Archiwa tagu: ciekawa lekcja

Projekt Znaki rzymskie c.d.

Uczniowie klasy IVb również realizowali projekt ZNAKI RZYMSKIE (aut. S. Łabuś).
Tym razem powstały ciekawe filmy (w grupach Poszukiwaczy i Nauczycieli), prezentacja multimedialna, na potrzeby projektu stworzono również model abakusa – dawnego liczydła (grupa Historyków). Praktycy przygotowali krzyżówki i quizy oraz karty do gry w „Piotrusia”, a Graficy wykonali dyplomy.
Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i zaangażowaniem. Wszyscy spisali się „na medal”. Smile


Projekt Znaki rzymskie

Uczniowie klasy IVa zakończyli realizację projektu ZNAKI RZYMSKIE (aut. S. Łabuś). Dobierali się w grupy (Historyków, Poszukiwaczy, Praktyków, Nauczycieli oraz Grafików) według swoich zainteresowań i umiejętności.

Ich zadanie polegało na zaprezentowaniu całej klasie historii znaków rzymskich, znalezieniu dowodów, że znaki rzymskie są dzisiaj używane, wyjaśnieniu reguł zapisywania i odczytywania liczb w systemie rzymskim, przygotowaniu konkursu w formie quizu, krzyżówki oraz przygotowaniu dyplomów dla zwycięzców.

Lekcja w Filharmonii Śląskiej

Dzisiaj klasy trzecie wybrały się na wycieczkę do Filharmonii Śląskiej w Katowicach. W pierwszej kolejności  uczniowie zwiedzili budynek filharmonii, jechali windą, z której nie każdy może korzystać. Była to olbrzymia winda, w której zmieściły się aż trzy klasy wraz z opiekunami. Byli również w kawiarni uczęszczanej przez muzyków i pracowników filharmonii. Zwiedzili, w przerwie trwającej próby, dużą salę koncertową. Tam specjalnie dla nas muzyk zaprezentował nam kontrabas, grając fragment  utworu.

Następnie udaliśmy się na małą salkę koncertową, gdzie odbyła się lekcja pt. „Opowieść o dawnych instrumentach”. Uczniowie mogli zobaczyć i posłuchać bardzo starych instrumentów – klawesyn, viola de gamba, flety z różnych stron świata. Instrument te dały początek takim instrumentom jak fortepian, wiolonczela czy różne odmiany fletów.

Uczniowie wysłuchali utworów granych na tych instrumentach. Szczęśliwcy mieli możliwość akompaniowania muzykom na instrumentach perkusyjnych.

Code week 2016

Uczniowie klasy Vb uczestniczyli w akcji Code Week na zajęciach komputerowych (klik), a także na lekcji wychowawczej.
Ich zadanie polegało na stworzeniu kodu prostego układu tanecznego do podkładu muzycznego (wg scenariusza A. Krawczyk „Kodujemy bez komputera”). Bez komputera też można kodować, a przy tym dobrze się bawić Smile

W klasie Va dziewczęta programowały grę w Scratchu, a chłopcy kodowali bez użycia komputera używając Beebota. W klasach szóstych na języku angielskim uczniowie tworzyli grę wspomagającą naukę tego języka. O wszystkich tych aktywnościach można przeczytać na blogu informatycznym.

Klasa IVb w świecie map

Klasa IVb miała dzisiaj bardzo ciekawą lekcję przyrody. Odwiedził nas dziadek naszych uczennic Oli i Madzi – pan Zbigniew Baniak. Z zawodu pan Zbigniew jest geodetą i pracuje w wydawnictwie kartograficznym. W bardzo ciekawy sposób opowiedział nam na czym polega praca geodety i kartografa oraz pokazał różne rodzaje map. Na pamiątkę spotkania otrzymaliśmy również od pana Zbigniewa kilka map i atlasów za które serdecznie dziękujemy. Mamy nadzieję na kolejne spotkanie w klasie V, w której będziemy poznawać tajemnice tworzenia map.
20161019_093812