda i uzupełnianki ortograficzne.
Wyniki przedstawiają się następująco:
KONKURS O TYTUŁ MISTRZA ORTOGRAFII:
I miejsce: Dominika Warkocz
II miejsce: Pola Nowak
III miejsce: Aleksandra Kania
wyróżnienia: Maja Goraus, Aleksandra Baniak, Jakub Kasza

KONKURS O TYTUŁ MISTRZA TABLICZKI MNOŻENIA
I miejsce: Aleksandra Kania
II miejsce: Mateusz Loranty
III miejsce: Radosław Kloc
wyróżnienia: Maja Goraus, Jakub Kasza, Pola Nowak, Magdalena Wiencek

Trzecioklasiści przez drugi semestr czytali również dodatkowe lektury.

OTO NAJLEPSI CZYTELNICY

Sara Skrobol, Dominika Warkocz, Maja Waląg, Jakub Kasza,Mateusz Loranty, Aleksandra Kania, Radosław Kloc, Maja Goraus, Amelia Ceglarek, Aleksandra Baniak, Magdalena Baniak, Monika Dobosiewicz, Adam Iskrzycki, Pola Nowak, Julian Wanot, Paweł Bajda

pizap.com14664404237531

Wszystkim należą się pochwały i gratulacje!!!

Czytanki dla Hanki

Czytanki dlaHanki (1)Uczniowie klasy II a zakończyli realizację kolejnego projektu etwinning. Wspólnie z drugoklasistami z Olsztyna, Warszawy, Słupska i Koszalina wykonali wiele ciekawych działań związanych  z czytaniem i czytelnictwem.  Wspólnie czytali „Cudaczka-Wyśmiewaczka”. Uczyli się savoir-vivre korzystając z ksiażki Grzegorza Kasdepke „Bon ton, savoir-vivre dla dzieci”. Tworzyli łańcuch czytelniczy. Pisali opisy postaci. Spotkali się z autorami książek – Zosią Siwy oraz Sławomirem Pastuszką. Tworzyli plakaty promujące czytanie książek. Pisali również opowieści online. O wszystkich działaniach można przeczytać na klasowym blogu.

obraz 7

 

 

Ja czytam

JtC

Do naszej szkoły dotarł  certyfikat kampanii społecznej  „Ja czytam”. Klasa 2a z Panią Beatą Skrzypiec przez cały rok brała udział w tym projekcie, którego celem było rozwijanie kompetencji czytelniczych dzieci i młodzieży oraz tworzenie Edukacyjnych Klubów Dyskusyjnych. O  ciekawych całorocznych działaniach uczniów można przeczytać na klasowym blogu, natomiast o tej  kampanii na stronie jaczytam.pl.                                                                  Brawo!  Gratulujemy tego sukcesu!

Wkręcanie w czytanie

W klasie drCzytanki dlaHankiugiej a realizowany jest projekt eTwinning „Czytanki dla Hanki”. W jego ramach realizujemy wiele działań związanych z czytaniem i czytelnictwem. Wspólnie z  partnerami z Warszawy, Olsztyna, Słupska i Koszalina tworzymy mapę savoir-vivre według Grzegorza Kasdepke, rysujemy i opowiadamy przygody Cudaczka-Wyśmiewaczka. Przygotowaliśmy plakaty zachęcające do czytania, oraz łańcuch czytelniczy. Przed nami jeszcze wiele ciekawych spotkań z książką. O projekcie można przeczytać na klasowym blogu.  Wszystkie działania projektowe opisujemy na platformie etwinning. zapraszamy do zaglądania.