klasa 6b

CZWARTEK 25.06.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE     

  Dobiega końca ten inny niż wcześniejsze rok szkolny. Od jutra upragnione wakacje. W czasie letniego wypoczynku pamiętajcie o podstawowych zasadach bezpieczeństwa swojego i innych osób w Waszym otoczeniu. Korzystajcie w rozsądny sposób z kąpielisk, basenów,ścieżek rowerowych i innych letnich szaleństw.Natomiast w trakcie wakacyjnych wyjazdów  życzę wielu atrakcji i miłych wspomnień. Pozdrawiam– Sebastian Kamiński !!!!!! Big Smile  Sun

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 11:30

GEOGRAFIA

Ostatnia lekcja geografii czeka na Classroomie. Jeżeli lubisz pokój zagadek zachęcam do zabawy!

ŚRODA 24.06. 2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE.

Witam. Propozycja na dzisiaj a także na wakacje to przypomnienie techniki w poszczególnych stylach pływackich, oraz trochę historii i najlepsze wyniki .Zapraszam

ZRK – GEOGRAFIA

22 czerwca obchodzimy kalendarzowy 1 Dzień Lata, natomiast astronomiczne lato przyszło już do nas w sobotę 20 czerwca o godzinie 23:44. Astronomiczny 1 Dzień Lata jest wtedy, kiedy mamy najdłuższy dzień w roku i tym samym najkrótszą noc.

Zapraszam na filmik przyrodniczy na koniec roku szkolnego

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour!                                                                                                                    Serdecznie zapraszam na ostatnią lekcję Meet 10.00-10.20 .               Proszę wejść na Classrom z j.francuskiego i kliknąć w link do Meet.     Bonne journée.

WTOREK 23.06. 2020 r.

RELIGIA

mosel-4336787__340

Szczęść Boże , Kochani, wakacje tuż, tuż i dzisiaj nasze ostanie zdalne nauczanie. Daliśmy radę. Przed nami upragnione wakacje, ale najpierw podziękujmy Panu Bogu za wszystkie otrzymane od Niego dary, zdobytą wiedzę, mądrość i doświadczenie,  uczyńmy to słowami modlitwy ,”Ojcze nasz”

Jezus jako Dobry Pasterz, przypomina nam o potrzebie wypoczynku. Do zmęczonych i wyczerpanych uczniów powiedział „Pójdźcie wy sami osobno na miejsce pustynne i wypocznijcie nieco”.

Gdy w czasie wakacji będziesz się cieszyć słońcem, górami, lasami lub morzem.  Pamiętaj, że Jezus jest najwspanialszym darem Boga. Możesz Go spotkać w pięknie przyrody, w drugim człowieku, a przede wszystkim w niedzielnej Mszy Świętej i codziennej modlitwie.

Na ten czas odpoczynku życzę wam , waszym rodzicom  Bożego błogosławieństwa.. Niech będzie to  również czas umocnienia wiary i szczęścia przebywania w gronie najbliższych.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Zbliżamy się do końca roku szkolnego proponuję kilka ćwiczeń technikę i przepisy badmintona może wam się przydadzą podczas wakacji , Zapraszam

TECHNIKA

Zapraszam na Meet o 10:40, porozmawiamy o waszych doświadczeniach.

PONIEDZIAŁEK 22.06.2020 r.

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Kochani,  dzisiaj ostatnia lekcja z Wychowania do życia w rodzinie. Chciałabym bardzo serdecznie podziękować za naszą wspólną pracę, jakże inną w tym roku. Spotykaliśmy się na tzw. „meetach” oraz w  czasie zdalnego nauczania. W ten sposób zrealizowaliśmy treści programowe z tego przedmiotu. Dziękuję za wasze zaangażowanie i aktywność. Życzę zdrowych , słonecznych wakacji, odpocznijcie przede wszystkim od komputera i życzę wam i sobie, abyśmy się spotkali w klasie  nowym roku szkolnym . Pozdrawiam serdecznie

RELIGIA

Szczęść Boże

Temat katechezy: Wiatr i ogień – znaki z wysoka.

Często  rozpoczynamy katechezę od wezwania Ducha Świętego, dzisiaj również do Niego się pomódlcie.

Duch Święty to trzecia Osoba Boska. Jest obecny w każdym z nas od chwili chrztu świętego. Nie wiemy jak wygląda, dlatego przedstawiamy Go za pomocą symboli: gołębicy, ognia, wody i wiatru. Niedługo przystąpicie do sakramentu bierzmowania i wtedy zostaniecie umocnieni Jego darami. Dary te są potrzebne aby dawać świadectwo wiary słowem i postępowaniem. Przeczytaj uważnie katechezę o Duchu Świętym str 127-129. Dobrego dnia

TECHNIKA

Zapraszam na Classroom na zadanie o elementach elektroniki.

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour!                                                                                                                    Serdecznie zapraszam na  lekcję dostępną   na Classrom.              Bonne journée

 

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Zapraszam na meet grupę dziewcząt o godz. 10:10. Do zobaczenia. Przed nami jeszcze odpust parafialny, świętujcie!!!

Zapraszam na godzinę wychowawczą  o godz. 11.00.

Pozdrawiam. Dobrej niedzieli.

Elżbieta Kuczma

PIĄTEK 19.062020 r.

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

MUZYKA

Na zakończenie naszej muzycznej edukacji w klasie szóstej proponuję wam do posłuchania i nauczenia piosenkę o Janie Sebastianie Bachu, wysłuchanie utworu Flamingi francuskiego kompozytora Camille Saint Saensa (Sę Sansa) z cyklu Karnawał Zwierząt, z wesołą animacją, oraz posłuchanie dwóch wykonań piosenki ze str. 179 pt. Bieszczady (I wyk.  II wyk.).  Proszę też o pośpiewanie piosenki  „Tyle słońca w całym mieście”, (podr. str. 156) w wykonaniu Anny Jantar, oraz wersji jej córki, Natalii Kukulskiej.oraz utrwalenie naszej piosenki „Pięknie żyć”. Sporo? Śpiewanie nie szkodzi, wręcz przeciwnie, rozwija umysł, łączy ludzi i pozwala odpocząć od codziennych, trudnych nieraz spraw. Miłego śpiewania, i do usłyszenia, a przede wszystkim zobaczenia się na lekcjach we wrześniu! Na co mając nadzieję, życzę wam wakacji z muzyką i plastyką, czyli ze sztuką, na „ty” Smile .

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet 9:00

PONIEDZIAŁEK 15.06.2020 r.

 

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

RELIGIA

Szczęść Boże , dzisiaj temat katechezy : NIedziela – czas na refleksję, posłuchajcie

 

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Zapraszam na meet o godz. 9.30 grupę chłopców

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour Mes Amis.                                                                                               Zapraszam Was dzisiaj ne lekcję Meet:                                                                 o godzinie 9.00- GRUPA 1                                                                                            o godzinie 9.30- GRUPA 2.

PIĄTEK 12.06.2020 r.

TECHNIKA

Zbliżają się wakacje, zobaczcie jak są zrobione rożne rzeczy, z których korzystamy w czasie wolnym Smile

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam. Kolejna porcja ćwiczeń odbić sposobem górnym. Ćwiczenia spokojnie można wykonywać samemu w domu.Zapraszam.

 

 

PLASTYKA

Witam, moi drodzy! Zostały nam do zrealizowania dwa tematy o sztuce. Dzisiaj pierwszy z nich – ARCHITEKTURA  (str. 82 – 93). Proszę, zapoznajcie się z tekstem, a przede wszystkim pooglądajcie zdjęcia ciekawych budowli, jakie macie w podręczniku, łącznie z opisami. Dodatkowo podrzucam wam filmik (10 minutek) o historii architektury w pigułce, czyli w skrócie. Potraktujcie to jak coś, czego obejrzenie ma być dla was przyjemnością, bo tym jest podziwianie sztuki przez wielkie S. Pozdrawiam, miłego weekendu! JK

PS „Koło ratunkowe” – Jeżeli ktoś ma zaległości z zadaniami z muzyki lub plastyki, niech czym prędzej podeśle chociaż po 3 prace z tych przedmiotów.

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

ŚRODA 10.06.2020 r.

MUZYKA

Witam! W muzyce powtórki, utrwalanie wiadomości i słuchanie! Przesyłam Wam filmiki o kompozytorach, którzy byli bohaterami naszych tegorocznych lekcji. Obejrzyjcie, posłuchajcie, nawet, jeśli już wcześniej słuchaliście. może uda się coś utrwalić Smile Miłego słuchania!

Chopin     Moniuszko     Beethoven    Bach    Mendelssohn

BIOLOGIA

Witajcie serdecznie. Temat dzisiejszej lekcji: Obszary i obiekty chronione. Szczegóły na Classroomie. PozdrawiamSmile

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 12 : 00.

Do zobaczenia

Zapraszam na godzinę wychowawczą, jutro o godz. 11.00.

Pozdrawiam i do usłyszenia i do zobaczenia.

Elżbieta Kuczma

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

ZRK – GEOGRAFIA

Proszę, aby osoby, które nie zobaczyły filmiku z zeszłego tygodnia nadrobiły braki Sąsiedzi Polski.

A teraz coś na wesoło –  sprawdzenie Geografia Europy.

WTOREK 09.06.2020 r.

RELIGIA

Temat katechezy: Boże Ciało- Odwiedziny Boga. autorstwa Barbara Pyclik   WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzień dobry. Dzisiaj materiał przypominający odbicia górne w piłce siatkowej .Ćwiczenia można wykonać samemu nawet w domu . Potrzebna tylko piłka i chęci . Zapraszam. https://youtu.be/ynHHzDQJ9VY  

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 9:00 JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

PONIEDZIAŁEK 08.06.2020 r.

JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

KARTA ROWEROWA

Egzamin teoretyczny na kartę rowerową rozpoczyna się o godz. 9:00

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Zapraszam dziewczyny na meet o godz. 9.45. Pozdrawiam

RELIGIA

 

Temat Katechezy: Błogosławiona noc – zwycięstwo światła autorstwa Barbara Pyclik

GEOGRAFIA

Z racji zbliżającego się końca roku szkolnego dzisiaj otrzymujecie lekcję z geografii. W ramach sprawdzenia wiadomości z działu 5 – Sąsiedzi Polski proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń Sprawdź, czy potrafisz (str. 104 – 106) oraz Krzyżówkę str. 111. JEST TO PRACA NA OCENĘ, KTÓRĄ PROSZĘ PRZYSŁAĆ DO JUTRA (9 CZERWCA)!

 

PIĄTEK 05.06.2020 r.

JĘZYK ANGIELSKI Witam Was! Dziś temat lekcji : `Good news and bad news- feelings.` W dalszym ciągu zdania w Present perfect. Posłuchajcie dialogu CD3,nagranie 14 -Książka ucznia str.91 . I`m feeling down- czuję się zle, I`m feeling cheerful- czuje się dobrze, jestem zadowolony. I`ve failed my exam- oblałem egzamin – nie zdałem , I`ve passed my exam- zdałem egzamin.   Zapoznajcie się z przymiotnikami, które określają nasze samopoczucie w ćw.2 str 91 oraz z czasownikami nieregularnymi -ramka `Irregular verb`ich forma Past Participle potrzebna do czasu Present perfect jest w zdaniach w ćw.3 na tej samej stronie. Proszę zrobić ćw.1 , 3,4 str.65 – Zeszyt ćwiczeń. Wysyłam wam linka do ścieżek dźwiękowych – myślę, że bez problemu odnajdziecie właściwe ścieżki. :https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia Obejrzyjcie na koniec dwa filmiki nt. our emotions oraz  dialogów jak czują się bohaterowie ulicy Sezamkowej : emotions and feelings,   sesame` street – talking about feelings.   autor- Jola Świerzy WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam. Dzisiaj propozycja obejrzenia krótkiego treningu badmintona sekcji z Bierunia.Technika odbić ,jak i ćwiczenia gimnastyczne kształtujące zwinność i szybkość bo jest to bardzo szybka gra. Zachęcam do oglądania i skorzystania z materiału . https://youtu.be/czhVGG9jSK4

PLASTYKA

Witam! Z okazji tygodnia Dnia Dziecka Smile proszę wykonać dowolną techniką pracę pod tytułem ” Świat dziecka”. Format A4 lub A3. Przedstawcie w niej to, co jest najważniejsze dla dziecka, jego sposób widzenia świata,  hierarchię ważności spraw, rzeczy i osób. Można wykonać pracę mieszając różne techniki, od rysunku po kolaż. Życzę ciekawych pomysłów. JK Można też wykonać album dodatkowy na temat „Dziecko w sztuce”.

TECHNIKA

Widzimy się z naszymi dziełami na Meet o godz. 10:20. JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

CZWARTEK 04.06.2020 r.

 

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam !! Powoli nasz dość specyficzny rok szkolny dobiega końca.  Przypominamy kryteria oceniania z poszczególnych przedmiotów. Również z wychowania fizycznego każdy i każda z Was w tym tygodniu otrzymacie dodatkowe oceny- zgodnie z naszymi przyjętymi wymaganiami  i kryteriami, które są Wam znane od kl. czwartej. Tak więc ocenie podlega:

  • postawa ucznia i systematyczny udział w zajęciach

 

  • aktywności zaangażowanie na zajęciach

 

 

  • poziom i postęp w zakresie umiejętności ruchowych

 

 

  • działalność pozalekcyjna i pozaszkolna w zakresie WF (  udział w zajęciach SKS ,zawodach szkolnych oraz reprezentowanie szkoły na zawodach gminnych, powiatowych, rejonowych, wojewódzkich czy ogólnopolskich (czwartki lekkoatletyczne).         OCENA SUMUJĄCA JEST WYPADKOWĄ  POSZCZEGÓLNYCH OBSZARÓW TEMATYCZNYCH

 

 

 

GEOGRAFIA

Zapraszam na Classroom. Pamiętajcie o zaległych zadaniach, czekam tylko do jutra! JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

ŚRODA 03.06.2020 r.

 

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 10:00

ZRK – GEOGRAFIA

Zapraszam na krótką wizytę u naszych sąsiadów Sąsiedzi Polski. I jeszcze prezent ode mnie – wiecie od którego naszego sąsiada ta bajka?

JĘZYK ANGIELSKI

Proszę zrobić zadania 1i 2 ze strony 60 w ćwiczeniach. Pozdrawiam   BIOLOGIA Witajcie kochani. Temat dzisiejszej lekcji: Podsumowanie wiadomości dział V. Lekcja dostępna na Classroomie. Miłego dniaSmile JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

WTOREK 02.06.2020 r.

 

RELIGIA

 

Temat katechezy: Grób Pański – myśleli, że to już koniec autorstwa Barbara Pyclik   WYCHOWANIE FIZYCZNE Najlepsze życzenia z okazji Dnia Dziecka.W tym tygodniu skupimy się na elementach gry w badmintona .Trochę techniki odbić poruszania się po boisku.Szybkość i zwinność to podstawowe cechy tej gry.Zapraszam na fajne ćwiczenia rozgrzewki z elementami techniki badmintona.   https://youtu.be/AtBpUSjWgXg

GEOGRAFIA

Przypominam o wysyłaniu zadań znajdujących się na Classroomie! Ostateczny termin – 5 czerwca. JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

PONIEDZIAŁEK 1.06.2020 r.

JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

RELIGIA

Szczęść Boże Kochani, Dzisiaj Wasze Święto. Świętujcie!!!

Yellow Dots Balloons Birthday Card autorstwa Barbara Pyclik Z dziewczynami spotkam się w poniedziałek 8 czerwca

MUZYKA

Z okazji Dnia Dziecka przesyłam Wam muzyczne pozdrowienia, i życzę spełnienia marzeń, tych szkolnych, i tych domowych, rodzinnych, bardzo „waszych”. A do tego przypominam trochę muzyki  pełnej młodzieńczej energii, zapału i ważnych, ponadczasowych treści. I życzę Wam, by jak najszybciej zakończyła się epidemia,  a wspólne śpiewanie i taniec stały się czymś dozwolonym i normalnym. Pozdrawiam Smile! JK Film 1    Film 2     Film 3

PIĄTEK 29.05.2020 r.

JĘZYK  ANGIELSKI Witam Was! Dziś ponownie Present Perfect – pytania. Tworzenie pytań macie wyjaśnione w ramce : Present Perfect ; questions and short answers na str. 89 Są to pytania ogólne , na które odpowiadamy krótko: np. Have you bought a new computer ? Yes, I have /  No, I haven`t,  Has she picked up the rubbish on the beach ?  Yes, she has  / No, she hasn`t. Przeczytaj historyjkę  ze str. 88 – Książka ucznia: wypisz nowe słówka, przetłumacz je. Wypisz zdania, pytania i odpowiedzi, które są w czasie Present Perfect.  Zapoznaj się z Glossary i Useful ! pod historyjką. Dodatkowo, obejrzyj krótki dialog w czasie Present perfect : present perfect -conversation  Przypomnijmy sobie jeszcze raz użycie czasu Present Perfect w różnych sytuacjach :  przykłady zdań w Present perfect.    Present Perfect in film and song          Jako zadanie: ułóż dialog  w Present Perfect -5 pytań i 5 odpowiedzi , proszę, żeby to była inna sytuacja niż ta pokazana na pierwszym filmie. Prześlij mi go na maila: jolanta.swierzy@zsppiasek.pl                     autor -Jola Świerzy                        WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam .Dzisiaj materiał pokazujący różnorodność serwu w tenisie stołowym.Aby opanować takie serwisy trzeba dużo treningu dlatego na razie tylko oglądnijcie i zwróćcie uwagę na ułożenie rakietki oraz to że piłeczka musi być podrzucona w górę ma opuścić dłoń.Zapraszam. https://youtu.be/zGShBxEKnDk GODZINA WYCHOWAWCZA Zapraszam na meet – o godz. 11.30. Do zobaczenia. JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

CZWARTEK 28.05.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam . Dzisiaj przypomnienie zasad tenisa i trochę historii.Prowadzący fajnie łączy te dwie rzeczy .Zapraszam na ciekawy materiał o tenisie stołowym. https://youtu.be/C53F_FITddw JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

GEOGRAFIA

Zapraszam – Meet 9:00. Lekcja dzisiejsza na Classroomie. Czekam na Wasze prace!

ŚRODA 27.05.2020 r.

JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

MUZYKA

Zapraszam na spotkanie online, godzina 10:00. Do zobaczenia!

ZRK – GEOGRAFIA

Oczami podróżnika – RosjaRosyjski z PWNSt. PetersburgBajkałMatrioszkiKolej Transsyberyjska.

TECHNIKA

Spotykamy się na MEET o  9: 20. Proszę wszystkich, którzy nie zrobili zadania o bateriach aby to zrobili przed spotkaniem.

 JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on line na godz 12 : 00. Do zobaczenia

WTOREK 26.05.2020R

WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam .W tym tygodniu kilka tematów związanych z tenisem stołowym.Przypomnimy sobie jak ważna jest praca nie tylko rąk ale też nóg i tułowia w tej grze.Podstawowe umiejętności już posiadacie polecam więc zobaczyć jak wygląda prawdziwy trening. https://youtu.be/aV5tUn99_BA JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

RELIGIA

 

Temat katechezy : Msza Święta uobecnieniem Ofiary Krzyżowej autorstwa Barbara Pyclik

PLASTYKA

Zapraszam na Meeting o godzinie 10.50. Do zobaczenia! BIOLOGIA Dzień dobry, Zapraszam na spotkanie online o godz. 11.30 – 11.50. Do zobaczenia Smile HISTORIA Meet o 10.00

PONIEDZIAŁEK 25.05.2020R

HISTORIA Dzisiejsza lekcja czeka na Was na classroom JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA.

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Zapraszam na meet o godz. 10.40 grupę chłopców.

RELIGIA

 

Temat Katechezy: Noc zdrady – z Jezusem w Getsemani. autorstwa Barbara Pyclik JĘZYK FRANCUSKI Bonjour. Zapraszam na lekcje Meet w: PONIEDZIAŁEK 25 maja o 11.20 grupa 2                                     PONIEDZIAŁEK 25 maja o 12.00 grupa 1. Proszę wejść na Classrom z j.francuskiego i kliknąć w link do Meet. Bonne journée.

PIĄTEK 22.05.2020R

WYCHOWANIE FIZYCZNE. Witam .Zachęcam do ćwiczeń elementów piłki nożnej ale również do aktywności fizycznej waszych ulubionych gier czy zabaw .Ważne aby aktywnie spędzać czas wolny to jest niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania waszego organizmu.Pozdrawiam. JĘZYK  ANGIELSKI Dziś temat : Present Perfect Tense – czas teraźniejszy dokonany. Posłuchaj kiedy używamy tego czasu i jak tworzymy zdanie.     present perfect  W nagraniu podają cztery sytuacje, w których używamy czasu Present Perfect. 1. aby opisać coś co się wydarzyło: I have travelled to Italy 2. aby opisać zmianę jaka zaszła w jakimś  czasie: Mark has grown since the last time I saw him 3. aby opisać jakieś dokonanie: Doctors have discovered cures for many diseases 4. aby opisać zdarzenie, które miało zaczęło się w przeszłości i nadal ma miejsce: Sam has worked here for7 seven years ( and he still works here ). Jak zauważyliście w żadnym  z tych zdań nie podajemy  konkretnego czasu kiedy dane wydarzenie miało miejsce. Czas Present Perfect wyraża czynności, które się zdarzyły, nie podajemy czasu. Skupiamy się na tym co się zdarzyło. W czasie Perfect czasownik przyjmuje trzecią formę Past Participle – trzecia forma czasownika np. do ,did ,done She has done  a delicious dinner. A więc  zdania twierdzące tworzymy za pomocą `have` lub `has` oraz formy Past participledo czasowników regularnych dodajemy końcówke -ed, np. work, worked , worked. Czasowniki nieregularne zmieniają swoją formę. Zobacz ramkę str95 -Książka ucznia -Present Perfect affirmative.     Przepis do zeszytu ramki ze str.86 – Present Perfect: regular and irregular verbs-affirmative,negative oraz wpisz trzecią formę czasowników z ramki -Irregular verbs. Napisz zdania  w Present Perfect  z ćw. 4 str.86 – Książka ucznia.  Na koniec – Let`s do a quiz and listen to the song in Present Perfect !  quiz present perfect – w quizie kliknij skip jeśli nagranie się zatrzyma    song             autor – Jola Swierzy

TECHNIKA

Dzisiaj nowe zadanie, na classroom. Tym razem będą pracowały nożyczki, klej, aparat w telefonie i inne przyrządy. Macie 2 tygodnie czasu na dokumentację waszej pracy. Czekam na dokończenie zadania z bateriami do 12:00. Nie wszyscy oddali, nie wszyscy weszli na classroom z techniki. JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA PLASTYKA Witam! W tym tygodniu dowiemy się więcej o najbliższej nam dziedzinie sztuk plastycznych – chodzi o malarstwo. Proszę, przeczytajcie rozdział na str. 44 – 57 podręcznika, i wynotujcie następujące zagadnienia: 1) czym jest malarstwo? 2) środki wyrazu stosowane w malarstwie  3) rodzaje malarstwa – krótko je opiszcie (ze względu na techniki lub tematykę).  Obejrzyjcie dokładnie fotografie, czyli reprodukcje, obrazów i przeczytajcie ich opisy. Pozwolą one wam lepiej zrozumieć oglądane dzieła, i patrzeć na nie bardziej świadomie. A na koniec zajrzymy do Muzeum Orsay w Paryżu. Oczywiście wirtualnie Smile Miłego zwiedzania! (Po rozwinięciu Google Arts&Culture po lewej stronie, należy kliknąć w Collections i… oglądać!) GODZ. 10.00 – MATEMATYKA – meet GODZ. 11.00 – LEKCJA WYCHOWAWCZA – meet

CZWARTEK 21.05.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzień dobry.Dalsza część materiału związanego z piłką nożną.Dobre panowanie nad piłką w wielki wpływ na inne elementy po prostu je ułatwia. Zobaczcie kilka ćwiczeń i można sobie z piłką pobiegać prowadząc ją jak najbliżej nogi umożliwia to potem podanie czy strzał na bramkę.Zachęcam do ćwiczeń.           https://youtu.be/Msn8HYMN12I               JĘZYK POLSKI Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA

GEOGRAFIA

Zapraszam na Classroom, gdzie czeka na Was zaproszenie i zadanie. W razie problemów, proszę pisać. Przypominam o wysyłaniu zdjęć swojej pracy (większość nie wysyła, a podlega to ocenie).

ŚRODA 20.05.2020 r.

 

MUZYKA

Witam! Muzycznie kontynuacja tematu instrumentów dętych. Interesują nas wiadomości ze str. 130, oraz 136 – 141 w podręczniku. O zespołach instrumentów dętych i orkiestrach dowiecie się kilku ciekawostek. Dla lepszego zapamiętania rozwiążcie „dętą” krzyżówkę, którą znajdziecie na classroomie. Rozwiązanie dołączcie do albumu z muzyki, no i poćwiczcie sobie piosenkę „Orkiestry dęte”. Pozdrawiam! J.K.

BIOLOGIA

Witajcie kochani. Temat dzisiejszej lekcji: Ssaki- kręgowce, które karmią młode mlekiem. Zapraszam na lekcję do classroomu. W razie niejasności proszę pisać. Miłego dniaSmile

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on line na godz 9 : 00 . Do zobaczenia

ZRK – GEOGRAFIA

Oczami podróżnika – UkrainaKarpaty.

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA. Zapraszam na lekcję online 11.30- 12.00

WTOREK 19.05.2020 r.

 

RELIGIA

 

WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzień dobry. Ten tydzień poświęcimy tematyce piłki nożnej . Kilka podstawowych elementów jak panowanie nad piłką prowadzenie i podania to nasze tematy.Dzisiaj zapoznajcie się z ćwiczeniami doskonalącymi kontrolę i prowadzenie piłki.Zachęcam do ćwiczeń choć nie są one łatwe.           https://youtu.be/pTUPw1hYvWA

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA

PONIEDZIAŁEK 18.05.2020 r.

 

RELIGIA

Kochani miesiąc maj zaczął się na dobre, a jak wiadomo maj to miesiąc poświęcony Maryi, naszej ukochanej Matce. Nie ma w tym roku, w kościele, nabożeństw majowych, ale Maryję możemy czcić i do Niej się modlić w naszych domach, piękną modlitwą jaką jest Litania Loretańska. Zachęcam was, abyście czcili Maryję i prosili Ją o ustanie epidemii korona wirusa oraz o nawrócenie grzeszników i waszych osobistych intencjach. Litanijna kostka litania Zróbcie w domu  kostkę z Litanią Loretańską,  pokolorujcie, sklejcie i odmawiajcie codziennie przez cały maj.

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W  RODZINIE

Zapraszam dziewczyny na meet o godz. 10.45 HISTORIA Meet o 11.15

PIĄTEK 15.05.2020 r.

JĘZYK  ANGIELSKI Witam Was ! Dziś temat : `Computers`. Przeczytaj słówka z ćw.1 str84 – Książka ucznia i przetłumacz je i wpisz do zeszytu. Zrób ćw.3 str 85 – Książka ucznia. Napisz ogłoszenie,` A computer for sale` – komputer na sprzedaż ! W ogłoszeniu wymień markę, opisz jego mocne strony, podaj cenę.Wyślij pracę na gmaila : jolanta.swierzy@zsppiasek.pl Proponuję też obejrzeć film:  computer network      autor -Jola Swierzy WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzisiaj zachęcam do oglądnięcia historycznego materiału o tym jak fascynująca może być piłka ręczna.Ostatnie sekundy meczu Polska-Norwegia i niesamowite emocje w końcówce .           https://youtu.be/D6-MdI2QUSE

PLASTYKA

Kochani, Witam! Warto wiedzieć, że dziś w kalendarzu świąt nietypowych jest Święto Polskiej Muzyki i Plastyki Smile! W tym tygodniu mamy na plastyce kontynuację tematu z lekcji poprzedniej. Proszę, byście na spokojnie wykonali zadanie z classroomu, czyli zebrali swoje prace plastyczne i muzyczne w odpowiednich albumach – prezentacjach. Szczególnie proszę tych, którzy do tej pory nie oddali do sprawdzenia wszystkich zadań, aby nadrobili te zaległości i uzupełnili braki. Dalsze informacje znajdziecie na classroomie. Proszę o rzetelne potraktowanie mojego polecenia. Pamiętajcie też o podpisywaniu prac tytułami, oraz o gromadzeniu oryginałów w teczce prac plastycznych. Pozdrawiam, J. Kukla.

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA

TECHNIKA

Zapraszam na Classroom, gdzie czeka na was zadanie o bateriach.

CZWARTEK 14.05.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam . Dzisiaj jeszcze jeden materiał piłki ręcznej .Rzut na bramkę z wyskoku.Najbardziej skuteczny i jednocześnie efektowny rzut w tej dyscyplinie.Utrwalcie sobie technikę poznanych  rzutów na ćwiczenia musimy jeszcze poczekać.Przypominam również o zadaniach. Nie wszyscy zrobili jeszcze krzyżówkę  oraz trzy próby w teście sprawności.Pozdrawiam.             https://youtu.be/PqiZUL5bkF4

MUZYKA

Witam was, moi drodzy! Dzisiaj proszę o zapoznanie się z obszernym dosyć tematem „Instrumenty dęte” (podr. str. 120 – 129). Proszę przygotować krótką prezentację (dołączcie ją do Albumu muzycznego), lub wypisać na kartce A4, nazwy instrumentów i krótki ich opis (foto umieścić też jako kartka w albumie). Pamiętajcie o podziale ich na dwie grupy! Macie na to dwa tygodnie, za tydzień będzie dalszy ciąg tego tematu. A tutaj krótki filmik ułatwiający zapamiętanie nazw instrumentów dętych. Można też wykonać zadanie ze strony 129, sfilmować swoje dokonania, i udostępnić mi film do obejrzenia. To na dodatkową szóstkę!Pozdrawiam, efekty pracy dołączcie do prezentacji „Album muzyczny”, termin ukończenia albumu nie jest tutaj wiążący. Przedłużam jego aktualność do połowy czerwca. Jeszcze jeden filmik.  I jeszcze jeden – to piosenka ze strony136.      Do nauczenia za tydzień Smile  Pozdrawiam, J. Kukla.

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 11:00

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA

MATEMATYKA

Zapraszam na classroom, na Wasze maile zostało wysłane zaproszenie. Znajdziecie tam zadanie na dzisiaj.

GEOGRAFIA

Witam serdecznie. Czas na kolejnych naszych sąsiadów. Dzisiaj udajemy się na Litwę i Białoruś, które kiedyś wraz z Polską tworzyły jedno państwo. Dlatego też w obu tych krajach żyje wielu naszych rodaków. Zapraszam do lekcji on – line oraz do tekstu w podręczniku str. 145 – 151.  Po zapoznaniu się z tematem proszę wykonajcie w zeszycie ćwiczeń: str. 89 – 92. Podpowiedź do zadania 4 – rodzaje turystyki lub wypoczynku to np. żeglarstwo, turystyka piesza, uzdrowiskowa, kajakarstwo itp. Podpowiedź do zadania 5 – przypomnij sobie jak określamy szerokość i długość geograficzną (podręcznik str. 7, 8; zeszyt), pamiętaj że 1 stopień to 60 minut! Długość trasy mierzonej na mapie cyfrowej jest dla chętnych.   Pamiętaj wysłać zdjęcia wykonanych zadań! Zbierajcie plusy. W dalszym ciągu otrzymuję mało waszych prac! Przysyłamy tylko aktualne prace, czekam zawsze do kolejnej geografii.

ŚRODA 13.05.2020 r.

 

JĘZYK POLSKI

Lekcje i materiały zamieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA

ZRK – GEOGRAFIA

Oczami podróżnika – wycieczka po Litwie i Białorusi.

WTOREK 12.05.2020r.

 

INFORMATYKA gr.2

Przeczytajcie materiał z podręcznika podręcznika str. 96-106.  Kartę pracy. materiały oraz link do ściągnięcia programu Gimp będą na Classroom. Spotykamy się na Meet w czwartek  o 11:00

JĘZYK POLSKI

Przypominam, że wszystkie materiały i lekcje umieszczone są na blogu POLONISTYCZNA TABLICA WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam . Ten tydzień poświęcimy na poznanie elementów piłki ręcznej a dokładniej rzutów na bramkę.Uwieńczeniem całej gry jest zdobycie bramki a gwarantuje to dobry rzut.Materiał prezentuje pracę rąk i nóg podczas rzutu z biegu .Zapraszam             https://youtu.be/PIcyCc8GD3I

RELIGIA

 

autorstwa Barbara Pyclik BIOLOGIA Witajcie. Zapraszam na lekcję online o godz. 9.00.  Miłego dniaSmile

PONIEDZIAŁEK 11.05.2020 r.

 

INFORMATYKA gr.1

Przeczytajcie materiał z podręcznika podręcznika str. 96-106.  Kartę pracy. materiały oraz link do ściągnięcia programu Gimp będą na Classroom. Spotykamy się na Meet w czwartek  o 11:00 HISTORIA Dzisiaj zaczynamy nowy rozdział , już ostatni w naszym podręcznikuSmile Proszę zapoznać się ze str. 185 i przygotować sobie wypowiedź dotycząca francuskich  trzech stanów społecznych. Zapraszam do obejrzenia filmiku odnoszącego się do naszego tematu, jutro widzimy się na meet o 11.30

CLASSROOM – INSTRUKCJA

Zaczynamy pracę z Classroom, gdzie będzie się znajdować coraz więcej zadań. Znajdziesz w jednym miejscu zadania od wielu nauczycieli. Krok 1. Aby dołączyć do zajęć w classroom należy wybrać u góry ekranu, po prawej stronie Aplikacje Google i kliknąć w Classroom. Zrzut ekranu (111)_LI Za pierwszym razem potwierdzamy dołączenie do aplikacji Classroom. Zrzut ekranu (113)_LI następnie oznaczamy swoją rolę – UCZEŃ Zrzut ekranu (114)_LI Wystarczy teraz dołączyć do zadań. Zrzut ekranu (116)_LIKROK 2.  Do zadań wysłanych przez konkretnego nauczyciela możesz także dołączyć klikając w wysłane zaproszenie. Zrzut ekranu (115)_LI KROK 3. Po wejściu możesz wybrać zadanie opublikowane przez nauczyciela lub wejść do zakładki ZADANIA, gdzie zobaczysz wszystkie zadania tego nauczyciela. Zrzut ekranu (117)_LI KROK 4. Zadania mogą mieć załączniki do samodzielnego wykonania (nr 1), mogą mieć termin wykonania i MUSZĄ byc ODDANE (nr 2) Zrzut ekranu (122)_LIZrzut ekranu (124)_LI KROK 5. Zadania mogą być do wspólnego wykonania, lub przeczytania i wtedy należy takie zadanie OZNACZYĆ JAKO ZROBIONE. Zrzut ekranu (127)_LI To koniec instrukcji Wink resztę opanujecie w czasie pracy. Pozdrawiam i życzę owocnej nauki Karolina Zioło

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

 

Stalking, hejting, cyberprzemoc autorstwa Barbara Pyclik

RELIGIA

 

autorstwa Barbara Pyclik

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 12 : 20. Do zobaczenia

 PIĄTEK 08.05.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE                                                                                   Witam i przypominam o wykonaniu trzech prób w teście sprawnościowym i wysłaniu do mnie na maila lub na dziennik. Pozdrawiam.                                                                                                                          JĘZYK  ANGIELSKI Witam Was ! Dziś przeczytajcie o Marie Curie Skłodowskiej. Posłuchajcie też nagrania o jej życiu i zróbcie krótki quiz: Marie Curie

Where was Marie Curie born Proszę jako zadanie zrobić plakat o znanej osobie z przeszłości, którą podziwiacie za jej dokonania.                                                                            autor – Jola Świerzy

PLASTYKA

Witam! Proszę was w tym tygodniu o wykonanie zadania, które macie na GoogleClassroom. Proszę tę prezentację przygotować z wszelką dbałością o ładny wygląd i efekt końcowy, gdyż będzie to także podlegało ocenie. Dobierzcie odpowiednią czcionkę i wielkość napisów.  Umieśćcie tam wasze wszystkie prace, nawet te wysłane wcześniej na gmail.  Życzę owocnej pracy. Za tydzień wracamy do malarstwa i innych dziedzin sztuki, które będziemy poznawać. Pozdrawiam!

TECHNIKA

Zapraszam na Meeta na godz. 10:20. Proszę przygotować lapbooki a tych co zdjęć nie wysłali, proszę o dosłanie ich przed lekcją.

CZWARTEK 07.05.2020 r.

 

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Temat do końca tego tygodnia to Indeks sprawności K. Zuchory i zachęcam do wykonania trzech prób i przesłania na mój adres. Pozostałe próby z testu można wykonać jeżeli macie warunki a wyniki sprawdzić w tabeli to da wam obraz na jakim jesteście poziomie sprawności .Pozdrawiam. INFORMATYKA Spotykamy sie na Meet o 11:00

WIZUALIZACJA „STREFY UCZNIA”

Witajcie, ruszamy z realizacją działań w ramach projektu „Szkoła z Klasą”. Jednym z naszych założeń jest stworzenie wizualizacji „Strefy ucznia”. W głównym budynku kącik ten powstanie na pierwszym piętrze, tam gdzie obecnie piłkarzyki, a w drugim budynku, w obecnej „Strefie ciszy”. Wszystkich uczniów chętnych do stworzenia tej wizualizacji proszę o kontakt mailowy , do jutra tj. do piątku, z panią Karoliną Zioło. Mail: karolina.ziolo@zsppiasek.pl Zachęcam również do włączenia się w inne działanie, a mianowicie wykonanie gry w aplikacji online lub plakatu o zasadach kulturalnego zachowania czyli savoir vivre. Chętnych uczniów do stworzenia swojej gry proszę o kontakt, także do jutra, ze mną: marta.kiecok@zsppiasek.pl Koordynator Zespołu „Szkoły z Klasą” Marta Kiecok

GEOGRAFIA

Dzień dobry. Czas na kolejnych naszych sąsiadów. Dzisiaj poznamy turystyczne atrakcje Czech i Słowacji. Do wyboru macie prezentację Czechy i Słowacja (1)film oraz podręcznik. Dla utrwalenia polecam przynajmniej 2 z tych opcji. Wiedzę utrwalamy w ćwiczeniach str. 85 i 86 obowiązkowa. Pamiętaj wysłać zdjęcia wykonanej pracy.

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour.                                                                                                                          Zapraszam na lekcję do Classroom, dzisiejszy temat brzmi: Les nombres de 50 à 100.                                                                                                                  Bonne journée Clover

MATEMATYKA

Witam! Dzisiaj zapoznamy się z wzorem na pole trapezu. Proszę napisać temat: Pole trapezu,  przeczytać  w podręczniku treści ze strony 133 oraz zapisać wzór na pole trapezu wraz z rysunkiem w zeszycie.  Następnie proszę zobaczyć film: https://pistacja.tv/film/mat00241-wyprowadzenie-wzoru-na-pole-trapezu

 

ŚRODA 06.05.2020 r.

 

BIOLOGIA

Witajcie kochani. Dzisiejszy temat lekcji: Ptaki- kręgowce zdolne do lotu. W podr. na str. 120 znajdziecie zdjęcie ptaka wraz z opisem. Proszę o jego rysunek pod tematem wraz z opisem rodzajów piór. Więcej informacji znajdziecie tutaj. W ramach podsumowania poprzedniego działu proszę o wysyłanie prezentacji maksymalnie 10 slajdów. Miłego dniaSmile

MOI DRODZY,

dziękuję wam za waszą pracę w tych trudnych warunkach. Wiem, że często dzielicie się sprzętem z rodzeństwem czy rodzicami, czasem trudno wszystko jest opanować i zorganizować czas w tym zupełnie innym czasie nauczania. Po rozmowach z nauczycielami wiem, że większość z was pracuje na miarę swoich możliwości i stara się wszystko na czas oddać i być na spotkaniach. Cieszę się, że pracujecie tak wytrwale. Muszę jednak przypomnieć, że  przy dużych pracach, zadaniach  i projektach, sprawdzianach podajemy dwa terminy – główny i na poprawę lub uzupełnienie. Po drugim terminie wstawiana jest ocena niedostateczna. Przy sprawdzianach, kartkówkach, pracach klasowych macie obowiązek niezwłocznie poinformować nauczyciela o niemożliwości przystąpienia do zaplanowanego sprawdzianu, kartkówki wykorzystując w tym celu dowolny kanał informacyjny (np. mail, Hangouts, Messenger, e-dziennik, telefon do szkoły  32 211 4926 /nauczyciela,) powiadamiając co się stało. My naprawdę chcemy wiedzieć jak wam pomóc w tych sytuacjach a obowiązek nauki i oceniania nie zniknął wraz z nadejściem koronawirusa. Wiem, że jak na czymś wam zależy to potraficie wszystko tak zorganizować, żeby dało się coś załatwić, więc proszę to tak traktować. To jest czas szczególny i niestety szczególne działania musimy podejmować. Karolina Zioło MUZYKA Witam serdecznie na muzyce. Dziś kontynuacja poprzedniego tematu. Utrwalicie sobie wiadomości o  widowiskach muzycznych rozwiązując krzyzowkę , przygotowaną dla was, oraz oglądając i słuchając fragmentów najbardziej znanych utworów muzycznych granych na scenach  świata.Niektóre z tych musicali i operetek udało nam się obejrzeć w minionych latach („Oliwier, Oliwier!”, „Skrzypek na dachu”, „Rodzina Addamsów”, „Dźwięki muzyki”, „Księżniczka Czardasza”,i inne). Mam nadzieję, że w przyszłości znów będziemy mogli jeździć do naszych śląskich teatrów na znakomite  przedstawienia muzyczne. Już teraz zachęcam i zapraszam.                    Poza tym jest jeszcze zadanie na classroomie, które również macie do wykonania. No i poćwiczcie piosenkę „Śpiewam i tańczę”, śpiewanie jest  jedną z głównych form aktywności na lekcjach muzyki. Miłej pracy życzę, dołączając fragmenty muzyki do posłuchania. Gdybym był bogaty 1 z musicalu „Skrzypek na dachu” i 2                            Wielka sława to żart z operetki „Baron cygański”                                            Kankan (Galop)  z operetki „Orfeusz w piekle”                                                    „Metro” musical (fragm. Wieża Babel)                                                                      Disney on Ice Mam tę moc                                                                                            Oliwier, Oliwier! wiązanka piosenek z musicalu                                                Dźwięki muzyki 1   Dźwięki muzyki 2   Dźwięki muzyki 3

ZRK – GEOGRAFIA

Pozwiedzajmy chociaż wirtualnie Czechy (wejdź w ustawienia, napisy, przetłumacz automatycznie i wybierz polski) oraz Słowację. A czy wiesz, że te bajki SąsiedziKrecikRumcajs pochodzą z krajów o których mówimy? Pierwsze odcinki powstały jeszcze wtedy, kiedy Czechy i Słowacja były jednym państwem – Czechosłowacją. 

WTOREK 05.05.2020 r.

RELIGIA

Temat Katechezy autorstwa Barbara Pyclik WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam . Kolejne zadanie na ten tydzień to przeprowadzenie trzech prób w teście sprawności fizycznej Zuchory. Test ma 6 prób ale ze względu na warunki wykonajcie 3 z nich. Szybkość-biegnij szybko w miejscu przez 10 s wysoko unosząc kolana i klaszcząc pod uniesioną noga.Policz liczbę klaśnięć. Skoczność-skocz w dal obunóż z miejsca a wynik zmierz własnymi stopami.Zaokrąglij wynik -mniej niż pół stopy w dół ,więcej niż pół stopy w górę. Gdy pomiar wyniesie np więcej niż 6,5 stopy policz 7. Siła mięśni brzucha-połóż się na plecach ręce ułożone dowolnie.Unieś nogi tuż nad podłoże i wykonuj nożyce poprzeczne tak długo jak możesz.O wyniku decyduje czas trwania próby. Wyniki proszę przesłać na maila . Jeżeli ktoś chce wykonać pozostałe próby znajdzie je w Indeksie sprawności K Zuchory.Wyniki można też mi wysłać ale nie są one obowiązkowe .Przypominam o krzyżówce bo minął już termin przysyłania a też chcę wam oceny wpisać.Życzę udanych ćwiczeń. INFORMATYKA gr.2 Witajcie! Kontynuujemy pracę z podręcznikiem. Kontynuujemy lekcje z materiałem z przed tygodnia z podręcznika str. 87-93. Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto. Spotykamy się na Meet w czwartek tym razem o 11:00

PONIEDZIAŁEK 04.05.2020 r.

INFORMATYKA gr.1 Witajcie! Kontynuujemy pracę z podręcznikiem. Kontynuujemy lekcje z materiałem z przed tygodnia z podręcznika str. 87-93. Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto. Spotykamy się na Meet w czwartek tym razem o 11:00 WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE


Temat: Jak mogę ci pomóc? Zdarza się, że w domu, szkole, czy na podwórku doskwiera nam nuda. Spróbujemy dzisiaj znaleźć sposób na nudę. autorstwa Barbara Pyclik

 

RELIGIA

Szczęść Boże,

Temat katechezy: Talenty-mądre gospodarowanie

Dary duchowe, zdolności, zainteresowania to talenty, które otrzymaliśmy od Boga. Jezus pragnie, abyśmy je rozwijali, ale nie oczekuje od nas rzeczy niemożliwych.

W wieczornej modlitwie poproś o umiejętność rozwijania swoich talentów i dzielenia się nimi.

Dla chętnych katechizm str.85-87

HISTORIA

Zapraszam dziś do posłuchania o Powstaniu kościuszkowskim i  proszę o przygotowanie sobie wypowiedzi dotyczącej przyczyn utraty niepodległości przez Polskę w 1795 roku. Zapraszam na lekcję online w wtorek godz. 9.30, omówimy sobie temat.

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour Mes Amis!

Proszę o wykonanie Quizu nr 1, który jest dostępy w Classroom. Bonne journée Sun                                                                                            B.Folek

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 12 : 00.

Do zobaczenia

CZWARTEK  30.04.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam i zachęcam do ćwiczeń z  tabaty przedstawionych w filmiku .Ćwiczenia poprzedza rozgrzewka o której nie zapominajcie.  Zajęcia są intensywne ale przy tym zabawne więc miło spędzicie czas.Zapraszam.

 

 

 

>

 

 

 

 

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 10:00

GEOGRAFIA

Zapraszam na lekcję on – line o 9:30.

Zapraszam do kolejnego działu – Sąsiedzi Polski. Dzisiejszy temat: Zmiany w przemyśle Niemiec Bardzo proszę zapoznać się z tekstem w podręczniku (str. 130 – 137). Następnie proszę przystąpić do pracy w ćwiczeniach (str. 82 – 84).  Podpowiedź do zadania 3 w ćwiczeniach – przy każdym opisie macie podane miasto, popatrzcie na mapę w podręczniku (str. 130) wyszukajcie je, a następnie korzystając z mapy na str. 133 ustalcie, jaki to land. Pamiętajcie wysłać zdjęcie zadania! Nie wszyscy to robią. Chętnych zapraszam na podsumowanie lekcji tutaj.

MATEMATYKA

Witam! Dzisiaj proszę zrobić zadania z pi-stacją https://pistacja.tv/film/mat00479-pole-trojkata-zadania?playlist=538

a następnie proszę rozwiązać samodzielnie zadanie 2 i 6  z podręcznika ze strony 132. Powodzenia!

ŚRODA 29.04.2020 r.

MUZYKA

Witam! Dzisiaj na świecie obchodzony był Międzynarodowy Dzień Tańca. Proszę najpierw zapoznać się z historią tańca na str. 84-85, a potem  przeczytać tekst ze stron 104-111, który przybliża nam różne widowiska muzyczne, w których taniec i śpiew stanowią główną formę przekazu scenicznego. Są to operetki, musicale, rewie, opery i balety. Proszę wypisać w zeszycie tytuły i autorów, oraz rodzaj utworów muzycznych, omówionych na str. 106 – 111 podręcznika. Notatkę przesłać mi na g-mail. Zachęcam do poszukania w internecie fragmentów tych widowisk. A oto próbka: fragment musicalu „Piotruś Pan” i wywiad z reżyserem, Januszem Józefowiczem. A piosenka „Śpiewam i tańczę” z konkursu Wygraj Sukces jest do posłuchania tutaj. Śpiewajcie więc i tańczcie, bo to rozwija fizycznie i duchowo – połączenie sztuki i aktywności fizycznej, daje nam poczucie radości, przyjemności i pozwala na odstresowanie. Pozdrawiam! J. Kukla.

BIOLOGIA

Witajcie kochani!!! Dotarliśmy do podsumowania działu. Przeczytajcie proszę informację w podr. ma str. 112, 113. Uzupełnijcie w zeszytach test: Wiesz czy nie wiesz.  W przyszłym tyg. widzimy się online- przekaże Wam informację jak zaliczymy ten dział. Przypominam o zaległych notatkach i modelach zwierząt- proszę o dosyłanie na meila. Powtórkę z tego działu znajdziecie tutaj. Miłego dnia życzęSmile

ZRK – GEOGRAFIA

Zapraszam jutro na lekcję geografii o godz. 9:30. Do zobaczenia!

Wybierzemy się dzisiaj do naszego zachodniego sąsiada. Na pewno każdy z Was zna ten zamek, ale czy wiecie, że istnieje on naprawdę? Zamek Neuschwanstein. I jeszcze taka ciekawostka – czyżby w Polsce też był zamek jak u Disneya? Zapoznaj się także z innymi atrakcjami naszego zachodniego sąsiada: Brama Brandenburskawinnice w Dolinie RenuKatedra w KoloniiJezioro Bodeńskie.

WTOREK 28.04.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam i zapraszam na trzecią i ostatnią część zajęć tanecznych przy piosence Wiki Gabor. Proszę roki poćwiczyć i połączyć w jedną całość .Życzę miłej zabawy i przypominam o krzyżówce .

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

RELIGIA

Każdy z nas spotyka się z trudnościami. Przeżywamy wtedy silny stres, który sprawia, że często nie wiadomo, jak postąpić. Wówczas okazuje się, że nasze wcześniejsze wybory mają wpływ na to, co nas spotyka, na sposób przeżywania i rozwiązywania trudności. Jakiego wyboru dokonać, aby trudności nas nie zniszczyły? Odpowiedź daje nam Pan Jezus w przypowieści o dobrej i złej budowie

Temat: „Dom na skale – solidny fundament”.

Odszukajcie  w podręczniku tekst biblijny str.82 (Mt 7,24-27)

– Gdzie człowiek roztropny wybudował swój dom? – Co stało się z domem wybudowanym na skale, gdy przyszła burza? – Gdzie wybudował swój dom człowiek nierozsądny? – Co stało się z domem wybudowanym na piasku, gdy spadł deszcz i zerwał się wiatr?

 Zobaczcie krótki film” Dom na piasku”

Jezus powiedział: „Kto słyszy moją mowę i według niej postępuje, jest dla Mnie jak ten, kto buduje swój dom na skale

Możemy budować w naszym życiu dwa domy

wr

– Który z tych „domów” przetrwa, gdy przyjdzie „burza”? – Które decyzje mogły spowodować chorobę, doprowadzić do niezdania egzaminu…?

Nawet jeśli pojawiają się kłopoty, które nie zależą od naszych decyzji (np. śmierć bliskiej osoby), łatwiej jest przeżywać je z Jezusem. Mamy wówczas pewność, że nie jesteśmy sami. Świadomość tego, że Jezus jest przy nas, daje nadzieję, pomaga się podnieść i znaleźć rozwiązanie.

Zapis do zeszytu- przerysujcie  schemat domu życia zbudowanego na „słuchaniu i wypełnianiu słów Jezusa

INFORMATYKA gr.2
Witajcie! Kontynuujemy pracę z podręcznikiem.
Przeczytaj materiał z podręcznika str. 87-93. To już ostatni projekt w Scratch w 6 klasie, nie martwicie się programowanie powróci w następnej klasie.
Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto.
Spotykamy się na Meet w czwartek o 10:00

PONIEDZIAŁEK 27.04.2020 r.

INFORMATYKA gr.1
Witajcie! Kontynuujemy pracę z podręcznikiem.
Przeczytaj materiał z podręcznika str. 87-93. To już ostatni projekt w Scratch w 6 klasie, nie martwicie się programowanie powróci w następnej klasie.
Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto.
Spotykamy się na Meet w czwartek o 10:00

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour.

Proszę o zrobienie dzisiejszej lekcji, która jest dostępna w Classroom: J’aime dessiner.

Zapraszam Was na lekcje online:                                                                               ŚRODA 29 kwietnia o 12.00-12.20 GRUPA 1                                   CZWARTEK 30 kwietnia o 9.00-9.20 GRUPA 2                                        Bonne journée. 

                              

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Witam was serdecznie Temat: Media – wybieram świadomie, korzystam bezpieczniemeddia121343Świat wirtualny jest ciekawy, kuszący i wciąga, ponieważ stwarza wrażenie, że można go kształtować według własnych marzeń i upodobań. Media używane z większą czy mniejszą wprawą i pomysłowością stwarzają nowe możliwości, ale również nowe  problemy. Warto jednak nauczyć się właściwie wybierać i rozsądnie z nich korzystać . Bo choć wiele ułatwiają, to nie zastąpią życia tu i teraz. Zobaczcie krótki film na ten temat    Oznacz poniższe zdania jako prawdziwe lub fałszywe, wpisz je do zeszytu

  1. PRAWDA FAŁSZ Nie wolno używać Internetu, bo to zabiera za dużo czasu.
  2. PRAWDAFAŁSZ Internet może być rozrywką w wolnym czasie.
  3. PRAWDAFAŁSZ Spędzam dużo czasu, grając w gry komputerowe, ale to nie szkodzi, bo robię to kosztem snu.
  4. PRAWDAFAŁSZ Program TV pomaga wybrać i zaplanować oglądanie na cały tydzień.
  5. PRAWDAFAŁSZ Kiedy ktoś realizuje swoje hobby w Internecie, nie musi kontrolować czasu, jaki tam spędza.
  6. PRAWDAFAŁSZ Internet, TV i gry komputerowe to rzeczy, nad którymi trzeba panować, żeby one nie zapanowały nad nami.

 RELIGIA

Szczęść Boże,

Temat katechezy: „Ziarnko gorczycy i zaczyn chlebowy – siła wzrostu i moc przemiany”.

Poznajemy kolejną przypowieść: Przeczytajcie tekst z Mt 13,31-33 (( katechizm str.24) Zastanowimy się, gdzie znajduje się królestwo Boże. Królestwo Boże bierze początek w ludzkich sercach. Tam, gdzie jest dobro, tam jest królestwo Boże. Tam, gdzie ludzie pomagają sobie wzajemnie ze względu na Chrystusa, tam jest królestwo Boże. W królestwie Bożym władzę ma Bóg. Jest to władza miłości, która przemienia ludzkie serca.

Zobaczcie  slajd z mapką przedstawiającą tereny, z jakich pochodzili pielgrzymi, którzy słuchali Piotra w dniu Pięćdziesiątnicy.

24_prezentacja

 Zapis do zeszytu -. Napisz, jak rozumiesz słowa: „Jeden mały gest może wywołać lawinę dobroci”( Nie musisz tego wysyłać do mnie)

MUZYKA
HISTORIA

Obejrzyj filmik i zapisz temat w zeszycie : Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja. Następnie wypisz daty Sejmu Wielkiego i jego reformy. We wtorek zapraszam Was na meet o 10.30. Tematem naszej pogawędki będzie Targowica i 2 rozbiór Polski.

JĘZYK ANGIELSKI

Dzisiaj spotykamy się na lekcji on-line o godz 12 : 30. Proszę przygotować podręczniki, ćwiczenia i zeszyty.

Do zobaczenia

 PIĄTEK 24.04.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Zapraszam na drugą cześć lekcji tanecznej . w wolnym czasie proszę oglądać i brać czynny udział w ćwiczeniach.

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

TECHNIKA

Zapraszam na meeta na godz. 11:10. Proszę przygotować lapbooki bo będziemy rozmawiać o projekcie.

PLASTYKA

Witam! Proszę o zapoznanie się z rozdziałem „Rysunek”, w podręczniku strony 36 – 43. Napiszcie notatkę z lekcji, w której odpowiedzcie na pytania: Czym jest rysunek? Jakie znamy techniki rysunkowe? Jakich wymagają narzędzi?(zwróćcie uwagę, że technika pochodzi często bezpośrednio od nazwy narzędzia użytego do stworzenia rysunku).Jakie są główne środki wyrazu w rysunku? Obejrzyjcie uważnie opisane w podręczniku przykłady dzieł znanych artystów, określcie różnicę między szkicem a studium z natury. Przyjrzyjcie się portretowi rysunkowemu Petera Paula Rubensa, zatytułowanemu „Panna dworska”. Przeczytajcie komentarze i pytania. A na koniec proszę was o wykonanie kolorowego rysunku z okazji przypadającego 22 kwietnia Dnia Ziemi. Możecie użyć do wykonania rysunku dowolnych narzędzi. Życzę ciekawych pomysłów, miłej pracy, i proszę o przysłanie mi odpowiedzi i rysunku na g-mail. Pozdrawiam Smile

CZWARTEK 23.04.2020

Godzina Wychowawcza – klasa VI b

Jutro o godzinie 10.30 zapraszam Was na godzinę wychowawczą.

Pozdrawiam serdecznie.

Elżbieta Kuczma

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Proponuję odejść trochę od zwykłych lekcji i zobaczyć lekcję tańca . Ćwiczenia rozgrzewkowe ,rytmika kroki taneczne i koordynacja to wszystko zawarte jest w tym filmiku. Można namówić kokoś z rodziny do wspólnej zabawy. Przypominam jednocześnie o zadaniu -krzyżówka  kilka prac już otrzymałem i  podoba mi się wasza pomysłowość.

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

GEOGRAFIA

Witam Was serdecznie. Przypominam o przysyłaniu wykonanych zadań, nie wszyscy o tym pamiętają. Termin zadania długoterminowego mija 30 kwietnia, nie zapomnij! Dzisiaj czas na powtórkę. Bardzo proszę w zeszycie wykonajcie Sprawdź się! (podręcznik str. 127 – 128). Tym razem proszę, abyście PRZEPISALI DO ZESZYTU CAŁE ZDANIA lub pisali odpowiedź całym zdaniem (w celu zapamiętania). Proszę także o wykonanie Sprawdź, czy potrafisz w ćwiczeniach str. 80 – 81. Przyślij zdjęcia wykonanej pracy (z podręcznika i z ćwiczeń).

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 10:00

MUZYKA

Kochani, proszę zajrzeć na wczorajsze wpisy, ponieważ muzykę udało mi się, z przyczyn technicznych, wpisać dopiero wieczorem. Pozdrawiam, J. Kukla Smile

MATEMATYKA

Dzień dobry, w ramach dzisiejszych zajęć proszę napisać sobie temat:  Pole trójkąta Proszę przeczytać temat ze str. 131, do zeszytu przerysować trójkąty zamieszczone pod ćwiczeniem A oraz opisać wzór na pole trójkąta. na koniec proszę uważnie zobaczyć film:

https://pistacja.tv/film/mat00470-pole-trojkata

 

 

Moi drodzy, proszę was o zrobienie telefonem swojego zdjęcia profilowego. Zdjęcia zostaną dodane na wasze profile w dzienniku.
Zdjeci powinno być zrobione tak jak do legitymacji czyli od głowy do ramion i na jasnym tle. Twarz ma być wyraźna, np:.

kobieta

 

zdjMen

Proszę aby zdjęcie miało nazwę zawierającą wasze Imię i Nazwisko oraz klasę  abyśmy wiedzieli komu je wstawić.

Tak zrobione zdjęcia proszę wysłać do Pana z informatyki: Tomasza Marcinkiewicza  na e-mail: tomasz.marcinkiewicz@zsppiasek.pl

PROSZĘ ZDÓBCIE TO DO PIĄTKU 24.04.2020 r.

Karolina Zioło

ŚRODA 22.04.2020 r.

MUZYKA

Witam! Dzisiaj proszę was o utrwalenie wiadomości o Bachu, pośpiewanie poznanej ostatnio piosenki, oraz rozwiązanie krzyżówki o tym wielkim kompozytorze, którą dla was przygotowałam. Filmik, który wam tę postać pozwoli lepiej zapamiętać macie tutaj. A poniżej krzyżówka. Miłej zabawy Smile

krzyżówka BACH kl.6

BIOLOGIA

Podsumowanie dzisiejszej lekcji online. Temat: Przegląd i znaczenie gadów. Opracowujemy punkty: Różnorodność gadów, gady żyjące w Polsce, znaczenie gadów w przyrodzie, znaczenie gadów w życiu człowieka, główne zagrożenia i sposoby ochrony gadów i wysyłamy zdjęcie na mojego gmaila. Więcej informacji znajdziecie tutaj. Miłego dniaSmile

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour.

Przypominam grupie 1, że dziś o 12.00 mamy lekcję Meet.

A plus Mes AmisSmile

 

 

ZRK – GEOGRAFIA

Witam. Dzisiaj 22 kwietnia na całym świecie obchodzi swoje święto Nasza Ziemia. Zapraszam Was do skorzystania z lekcji, aby zobaczyć jak wielkie jest znaczenie przyrody dla człowieka. Przyroda poprawia nastrój, oczyszcza powietrze, pozytywnie wpływa na zdrowie, ale również rozwiązuje dokuczliwe problemy w miastach takie, jak nadmiar wody, ale też susza, upał, hałas, smog i inne.

Na końcu przygotowanej lekcji jest zadanie dla chętnych na dodatkową ocenę.

WTOREK 21.04. 2020 r.

JĘZYK  ANGIELSKI

Witam Was!  Na początek trochę ruchu, posłuchajcie, może się spodoba, przy okazji możecie nauczyć się nowych zwrotów :

Dziś kontynuujemy Simple Past – Questions czyli pytania. Żeby stworzyć pytanie potrzebujemy czasownik posiłkowy DID.                        Pytania ogólne zaczynają się właśnie od DID np. Did you twist your ankle ? Did he break his leg  ? Did she hurt her head ? Pewnie zauważyłeś, że  czasownik w pytaniu wraca do swojej podstawowej `base` formy.                                                                                                                                Pytania szczegółowe zaczynają się od wyrazów pytających : What, Why, Where, When, How much itd. Po wyrazie pytającym stawiamy DID  i resztę pytania ,np. Where did you study French ? Where did he meet her ? Why did she come here ? Oczywiście tu też czasownik jest w pierwszej,  podstawowej formie.                                                                                  Przyjrzyj się i najlepiej przepisz do zeszytu tabelkę `Past Simple : questions and short answers `oraz ` Past simple: wh-questions` ze str.81 Książka ucznia.                                                                                                         Posłuchaj historyjki ze str 74 , Książka ucznia.  Jako zadanie do domu : Wypisz z historyjki wszystkie pytania i odpowiedzi do tych pytań. Wypisz także nowe czasowniki i naucz się ich dwóch form : Base and Past form. Nie wszystkie czasowniki są nieregularne, najlepiej zrób sobie tabelkę z dwoma formami – base i past i zaznacz, który czasownik jest regular and irregular. 

 

RELIGIA

Szczęść Boże,

Pamiętajcie o modlitwie, zawsze tak zaczynajcie nowy dzień. Proście Ducha świętego, aby  pomagał w słuchaniu i realizowaniu w życiu Bożego Słowa.

Pan Jezus w swoim nauczaniu. Wyjaśniał trudne zagadnienia dotyczące budowania królestwa Bożego, miłości Boga do człowieka, używając przypowieści, czyli opowiadania posługującego się obrazami z życia codziennego jego słuchaczy. Jezus wybrał ten sposób nauczania, aby ludzie, do których się zwracał, a byli to ludzie prości, w większości niewykształceni: rolnicy, pasterze i rybacy, zrozumieli Go. Przypowieści Jezusa zostały spisane w Ewangeliach.

 

Temat katechezy: Słowo zasiewem królestwa – przypowieść o siewcy.

Przeczytajcie z katechizmu  str. 76 fragment Łk 8,5-8, 11- 15

Siewcą, który rzuca ziarno we wszystkich kierunkach, jest Jezus. Ziarnem jest słowo Boże. Rodzaje ziemi to ludzie o różnych charakterach i usposobieniach. Różne są też sposoby słuchania prawdy o Bożym królestwie. Jezus opisuje cztery grupy słuchaczy słowa

Przerysujcie  do zeszytu uzupełnioną tabelę oraz wyjaśnienie.

gf

Podczas wieczornej modlitwy poproś Pana Boga, by twoje serce zawsze było otwarte na Jego Słowo.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Proponuję trochę ruchu ze skakanką. Ćwiczenia wydają się dość proste ale skakanka angażuje wszystkie mięśnie i poprawia kondycję.Warto poświęcić tym ćwiczeniom kilka minut i można skakać według własnej koncepcji tutaj macie zawarte podstawy kilka ćwiczeń zachęcam wstać od” kompa” i poruszać się.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

INFORMATYKA gr.2
Witajcie! Kontynuujemy pracę z podręcznikiem.
Dokończ materiał z podręcznika str. 80-85
Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto.
Spotykamy się na Meet w czwartek o 10:00

PONIEDZIAŁEK 20.04. 2020 r.

INFORMATYKA gr.1
Witajcie! Kontynuujemy pracę z podręcznikiem.
Dokończ materiał z podręcznika str. 80-85
Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto.
Spotykamy się na Meet w czwartek o 10:00

HISTORIA

Szóstoklasisto,

dziś proszę zapisać temat w zeszycie: Kultura polskiego oświecenia. Obejrzyj poniższy filmik i wybierz się na wirtualny spacer po Łazienkach Królewskich. Widzimy się na meet w wtorek o 10.00

 

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Witam was serdecznie po świątecznej przerwie.

Temat lekcji: O presji rówieśniczej.

Zobaczcie prezentacje oraz film na temat asertywności

p6


Asertywna postawa

Zastanów się jak sobie poradzisz w sytuacji gdy : ( i zapisz do zeszytu)

Kolega namawia cię do zapalenia papierosa……………….

Koleżanka proponuje ci przepłynięcie rzeki w niedozwolonym miejscu……………………….

Koledzy z klasy wyśmiewają małego, nieśmiałego chłopca i zachęcają cię do tego samego…………………….

Dziewczyny obmawiają koleżankę i dowcipkują na temat jej ubrania.

Kiedy powiesz NIE

Mama prosi cię o wyniesienie śmieci.

Kolega proponuje ci obejrzenie filmu dla dorosłych.

Siostra prosi cię o pomoc w odrobieniu lekcji.

Koleżanka mówi ci, że nic się nie stanie, jeśli jutro nie pójdziecie do szkoły.

 

BIOLOGIA

Witam serdecznie. Zapraszam na spotkanie meet w środę 22.04.2020r. o godz. 9.00- 9.20. Miłego dniaSmile

RELIGIA

Szczęść Boże

Za nami Niedziela Bożego Miłosierdzia. Módlcie się o światło Ducha Świętego na kolejny nowy tydzień nauki, proście nadal w modlitwie o zatrzymanie pandemii, za tych, którzy cierpią, za cały personel medyczny , sanitarny, za tych, którzy zmarli o Boże Miłosierdzie dla nich.

Temat katechezy: Cierpienie – kara, czy próba?

Przeczytajcie z katechizmu str.71-72, dowiecie się : jakie są przyczyny cierpienia? dlaczego pojawiło się na świecie, gdzie ma swoje źródło? kiedy nasze cierpienie ma sens i wartość?

Kościół udziela sakramentu namaszczenia chorych, aby umocnić cierpiących. Pisze o tym św. Jakub w swoim liście Jk 5,13-15

Zapoznajcie się z tym sakramentem w krótkiej prezentacji

6 katecheza_22_prezentacja

Napisz w jaki sposób ty zdrowy możesz pomóc osobie chorej lub  niepełnosprawnej? (to będzie wasza  notatka z lekcji, nie musicie tego wysyłać, ale proszę to zrobić)

JĘZYKA ANGIELSKI

Hello. My name is Lucyna Sobiesiek. We will have some lessons together. Please check your e- mails.

Sprawdźcie wasze maile. Czekam na wasze odpowiedzi.

Powodzenia

JĘZYK FRANCUSKI

Wykonajcie proszę  ćwiczenia z załącznika:KL.6abc 20.04. Na następnych zajęciach przez Meet sprawdzimy wasze rozwiązania. Spotkanie w środę 22 kwietnia o 12.00 grupa 1 a w czwartek 23 kwietnia o 10.30 grupa 2.

 

 

PIĄTEK 17.04. 2020 r.

PLASTYKA

Kochani! 6 kwietnia świat sztuki obchodził 500 rocznicę śmierci malarza, jednego z trzech wielkich twórców renesansu włoskiego. Malarzem tym był Rafael Santi. Proszę poczytać trochę o nim w internecie, np. tutaj, napisać kilka zdań w zeszycie, a następnie pooglądać jego dzieła. Szczególnie proszę o przyjrzenie się trzem obrazom tego artysty: „Upadek Chrystusa pod krzyżem”,  „Ukrzyżowanie”,  oraz „Złożenie do grobu”. Są związane tematycznie z obchodami Triduum Paschalnego, szczególnie z Drogą Krzyżową. Proszę o opisanie trzeciego z tych dzieł, krótko, w kilku zdaniach. Napiszcie po prostu, co widzicie na obrazie. Opis proszę zachować, prześlecie mi go razem z innymi pracami za dwa, trzy tygodnie, lub oddacie w teczce po powrocie do szkoły. Pozdrawiam Smile

 

JĘZYK ANGIELSKI

Witam Was ponownie po dłuższej przerwie! Dziś dalej kontynuujemy Simple Past i II formę czasowników regularnych i nieregularnych. Na początek obejrzyjcie filmy :                                    Simple Past,  Past Simple -dialogues   Kliknij na `skip` jeśli nagranie się zatrzyma.

Przejdżmy teraz do podręcznika. Posłuchajcie  nagrania i zapoznajcie  się z nowymi czasownikami – ćw.1 str73 ,Książka ucznia

Teraz wypisz do zeszytu pierwszą i drugą formę czasowników z tego ćwiczenia np. hurt – hurt,  twist – twisted,  break – broke itd Podobnie, wypisz dwie formy czasowników z ćw.4 str 73, Książka ucznia. Dla ułatwienia podaję ścieżkę dzwiekową :

Pamiętaj, że wszystkie formy czasowników są na str122 Książka ucznia. Jako praca domowa zrób ćw. 3 str 73, Książka ucznia                    A dla  chętnych ćw. 5 str 73 .Wyślij pracę na gmail : jolanta.swierzy@zsppiasek.pl       autor Jola Swierzy                                                                                     

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Dzień dobry . Kontynuując temat biegania zobaczcie kilka ćwiczeń pomagających w szybszym bieganiu. Skakankę myślę że posiadacie ,zamiast drabinki można namalować linie lub wykorzystać i ułożyć patyki. Zwróćcie uwagę na pracę ramion podczas biegu bo o tym często zapominamy. Przypominam wcześniej o rozgrzewce.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TECHNIKA

Przypominam, że do dzisiaj trzeba skończyć lapbooka. Zróbcie zdjęcia tak, żeby można było zobaczyć wiadomości i atrakcje, które w nim zawarliście. Czekam do końca dnia na wyniki waszej pracy Smile

ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ

Witam wszystkich.

Dzisiaj o godz. 11.00 – godzina wychowawcza dla klasy VI b .

Pozdrawiam serdecznie.

Elżbieta Kuczma

CZWARTEK  16.04.2020 r.

WYCHOWANIE   FIZYCZNE

Dzień dobry. Po przerwie zachęcam do przypomnienia sobie startu niskiego z bloków i biegu sprinterskiego. Warunki na polu doskonałe jednak nie możemy skorzystać na razie z nowej bieżni. Zwróćcie uwagę na ułożenie rąk i nóg przy starcie oraz na pracę rąk podczas biegu.Przypominam też o krzyżówce . Od przyszłego tygodnia można przesyłać zdjęcie wypełnionej krzyżówki z hasłem .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GEOGRAFIA

Na poprzednich zajęciach poznaliście już trochę Południową Europę. Dzisiaj czas na pracę. Zapiszcie temat w zeszycie: Turystyka w Europie Południowej następnie, jako podsumowanie zdobytych wiadomości (korzystając z podręcznika) proszę wykonajcie w zeszycie ćwiczeń str. 76 – 79.

ZADANIE DŁUGOTERMINOWE

Zaprezentuj jeden z krajów Europy Południowej, a dokładnie jego walory turystyczne. Twoja praca może mieć formę: prezentacji np. w Power Point, filmu, w którym opowiesz o wybranym państwie, albumulapbooka (Przepis na lapbook), składanej książeczki leporello (książeczka składająca się jak harmonijka, spotykana jako ilustrowane wydawnictwo dziecięce, druk reklamowy lub katalog).

Sam(a) decydujesz, którą formę przedstawienia tematu wybierzesz. Pracę lub jej zdjęcia wyślij na moją pocztę (katarzyna.bilek@zsppiasek.pl).

Czego nie może zabraknąć w Twojej pracy?

napisz, jakie państwo europejskie wybrałeś i dlaczego,

określ jego położenie na mapie świata i Europy,

uwzględnij przynajmniej dwa przykłady walorów przyrodniczych i przynajmniej dwa walorów kulturowych, opisz je dokładniej, wstaw zdjęcia lub narysuj je,

nie zapomnij napisać skąd brałeś informacje (przypominam, że podręcznik też jest świetnym źródłem informacji – rozdział o turystyce w Europie Południowej jest na str. 120 – 124).

Na Wasze prace czekam do 30 kwietnia.

MATEMATYKA

W ramach dzisiejszych zajęć z matematyki proszę zapisać temat: Pole równoległoboku i rombu.

Proszę przeczytać temat – zapisać w zeszycie wzory na pole równoległoboku z rysunkiem oraz na pole rombu z rysunkiem

proszę zobaczyć lekcję:

https://pistacja.tv/film/mat00240-pole-rownolegloboku-i-rombu

ŚRODA 15.04.2020 r.

MUZYKA

Witam serdecznie po Świętach! Dziś Światowy Dzień Sztuki. Mam nadzieję, że nikt z was nie ma wątpliwości, że muzyka jest jedną z jej dziedzin. Na wyżyny artyzmu wynoszą ją wielcy twórcy, m.in. Jan Sebastian Bach. Dziś proszę o zapoznanie się z ciekawostkami na temat życia tego kompozytora (podr. str. 146 – 147), oraz posłuchanie piosenki Zbigniewa Wodeckiego (z tekstem Janusza Terakowskiego)pt. „Zacznij od Bacha”. Jest to piosenka z naszego podręcznika, ze strony 142. Spróbujcie ją sobie ponucić, a nawet pośpiewać. Będziemy ją śpiewać wspólnie po powrocie do szkoły. Jeśli ktoś jeszcze nie wysłuchał muzyki wielkanocnej, niech znajdzie trochę czasu na to w tym tygodniu.  A dziś jeszcze zagadka: jaką znaną piosenkę dla dzieci z bajki na dobranoc śpiewał przed laty Zbigniew Wodecki? Nie wiecie? Zapytajcie rodziców Smile                  Pozdrawiam, do następnej lekcji.

BIOLOGIA

Witajcie kochani!!! Temat dzisiejszej lekcji: Gady- kręgowce, które opanowały ląd. Zapoznajcie się z tematem. Wypiszcie w zeszycie punkty: środowisko życia, budowa gadów wraz z rysunkiem, rozmnażanie i rozwój gadów.  Przypominam i modelach (makietach) zwierząt (motyl, pszczoła, żuczek, ryby…według uznania) czas- do końca maja. Poniżej wklejam Waz zdjęcie niektórych gadów. Miłego dniaSmile

Fototapeta Natural History: gady i płazy • Pixers® - Żyjemy by ...

ZRK – GEOGRAFIA

Kontynuujemy poznawanie Południowej Europy. W zeszłym tygodniu zapoznaliście się z filmikami (kto tego nie zrobił proszę zobaczyć).

Dzisiaj zachęcam do zapoznania się z tematem jutrzejszej lekcji (żeby jutro nie było za dużo) na aplikacji genial.ly. Proszę przejrzeć tylko do 7 punktu. Nie piszemy notatki w zeszycie.

 

JĘZYK FRANCUSKI

Zapraszam grupę 1 dziś na lekcję o godzinie  12.40 przez Meet-grupa 1.

Jutro, w czwartek o godzinie 9.50 przez Meet- grupa 2.

Do zobaczeniaSmile

Mme Folek

ŚRODA  08.04.20202 r.

Wielkanocne życzenia
MUZYKA

Witam, moi drodzy! Chciałabym was dzisiaj zaprosić do posłuchania kilku utworów muzycznych wielkich kompozytorów, napisanych z myślą o Świętach Wielkanocnych. Chodzi mi głównie o Jana Sebastiana Bacha (podr. str. 142 -145) i Antonia Vivaldiego (str. 148), czyli dwóch przedstawicieli muzycznego baroku. Proszę o wysłuchanie krótkich, kilkuminutowych fragmentów proponowanych przeze mnie utworów, i spróbowanie zapisania, kto je wykonuje (solista,  zespół, śpiewak, instrumentalista, chór – jeżeli, to jaki, czy mieszany, czy męski lub żeński, orkiestra kameralna czyli mała, czy może wielka orkiestra symfoniczna, itp.). Większość wykonawców widać na filmie, a czasem trzeba polegać tylko na swoim słuchu. Proszę sobie spokojnie te notatki robić przez kilka dni, po jednym utworze, następna lekcja za tydzień, a wasze notatki z koncertów chciałabym poczytać za dwa tygodnie. Nie wysyłajcie mi pojedynczo prac, najlepiej jak prześlecie mi w jednym mailu kilka zadań na raz, z muzyki i plastyki razem. Łatwiej mi to potem pooceniać, gdyż mam dużo uczniów w klasach 4-7. Po świętach wam to jeszcze raz wytłumaczę.                                                                                  Życzę spokojnych i zdrowych Świąt Wielkanocnych!

A oto utwory do posłuchania:

Stabat Mater A. Vivaldiego                                                                                           Pasja wg św. Mateusz J. S. Bacha (lub wg św. Jana)                                            Alleluja (Exsultate jubilate)  W.A. Mozart                                                     Alleluja z oratorium „Mesjasz” Jerzego Fryderyka Haendla                       Oratorium na Wielkanoc Jana Sebastiana Bacha cz.II Adagio:                 Wykonanie 1        Wykonanie 2       Wykonanie 3

JĘZYK  ANGIELSKI

Dziś kontynuujemy czas Past Simple czyli przeszły prosty. Jest to czas , który wyraża czynności, które wykonywaliśmy w przeszłości.      np. I was at the cinema a month ago.                                                                                   You were at the shop last Friday.                                                                      Zwróćcie uwagę, że  dopisałam określenie czasu : a month ago – miesiąc temu, last Friday – ostatniego piątku. Czyli  sytuacje, które wyrażamy w Simple Past miały miejsce w przeszłości i czas ich wykonywania należy do przeszłości.                                                                         Oczywiście układamy zdania z innymi czasownikami , nie tylko z `to be `. Czasowniki angielskie dzielą się w tym przypadku na regularne i nieregularne. Z czasownikami regularnymi nie ma większego problemu, w Czasie Simple Past zmieniają one formę poprzez dodanie końcówki -` ed`, lub ` ied`,                                                                        np. I study on Mondays –  I studied  last Monday.                                                   You work every day    You worked last Saturday.                                     Natomiast czasowniki nieregularne w czasie Simple Past zmieniają swoją formę , np. She gets up at 6 o`clock  every day.                          She got up at 8 o`clock last Sunday.                                                                 We always go to school by car – We went to school on foot yesterday.                                                                                                                                   Jak widzicie nie ma niestety innego sposobu, żeby opanować drugą formę czasowników nieregularnych jak uczenie się ich na pamięć systematycznie.                                                                                                                       Czasownik ` HAVE ` zamienia się na `HAD`  we wszystkich osobach. Aby utworzyć przeczenie potrzebny jest czasownik posiłkowy ` DID + NOT czyli DIDN`T, np.    I called my sister yesterday. I didn`t call her last Tuesday. I tu czasownik przechodzi do swej pierwszej formy.     To tyle teorii. Przejdżmy do podręcznika.               Przeczytaj tekst z ćw.4 str 72 Książka ucznia i wstaw odpowiednią formę czasownika. Wypisz z ćw.1 str 72 wszystkie czasowniki i wypisz  ich pierwszą i drugą formę – base form i past simple.  Formy czasowników znajdziesz w tabeli na str.122.                                  Z okazji zbiżających się Świąt Wielkiej Nocy życzę Wam zdrowia, odpoczynku i radości w gronie rodzinnym – Jola Świerzy               Posłuchajcie jakie tradycje wielkanocne kultywują Brytyjczycy.

lekcja autorstwa Jola Świerzy

 

BIOLOGIA

Witajcie kochani. Temat dzisiejszej lekcji: Przegląd i znaczenie płazów. w podr. na str. 98- 99 znajdziecie informację na temat płazów żyjących w Polsce.  Wypiszcie je pod tematem w zeszycie. Uzupełnijcie sobie także punkt: znaczenie płazów w przyrodzie i dla człowieka. Podaję link gdzie znajdziecie więcej informacji na temat płazów. Życzę Wam zdrowych, wesołych Świąt Wielkanocnych z gronie najbliższych. Miłego dnia. PozdrawiamSmile

INFORMATYKA

Spotykamy się na MEET o 12:00

Do zobaczenia.

GODZINA Z WYCHOWAWCĄ

Zapraszam Was dzisiaj na spotkanie o 10:45, czekajcie 10 minut wcześniej na zaproszenie (zaproszenie zostanie wysłane przez Bartka).

 ZRK – GEOGRAFIA 

Zachęcam do zapoznania się z filmikami FLAMENCOWALORY EUROPY POŁUDNIOWEJWYBUCH ETNY oraz z mapką.  Będą one wstępem do tematu, który będziemy omawiać po świętach.

Życzę Wam spokojnych i zdrowych Świąt Wielkanocnych (może odwiedzi Was zajączek, póki co on może się przemieszczać).

xRBaswPFckoGyuHmnLDrhs0K9JuOwRyE.png

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour Mes Amis!

Zapraszam dziś na lekcję online o godzinie 11.30-grupa 2. Zalogujcie się na waszą szkolną pocztę i czekajcie na moje zaproszenie. Tu znajdziecie materiały do lekcji:15. kl.6 j.fr 07.04

Mme Folek 

TECHNIKA

Dzisiaj czekam na kolejne zdjęcie jak powstaje lapbook o wynalazkach. Przypominam, że koniec pracy w piątek po świętach więc proszę się z pracą nie gonić tylko odpocząć w czasie wolnym Smile

WTOREK 06.04.2020 r

INFORMATYKA gr. 2
Witajcie! Kontynuujmy prace z podręcznikiem.
Przeczytałeś już materiał z podrecznika str. 80-86,
Na wykonanie projektu przewidziano 2 lekcje.
Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto.
W trakcie video konferencji porozmawiamy o napotkanych problemach, oraz pomogę tym, którzy mieli drobne niejasności.

 

RELIGIA

Szczęść Boże, Pozdrawiam was serdecznie, dzisiaj nasza ostatnia katecheza przed Świętami Wielkanocnymi, dlatego proszę, abyście przypomnieli sobie co to jest Triduum Paschalne i zobaczyli krótką prezentację, przygotowaną przez waszych trochę starszych kolegów.

Te Święta będą inne niż zwykle, ponieważ spędzimy je w domu, ale bierzmy udział w przeżywaniu Wielkiego Tygodnia oraz całego Triduum Paschalnego przygotowanego przez media. Życzę wam i waszym rodzinom radości, pokoju, nadziei płynącej od Zmartwychwstałego Pana Jezusa. Do zobaczenia po Świętach. Módlcie się nadal w intencji zatrzymania korona wirusa, ofiarujcie dziesiątkę różańca.

 

Wychowanie fizyczne.

Witam wszystkich poza ćwiczeniami które mam nadzieje wykonujecie w domu przypominam o pracy nad krzyżówką którą po świętach prześlecie do mnie .Wszystkim życzę pogodnych i spokojnych świąt.

HISTORIA

Szóstoklasisto, dziś proszę  Cię, byś:

1. zapisał temat w zeszycie :”Pierwszy rozbiór Polski 2. zapoznaj się z filmikiem

3.w zeszycie zapisz przyczyny-wydarzenie-skutki ze str. 160 w podręczniku.

4. w ramach utrwalenia wiadomości zagrał w grę

5. we wtorek widzimy się na meet o godz 10.45. Proszę przygotować sobie wypowiedź na temat reform Stanisława Augusta Poniatowskiego i ziem zagarniętych przez zaborców.

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Witam was serdecznie , Temat lekcji; Gdy trudno się porozumieć.

Na początek trochę teorii

Konflikt

Konflikt                to           zjawisko              powszechne,    nieuchronnie    związane             z              życiem  społecznym,                złożone               z              szeregu               epizodów:

  • sprzeczne cele,      interesy, •          negatywny,       wzajemny          wpływ  osób      na           siebie, •                charakterystyczny          układ    powiązań            między epizodami.

Typy konfliktów i ich przyczyny:

– konflikt            interesów           –             różne    cele       i               potrzeby,            – konflikt            wartości              –                odmienny           świat     wartości,             – konflikt            danych –             odmienne          rozumienie        tych                samych                informacji,          – konflikt            wynikający         z              pełnionych ról  (np. konflikt       pokoleń),                – konflikt            relacji    –             silne      emocje,               stereotypy         i               uprzedzenia.

Konflikt, który nie został rozwiązany, zwykle powróci z nową siłą, w najmniej spodziewanym momencie.

Rozwiązywanie konfliktów i sporów:

KROK 1 –             Ustalenie            odpowiedniego               czasu     i               miejsca                na           rozmowę

KROK 2 –             Rozpoznanie     i               nazwanie            problemu

KROK 3 –             Poszukiwanie    rozwiązań

KROK 4 –             Wybór  najlepszego       rozwiązania

KROK 5 –             Przebaczenie

Życzę wam , abyście potrafili i chcieli rozwiązywać konflikty, zobaczcie krótkie filmy dotyczące tematu, (pierwszy dla dziewczyn drugi dla chłopaków)

 

INFORMATYKA gr. 1
Witajcie! Kontynuujmy prace z podręcznikiem.
Przeczytałeś już materiał z podrecznika str. 80-86,
Na wykonanie projektu przewidziano 2 lekcje.
Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto.
W trakcie video konferencji porozmawiamy o napotkanych problemach, oraz pomogę tym, którzy mieli drobne niejasności.

RELIGIA

Szczęść Boże,

Zaczynamy od modlitwy. Proście Ducha Świętego ,aby was prowadzi umacniał , oświecał w wszystkich waszych działaniach. Modlimy się nadal o zatrzymanie korona wirusa, ofiarujcie dziesiątkę różańca.

Temat Katechezy: Konfesjonał , kto słucha spowiedzi?

 Przypomnijcie sobie przypowieść o synu marnotrawnym czytając Łk 15,11-24 (katechizm str.68) lub oglądając film

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

W naszym życiu wielokrotnie wybieramy własną drogę – tak jak młodszy syn, przez grzech odchodzimy od Ojca. On jednak zawsze czeka na nas czeka, tym miejscem jest w kościele konfesjonał – symbol Bożego miłosierdzia.

PONIEDZIAŁEK 05.04.2020 r.

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour Mes Amis!

Zapraszam dziś na lekcję online o godzinie 9.00- GRUPA 1, o godzinie 9.30- GRUPA 2. Zalogujcie się na waszą szkolną pocztę i czekajcie na moje zaproszenie.

Mme Folek

PIĄTEK 03.04.2020 r.

PLASTYKA

Witam! Proszę zapoznać się z filmikiem, który pokazuje jedną z technik malarskich, i spróbować wykonać podobną pracę, stosując tę właśnie technikę. Jednak proszę o zmianę zastosowanych barw, czyli zamianę ciepłej, jesiennej gamy barwnej, na chłodniejszą, wiosenną (filmik o barwach tutaj) . Namalujcie drzewo wiosenne, z odcieniami zieleni, trochę żółci, i białoróżowego kwiecia. Jeśli ktoś nie ma w domu farb akwarelowych, proszę użyć rozwodnionych plakatówek. Można też zmienić temat pracy na bardziej wielkanocny, czyli np. kolorowe pisanki (lub jedna, na całą kartkę), baranki, zające, itp. Fotografie prac proszę przesłać na mój adres       g-mail. Pozdrawiam, życząc zdrowia  wam i waszym bliskim.

 

Wychowanie fizyczne

Witam . Proponuję wykonanie krzyżówki na tema gie drużynowych.      Krzyżówka ma składać się co najmniej z 12 pytań i odpowiedzi tak aby znalazło się jakieś sportowe hasło.  w przyszłym tygodniu powiadomię w jaki sposób  przesłać .Prace będą oceniane.                           Pozdrawiam.

TECHNIKA

Kontynuujemy pracę nad lapbookiem. Większość osób wybrała temat i wysłała zdjęcia. Lapbook należy wykonywać sukcesywnie dlatego proszę robić zdjęcia postępów pracy. Dzisiaj czekam na drugie zdjęcia z waszej pracy a trzecie zdjęcie należy wysłać w środę 8 kwietnia. Pamiętajcie, że całość ma być zaprezentowana dopiero w piątek po świętach więc się nie spieszcie ale dbajcie o estetykę wykonania i szczegóły. Smile

Dla tych, którzy się jeszcze nie zorientowali, że mamy pracę:
Co i jak znajdziecie pod linkiem: Wszystko o lapbooku
Bardzo proszę zapisać się do tabeli aby wybrać temat lapbooka.

CZWARTEK 02.04.2020 r.

JĘYK ANGIELSKI

Na początek parę dowcipów w czasie Past Simple

: Why did the man throw a bucket of water out the window?
A: He wanted to see the waterfall.

Q: Why did the man throw the butter out the window?
A: He wanted to see the butterfly.

Q: Why did the man put the clock in the safe?
A: He wanted to save time.

Zrób poniższy quiz:

Past Simple or Present Perfect    Jola Świerzy

Wychowanie fizyczne.

Witam .Proponuję krótki obwód ćwiczebny.Każde ćwiczenie 30 sekund.

1 Podskoki obunóż można ze skakanką.                                                                     2 W leżeniu tyłem wyprosty i ugięcia ramion 2 kg obciążenia                     3 W leżeniu przodem  odchylanie tułowia i przetoczenie piłki z ręki do ręki.                                                                                                                                                  4 W leżeniu tyłem opuszczanie i podnoszenie nóg na ok 30 cm.             5 Przysiady trzymając w wyprostowanych rękach obciążenie 2 kg np.piłka lekarska lub 2 kg cukru.                                                                                    6 Wchodzenie i zejście ze stopnia schodowego.                                                  7 Przechodzenie nad i pod jakąś przeszkodą.                                                        8 W podporze leżąc przodem na łokciach – deska 30 s wytrzymać tułów prosty.                                                                                                                                Obwód można wykonać dwukrotnie i modyfikować zmieniać ćwiczenia w zależności od indywidualnych możliwości i chęci. Pozdrawiam.

 

 

BIOLOGIA

Witam serdecznie. Przypominajka do wczorajszych zajęć online: Notatka pod omawianym tematem w formie graficznej. Zapoznajemy się z kolejnym tematem. Do końca maja wykonujemy model przestrzenny zwierzątka: pszczoła, żuk, pasikonik, mrówka itp (wraz z opisem elementów budowy). Miłego dnia. Pozdrawiam

MATEMATYKA

Witam, w ramach dzisiejszych zajęć proszę o rozwiązanie zadania:  5, 6 ze strony 126 w podręczniku oraz 8, 9, 10 ze strony 127.

Omówimy je sobie w piątek na zajęciach on-line. Bardzo proszę o samodzielną pracę. Pozdrawiam.

GEOGRAFIA

Witam Was serdecznie. Przypominam widzimy się dzisiaj o 10:00. Dzisiejszy temat Energetyka w Europie. (ten temat realizujemy po spotkaniu)

Zapiszcie temat w zeszycie. Następnie obejrzyjcie prezentację i wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 73 – 74. Powinna wystarczyć prezentacja, ale pamiętajcie, że ten temat macie w podręczniku (str. 114 – 119).

W zeszycie odpowiedzcie na pytanie 1 str. 119 (podręcznik) i wyślijcie odpowiedź na mojego maila(katarzyna.bilek@zsppiasek.pl).

W prezentacji są filmiki. Nie zapomnijcie o nich. Szczególnie polecam ten Filmik.

Życzę zdrowia. W razie pytań proszę o kontakt!

ŚRODA 01.04.2020 r.

MUZYKA   

Witam! Zapraszam was dzisiaj do zrealizowania tematu „Kujawiak z oberkiem. Etnografia”. W podręczniku macie to na str. 98 – 103. Proszę przeczytać wiadomości, zapisać w zeszycie temat i zrobić krótką notatkę do lekcji. A do mnie przesłać odpowiedź na pytania: Co to jest etnografia? Kto był  największym polskim etnografem? Jakie są polskie tańce narodowe (5), i jakie mają metrum?(to z poprzednich lat, dla przypomnienia), i ostatnie pytanie – co to jest skansen i gdzie w Polsce mamy najbardziej znane obiekty tego typu? Piosenkę „Czerwone jabłuszko” znamy, choć w trochę innej wersji, ale możecie sobie zanucić, lub zaśpiewać np. mamie.  Pozdrawiam, życzę zdrowia wam i waszym bliskim Smile.

                                                                                                                                                      ZRK – GEOGRAFIA

Zapraszam Was jutro na lekcję on- line z geografii o godzinie 10:00. Wejdźcie 10 minut wcześniej na Waszą pocztę i czekajcie na zaproszenie.

Dzisiaj proponuję zobaczyć filmik, który przyda nam się realizując kolejny temat.

WTOREK 31.03.2020 r.

Wychowanie fizyczne.

Przypominam o codziennych ćwiczeniach takie jak w każdej rozgrzewce. W wolnym czasie proszę zapoznać się z techniką podań i chwytów w piłce ręcznej  https://www.youtube.com/watch?v=6T1dBroSfUY

INFORMATYKA gr. 2
Witajcie! Spróbujmy pracy z podręcznikiem.
Przeczytaj i postaraj się wykonać materiał z podrecznika str. 64-71
Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto.
W trakcie video konferencji porozmawiamy o napotkanych problemach.

RELIGIA

Szczęść Boże

Każdą katechezę rozpoczynamy od modlitwy, proszę,abyście to również czynili w swoich domach, ofiarujcie jedną dziesiątkę różańca, w intencji zatrzymania pandemii. Wpiszcie temat katechezy: Akt pokuty-z czystym sercem przed Panem. Przeczytajcie z katechizmu -str.66 Łk 18,10-14a Zapoznajcie się z formami aktu pokuty, wpiszcie je do zeszytu  i odpowiedzcie na pytania -Do czego przyznajemy się w każdej z form aktu pokuty i o co prosimy Boga? Co to jest skrucha i kiedy pojawia się w naszym sercu? Co oznacza bicie się w piersi podczas jednej z form pokuty w czasie Mszy świętej? Życzę Dobrego dnia i Bożego błogosławieństwa na ten trudny dla nas czas.

PONIEDZIAŁEK 30.03.2020 r.

INFORMATYKA 1 gr.
Witajcie! Spróbujmy pracy z podręcznikiem.
Przeczytaj i postaraj się wykonać materiał z podręcznika str. 64-71
Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto.
W trakcie video konferencji porozmawiamy o napotkanych problemach

HISTORIA

Dzisiaj nowy temat z nowego działuSmile

1. Proszę tradycyjnie zrobić zakładkę w zeszycie z napisem Dział V: Upadek Rzeczypospolitej

2. Zapoznaj się z prezentacją, niektóre slajdy zawierają napis w lewym górnym rogu Zapisz w zeszycie, taki slajd należy przepisać do zeszytu

3. W prezentacji na 2 ostatnich slajdach znajdują się pytania, których odpowiedzi należy odszukać w podręczniku na str. 155-156.

4. Zapraszam Was na lekcje online za pomocą aplikacji meet jutro o 10.45

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Witam was serdecznie „Potrzeba dwóch lat,  aby nauczyć się mówić; pięćdziesięciu,  aby nauczyć się milczeć”. Ernest Hemingway Zapiszcie temat lekcji: Sztuka rozmowy Dziś niestety dużo teorii, proszę przeczytajcie Czym jest rozmowa? Rozmowa między osobami, to nie tylko wymiana słów. W rozmowie człowiek potrzebuje być wysłuchany i zrozumiany. Fundamentem każdej rozmowy jest wzajemny SZACUNEK rozmówców. Przejawia się on zarówno w tym CO MÓWIMY – komunikacja werbalna, jak i w tym JAK MÓWIMY – komunikacja niewerbalna. Komunikacja niewerbalna to:

  • gestykulacja – ruchy rąk, dłoni, stóp, ciała, • dotyk – podanie ręki, poklepywanie, pogłaskanie, • mimika – marszczenie brwi, grymas, uśmiech, • kontakt wzrokowy – patrzenie w oczy lub unikanie spojrzenia, • dystans fizyczny – odległość między rozmówcami, • pozycja ciała – sposób, w jaki siedzimy lub  stoimy, • sposób mówienia – intonacja głosu, tempo mówienia, • dźwięki – chrząkanie, płacz, wzdychanie, • wygląd zewnętrzny – ubiór, uczesanie, makijaż.

Jak zatem rozmawiać, aby nie tylko mówić, ale skutecznie dochodzić do porozumienia? Oto kilka rad ( przepisz je do zeszytu) – Nazywaj rzeczy po imieniu, czyli mów wprost o co ci chodzi. -Nie ukrywaj swoich uczuć, masz prawo być zdenerwowany. Powiedz: „Dziś miałem siedem lekcji, na dodatek na komputerze. Mam dość, dlatego nie posprzątam swojego pokoju, zrobię to jutro”. -Powiedz szczerze o swoich lękach, że czego śnie rozumiesz, nie umiesz. -Nie używaj obraźliwych słów nawet, gdy nie zgadzasz się z rozmówcą. Panuj nad złością, kontroluj ton swojej wypowiedzi. -Pamiętaj, że komunikacji ważne są gesty. Nie trzymaj rąk w kieszeni podczas rozmowy , ani nie wymachuj nimi. A teraz przyjrzyj się swojemu stylowi komunikacji i odpowiedz na pytania: -Jaką postawę ciała przyjmujesz podczas rozmowy? -Co wyraża twoja postawa-szacunek czy lekceważenie? -Jakie gesty towarzyszą ci podczas rozmowy? Czy jednoczą, czy raczej odpychają? -Co wyraża twoja mimika twarzy?. Czy patrzysz rozmówcy w oczy? – Czy i jak często starasz się uśmiechać? -Jakim tonem głosu zwracasz się do rozmówcy? – Jak rozmawiasz z najbliższymi, a jak z innymi osobami Może ta refleksja zachęci cię do zmiany komunikowania się, by lepiej porozumiewać się z innymi?. POWODZENIA

RELIGIA

Szczęść Boże

Proszę, abyście również zaczęli od modlitwy jak robimy to w czasie każdej katechezy, proście Ducha Świętego, aby was prowadził, powierzajcie Panu Bogu siebie, swoje rodziny i modlimy się nadal o zatrzymanie korona wirusa.

Zapiszcie temat katechezy: Mową ciała potwierdzać słowa – postawy liturgiczne

Przeczytajcie tekst Mt21,28-32 odpowiedzcie na pytania

Kogo może oznaczać ojciec z przypowieści?

Jakich ludzi oznaczają dwaj synowie?

Jak możemy nazwać ich postawę wobec ojca?

Zapisz  jakie postawy  przyjmujemy podczas Mszy świętej i co one wyrażają?


.

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour Mes Amis!

Materiały do dzisiejszej lekcji znajdziecie tutaj:11.kl.6 j.fr. 30.03.

Bonne journée!

 

BIOLOGIA

Witam Was serdecznie w nowym tygodniuSmile Zapraszam na spotkanie online w środę 01.04.2020r. o godz. 11.00- 11.20. Czekajcie na moje zaproszenie na gmailu. Przekażę Wam instrukcję do dalszej pracy. Pozdrawiam.

JĘZYK FRANCUSKI

ZAPROSZENIE dla kl.6b, gr.1

W poniedziałek 30 marca o godz. 10.40 zapraszam grupę 1 na naszą pierwszą lekcję on line. Zalogujcie się na wasze szkolne konta i czekajcie na moje zaproszenie. Do zobaczenia Mes Amis!

Beata Folek

ZAPROSZENIE dla kl.6b, gr.2

W poniedziałek 30 marca o godz. 11.10 zapraszam grupę 2 na naszą pierwszą lekcję on line. Zalogujcie się na wasze szkolne konta i czekajcie na moje zaproszenie. Do zobaczenia Mes Amis!

Beata Folek

PIĄTEK 27.03.2020 r.

PLASTYKA

Witam! Ze względu na fakt, że macie dosyć dużo różnych zadań i prac do zrobienia, chciałabym dzisiaj zwrócić waszą uwagę na fakt, że czasem warto zatrzymać się w życiowym biegu i przyjrzeć się pięknu otaczającego nas świata. Sztuka jest właśnie głównie po to, byśmy to piękno zauważali, potrafili utrwalić i pokazać innym. Dlatego waszym zadaniem jest wykonanie 9 zdjęć budzącej się do życia przyrody. Każde zdjęcie ma przedstawiać inny obiekt z bliska,  a wszystkie 9 zdjęć postarajcie się ułożyć w kwadratowy kolaż, wykorzystując znane wam i dostępne darmowe aplikacje (np. befunky collage). Możecie mi przesłać wasze dzieła na gmaila. Kto tego nie zrobi, zaprezentuje mi je po powrocie do szkoły.

Jedna ważna uwaga! Nie odchodzimy poza teren domu, ale na pewno uda się znaleźć jakieś piękne roślinki w trawie blisko domu! Pozdrawiam. Do usłyszenia za tydzień.

 

TECHNIKA

Przed nami praca na dłuższy czas. Zaczynamy pracę nad Lapbookiem.  Waszym zadaniem będzie wykonanie lapbooka na temat wynalazków do 16 kwietnia.  W wykonaniu go mogą pomóc filmy z serii „Wynalazki, Które Wstrząsnęły Światem” dostępne na Youtube.

Co i jak znajdziecie pod linkiem: Wszystko o lapbooku

Bardzo proszę zapisać się do tabeli aby wybrać temat lapbooka.  Proszę nie usuwać prędzej wpisanych koleżanek i kolegów bo w dokumencie jest historia wpisów i można sprawdzić, kto kogo wyrzucił. Jeśli zabraknie tematów to będzie losowanie tematu dla tych co byli ostatni. Lapbook należy wykonywać sukcesywnie dlatego proszę robić zdjęcia postępów pracy bo będziecie wysyłać zdjęcia z pracy nad nim. Na pierwsze zdjęcie czekam we wtorek 31.03.2020 r. a na drugie 3.04.2020 r. Na następne zdjęcia czekam w następnych tygodniach.

CZWARTEK 26.03.2020 r.

Wychowanie fizyczne

Dzień dobry . Zachęcam do codziennych ćwiczeń.                                                5-10 min truchtu w miejscu lub w ogrodzie.                                                             Minimum  5 min ze skakanką dowolne podskoki ,jeżeli nie ma wskoki i zeskoki obunóż lub ze zmianą nóg na stopień.                                                       Kilka ćwiczeń rozciągających z rozgrzewki.                                                             3 serie po 10 powtórzeń brzuszki .                                                                                  2x 10 skłony w tył z leżenia przodem .                                                                          3 min pajacyki. To pomoże wam odetchnąć od komputera .                          Zachęcam do codziennej aktywności .

Pozdrawiam.

 

MATEMATYKA

Dzień dobry Wszystkim Smile

Dzisiaj proszę w ramach zajęć przeczytać sobie temat Pole prostokąta z podręcznika ze strony 124 i do zeszytu spróbować zrobić zadanie 1 i 2 ze strony 125 i 126 w podręczniku.

Jutro tj. w piątek, spróbujemy się połączyć za pomocą Meeta.

Kod wyślę mailem o 10 minut przed spotkaniem, a lekcja odbędzie się o godzinie 9:00

Wszystkich pozdrawiam i życzę owocnej, samodzielnej pracy.

GEOGRAFIA

Zapoznaj się z prezentacją.

Francja_-_przemys_i_us_ugi (1)

Korzystając z podręcznika oraz wiadomości z prezentacji wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania ze str. 69 – 71 (str. 72 dla chętnych). W razie kłopotów proszę pisać (gmail lub dziennik). Wyślij zdjęcie wykonanych zadań.

Pozdrawiam

ŚRODA 25.03.2020r.

MUZYKA

Witam Was, drodzy uczniowie. Dzisiaj proszę was o poświęcenie w najbliższym tygodniu trochę czasu na zapoznanie się z postacią Antonia Vivaldiego, kompozytora włoskiego baroku, o którym większość ludzi na świecie wie (myślę, że wy również Smile, że jest autorem „przeboju” muzyki poważnej – „Czterech Pór Roku” – cyklu 4 koncertów skrzypcowych. Informacje o życiu i twórczości znajdziecie w podręczniku na str. 118-119. Polecam też wykonania muzyki Vivaldiego, np. Nigela Keneddyego (w szalonym tempie!), czy uczniów średniej szkoły muzycznej z Łodzi.

Życzę miłych chwil przy tak pięknej muzyce! Proszę o napisanie w zeszycie kilku zdań o kompozytorze i wysłuchanym przez was wybranym fragmencie muzycznym (jaki charakter, wolne czy szybkie tempo, czy coś wam ta muzyka przypomina, itp….). Macie na to tydzień, postaram się w przyszłą środę spotkać z wami i może wspólnie pośpiewamy. Oczywiście onlineSmile!

BIOLOGIA, 

Witam Was serdecznie w dniu dzisiejszym. Na ostatniej lekcji zaczęliśmy temat: Ryby. Podałam Wam 4 punkty do opracowania- kto ich jeszcze nie opracował to proszę, aby to zrobiłSmile Zapoznajcie się z tematem: Przegląd i znaczenie ryb- Podr. str.87. Wypiszcie w zeszycie: 1. Znaczenie ryb w przyrodzie. 2. Znaczenie ryb dla człowieka. 3. Główne zagrożenie i sposoby ochrony ryb. Miłego dniaSmile

ZRK – GEOGRAFIA 

Atrakcje Francji

WTOREK 24.03.2020r.

HISTORIA

Dziś przypomnij sobie informacje o powstaniu Prus i reformach XVIII wieku. Odsłuchaj nagrania i wykonaj polecenie 1 do zeszytu.

MATEMATYKA

Dzień dobrySmile

dalej powtarzamy i utrwalamy materiał już przerobiony. Dzisiaj zapraszam do zobaczenia filmów o wykresach i tabelach. Bardzo proszę w zeszycie zanotować temat: Obliczenia praktyczne – powtórzenie wiadomości z wykresów i tabeli.

https://pistacja.tv/wideolekcje/matematyka/szkola-podstawowa-iv-vi/elementy-statystyki-opisowej/plmat053-obliczenia-praktyczne-tabele-i-wykresy

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour mes élèves!
Dziś przypominamy sobie jak się nazywają członkowie rodziny. Jeśli macie możliwość wydrukować ćwiczenia to pracujcie na tych kartkach, jeśli nie, zróbcie w zeszycie.                                                           Szczegóły w załączniku: 7 j.fr.kl.6 24.03

Bonne journée!

PONIEDZIAŁEK 23.03.2020r.

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour mes élèves!
Proponuję spotkanie z Valérie.                                                                           Obejrzyjcie filmik „Valérie se présente”ze strony:                                   https://fr.islcollective.com/video-lessons/valerie-se-presente                 i odpowiedzcie na 6 pytań pojawiających się podczas prezentacji:      6 j.fr kl.6 23.03. Są również napisy po angielsku.
Bonne chance!=Powodzenia!

INFORMATYKA
Dzisiaj proszę Was o zalogowanie się do Waszych szkolnych kont pocztowych.  Jeśli komuś się to nie uda to wyślijcie proszę mi informację o tym na dziennik elektroniczny ze swojego lub Rodziców konta. Od Czwartku możliwość zalogowania się będzie przydatna bardziej niż dotychczas!

Ci którym udało się zalogować, korzystając z komputera mogą spróbować zrobić to na telefonie poprzez dodanie swojego adresu email.

JĘZYK ANGIELSKI
JĘZYK ANGIELSKI

Was/ were – zobacz film Princess and the Frog

Rozwiąż quiz, przepisz zdania do zeszytuSmile

HISTORIA

Dzisiaj warto przypomnieć sobie teorię człowieka, który sprzeciwiał się gromadzeniu władzy w ręku jednego człowieka. Obejrzyj filmik o trójpodziale władzy.

„Kiedy w jednej i tej samej osobie lub w jednym i tym samym ciele władza prawodawcza zespolona jest z wykonawczą, nie ma wolności.[…] nie ma również wolności, jeśli władza sędziowska nie jest oddzielona od prawodawczej i wykonawczej.” Monteskiusz

http://cytatybaza.pl/autorzy/monteskiusz.html?cid=43

PIĄTEK 20.03.2020r.

PLASTYKA

Witam, drodzy uczniowie. Z okazji dzisiejszych kalendarzowych „obchodów”, czyli Międzynarodowego Dnia Szczęścia i astronomicznie Pierwszego Dnia Wiosny, proponuję wam wykonanie pracy plastycznej dowolną techniką, w formacie A-4, na wybrany temat – „Wiosna” lub „Szczęście”. Jeden wymóg z mojej strony – proszę do stworzenia tej pracy użyć tylko WĄSKIEJ GAMY BARW CZYSTYCH. Choć nie wydaje mi się, by była ona tak naprawdę „wąska”. Istnieją przecież ODCIENIE!

Podczas pracy warto posłuchać muzyki, którą kompozytorzy tworzyli pod wpływem wiosny i uczucia szczęścia. Proponuję „Wiosnę” Vivaldiego, „Odgłosy wiosny” Straussa, lub śpiew… ptaków wiosną. Najlepszy efekt, gdy nałożymy śpiew ptaków na muzykę Straussa!  Spróbujcie!

Prace proszę gromadzić w teczce, przyniesiecie je do szkoły, kiedy będziemy znowu mogli się spotykać.

Wszystkim życzę dużo szczęścia, tak bardzo dziś potrzebnego na świecie. Do usłyszenia za tydzień.

JĘZYK ANGIELSKI

Czasownik ‚to be’ – forma przeszła. Tym razem zamieńcie 4 pierwsze zdania twierdzące z ćw.5 str.67 (podręcznik) na przeczenia oraz wymyślcie cztery swoje przykłady zdań przeczących i zapiszcie je w zeszycie.

Przypominam, że przeczenia z czasownikami ‚was’ i ‚were’ tworzymy dodając do nich not’ . Skrócone formy:     was not = wasn’t;   were not = weren’t .

CZWARTEK 19.03.2020r.

MATEMATYKA

Dzień dobry, dzisiaj w ramach powtórzeń proszę zobaczyć filmy ze strony:

https://pistacja.tv/wideolekcje/matematyka/szkola-podstawowa-iv-vi/obliczenia-praktyczne/plmat054-obliczenia-praktyczne-predkosc-droga-i-czas

Następnie w ramach utrwalenia wiadomości samodzielnie proszę rozwiązać zadania i zapisać je w zeszycie:

https://gwo.pl/strony/2129/seo_link:klasa-6-droga-predkosc-czas

Miłego dnia, pozdrawiam.

 

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour mes élèves!

Dziś zabawa z kolorami. Jeśli macie możliwość wydrukować ćwiczenia to pracujcie na tych kartkach, jeśli nie notujcie rozwiązania w zeszycie.  4 j.fr kl.6abc 19.03

Bonne journée😊

GEOGRAFIA

Poćwicz wiadomości z ostatnich lekcji https://view.genial.ly/5e6e571927aede0fbe757c2c/horizontal-infographic-lists-europ

Nie wysyłamy wyników.

ŚRODA 18.03.2020r.

MUZYKA

Z okazji Europejskiego Dnia Mózgu pragnę wam, drodzy uczniowie, polecić przeczytanie mądrego tekstu, mówiącego o wpływie muzyki na mózg, szczególnie w aspekcie rozwoju dziecka. Znajdziecie tu odpowiedź na często zadawane przez niektórych z was pytanie:” po co mi w ogóle muzyka, do czego mi się ona przyda???”.

A po zapoznaniu się z tekstem (macie na to caaaaały tydzień) możecie posłuchać tego lub owego utworu muzycznego, ze świadomością, jak dobroczynny wpływ ma on na wasz umysł. Pozdrawiam, J. Kukla.

PS. A dla chętnych jeszcze poważny  filmik1 i  wesoły filmik2! Miłego oglądania!

JĘZYK POLSKI

Przypominam, że zadania znajdują się na blogu.

BIOLOGIA

Witam Was serdecznie w dniu dzisiejszym. Proszę o powtórzenie wiadomości o stawonogach. Spróbuj rozwiązać test . Życzę powodzeniaSmile

JĘZYK ANGIELSKI

Zamień zdania twierdzące na pytania – podręcznik str. 67 ćw.5 i przepisz je do zeszytuSmile

Przypominam, że pytanie tworzymy przez inwersję, czyli w zdaniu najpierw pojawia się was/were, a dopiero potem podmiot. np. The weather was nice yesterday. Was the weather nice yesterday?

ZRK – GEOGRAFIA

Proponuję w wolnej chwili poznać ciekawą stronę z grami geograficznymi 

Wychowanie fizyczne

W wolnym czasie można doskonalić odbicia jak na pokazanym filmie.

https://youtu.be/95xgAm8iQXs

WTOREK 17.03.2020 r.

JĘZYK FRANCUSKI

Bonjour mes élèves!

Proponuję na dziś zabawę z liczebnikami do 20. Posłuchajcie naszej piosenki ze strony:

https://www.youtube.com/watch?v=UsEz58BblMY

Następnie zróbcie ćwiczenia utrwalające z aplikacji LearningApps.org , poniżej linki:

https://learningapps.org/display?v=pagirjcm218

https://learningapps.org/1629822

https://learningapps.org/1203756

Postarajcie się wykonać jedno ćwiczenie, jeśli się Wam spodoba zerknijcie na dwa kolejne.Amusez-vous bien😊 Przyjemnej zabawy

 
JĘZYK ANGIELSKI

Poćwicz odmianę czasownika ‚to be’ w formie przeszłej – ćw. 12, 3

MATEMATYKA

Dzisiaj powtórzycie sobie podstawy pojęć prędkości, drogi i czasu z filmem :  https://www.youtube.com/watch?v=43ce8Uz5qbM

Po projekcji proszę rozwiązać zadania:

https://matematykawpodstawowce.pl/kartkowka-klasa-vi-droga-predkosc-czas/

Rozwiązania proszę przesłać przez dziennik.

Pozdrawiam wszystkich, Sylwia Piech – Hennek

RELIGIA

Szczęść Boże

Przeżywamy Wielki Post , zachęcam do modlitwy w intencji zatrzymania  koronawirusa, w intencji tych, którzy bardzo się boją tej choroby, w intencji zmarłych, a także tych, którzy podejmują ważne decyzje, dbając o nasze bezpieczeństwo. Zachęcam do odmówienia dziesiątki różańca lub Koronki do Bożego miłosierdzia.

Możecie również włączyć   się w narodową modlitwę,  która zaczyna się od dzisiaj , a jest to nowenna za przyczyną św. Andrzeja Boboli S.J w czasie epidemii www.swietyandrzejbobola.pl

HISTORIA

Szóstoklasisto każdy człowiek chodzi do fryzjera, ale z własnego wyboru! Przypomnij sobie o pewnej reformie kulturalno-społecznej z XVII wieku. Wciel się w Piotra I Wielkiego i napisz ogłoszenie z nakazem carskim zgolenia bród bojarów. W nakazie uzasadnij dlaczego bojarzy powinni zgolić brody i zacząć ubierać się na styl europejski. W ogłoszeniu możesz również zamieścić instrukcję rysunkową przedstawiającą ścięcie brody. Liczę na waszą kreatywność – im barwniej tym lepiej! Pamiętaj, że car nie prosi -tylko nakazuje swoim poddanymSmile Dlatego proszę zwróć uwagę na tryb nakazujący wypowiedzi.  Pracę wykonaj na białej kartce, którą proszę wkleić do zeszytu.

Powodzenia Pani z historiiSmile

INFORMATYKA

Dzisiaj przypomnimy sobie Formatowanie warunkowe w programie Excel.

Obejrzyj poniższy film. Zobacz jak dużo można się nauczyć samemu w domu.

 

Zobacz jak wiele filmów przygotował ten użytkownik YouTube.

Wykonaj ćwiczenia z powyższego filmu samodzielnie.

Jeśli nie masz programu Excel z pakietu Ms Office to ściągnij pakiet Libre Office w którym znajduje się program Calc, który jest bardzo podobny do Excela. Jeśli nie chcesz niczego instalować pamiętaj że masz w chmurze Google na szkolnym gmailu aplikacje Arkusze, w której robiliśmy obliczanie średniej ocen.

PONIEDZIAŁEK 16.03.2020 r.

JĘZYK  POLSKI
Wszystkie materiały i zadania znajdują się na blogu polonistyczna tablica na stronie szkoły w zakładce blogi. Codziennie będą tam umieszczane nowe zadania i materiały.
Pozdrawiam serdecznie Wink
JĘZYK ANGIELSKI

Powtórz słówka z języka angielskiego Insta.Ling

Przypominam, że do końca marca należy wykonać 20 sesjiSmile

HISTORIA

Szóstoklasisto dziś poniedziałek!

Tydzień należy rozpocząć z historycznym przytupem- zapraszam Cię do quiz. Nie trać dobrego nastroju i głowy jak Karol I Stuart! Smile

QUIZY należy wykonywać na podglądzie, nie wprowadzamy zmian.

Odpowiedzi na wszystkie pytania znajdują się w podręczniku na stronach 127-131

Dodaj komentarz

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Szkoła z klasą!