CZWARTEK 25.06.2020 r.

RELIGIA

Dom Ojca- cel naszej wędrówki autorstwa Barbara Pyclik

PLASTYKA

Drodzy uczniowie klasy czwartej,  a raczej prawie już piątoklasiści! Po raz ostatni w tym roku szkolnym piszę do was, aby zachęcić was do szukania miejsc, gdzie można spotkać się ze sztuką. Może ktoś wyjedzie na zwiedzanie Polski, może ktoś pojedzie za granicę. A jeśli spędzicie wakacje w domu, pamiętajcie, że mamy wiele pięknych miejsc w Pszczynie i okolicy. Życzę wam wielu wrażeń, poopowiadacie mi po wakacjach, co udało się wam zobaczyć. A na dobry początek zwiedzania obejrzyjcie krótki filmik, który zaprowadzi nas do początków naszego państwa. Zwiedzicie Katedrę Gnieźnieńską, na razie wirtualnie, a potem…. kto wie? Może uda się wam tam wpaść latem na prawdziwe zwiedzanie, mimo ograniczeń? A tu drugi filmik – Drzwi Gnieźnieńskie w animacji o św. Wojciechu. Podziwiajcie….

Pozdrawiam, do zobaczenia we wrześniu  J. Kukla

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 10 : 30.

Do zobaczenia

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na lekcję online o 9.40. Do zobaczenia!

ŚRODA 24.06.2020 r.

TECHNIKA

Dziś i jutro egzamin praktyczny na kartę rowerową wg udostępnionego harmonogramu. Proszę pamiętać o przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa (maseczka i rękawiczki).

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na Classroom.

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 9 : 45 .

Do zobaczenia

WTOREK 23.06.2020 r.

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na lekcję zamieszczoną w Classroomie.

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie. Zapraszam!

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 10:00

PRZYRODA

Zapraszam na filmik przyrodniczy.

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 11 : 15 .

Do zobaczenia

PONIEDZIAŁEK 22.06.2020 r.

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na Classroom.

PRZYRODA

22 czerwca obchodzimy kalendarzowy 1 Dzień Lata, natomiast astronomiczne lato przyszło już do nas w sobotę 20 czerwca o godzinie 23:44. Astronomiczny 1 Dzień Lata jest wtedy, kiedy mamy najdłuższy dzień w roku i tym samym najkrótszą noc.

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie. Zapraszam!

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Zapraszam grupę dziewcząt na meet o godz. 9:15. Do zobaczenia

PIĄTEK 19.06.2020 r.

MUZYKA

Kochani czwartoklasiści! Na zakończenie naszych muzycznych lekcji posłuchajcie sobie piosenki „Letnia cza-cza”, którą macie na stronie 124 w podręczniku.  Możecie ją sobie poćwiczyć razem z waszą rówieśniczką, która ją dla was śpiewa. A potem obejrzyjcie, jak się tańczy najprostszy układ taneczny w rytmie cza-czy. Życzę wam dużo muzycznych  przeżyć w czasie wakacji, i ciekawych spotkań ze sztuką w ogóle. Może jakieś zwiedzanie muzeum, może miasto z ciekawą architekturą, może jakiś koncert lub pokaz artystyczny?…      I do zobaczenia we wrześniu, mam nadzieję, w szkole. Udanego odpoczynku i super pogody na lato, bądźcie zdrowi!  :)  JK

RELIGIA 

• Dzisiaj 19 czerwca, Kościół przeżywa Uroczystość Najświętszego Serca Pana Jezusa, będącą równocześnie Światowym Dniem Modlitwy o Uświęcenie Kapłanów.
• 
• Jest to patronalne święto naszej parafii. Zapraszam wszystkich uczniów na Msze św. o godz. 7.00 lub 17.00. Po Mszach świętych odbędzie się nabożeństwo do NSPJ.
• Uroczystość odpustową ku czci Najświętszego Serca Pana Jezusa będziemy obchodzili w niedzielę. Myślę, że każdy z nas będzie uczestniczył w niedzielnej Eucharystii. Ważne jest, abyśmy w tym dniu byli w stanie łaski uświęcającej, możemy uzyskać odpust zupełny, który możemy ofiarować za siebie lub  kogoś zmarłego z naszej rodziny.
• Życzę radosnego przeżycia uroczystości odpustowej. Odpowiadajmy na Miłość Jezusa naszą miłością do Boga i bliźniego w naszej codzienności.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Proszę o zapoznanie się z ocenami kończącymi ten specyficzny rok. Oceny nie powinny różnić się od tych za pierwsze półrocze ze względu na niemożliwość  przeprowadzaniem zajęć z wychowania fizycznego w pełnym zakresie. Z  pewnością nikt nie otrzymał niższej oceny a swoje możliwości zaprezentujecie od nowego roku szkolnego. Pozdrawiam.

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na Meet o 10.30. Do zobaczenia:-)

 

PONIEDZIAŁEK 15.06.2020 r.

JĘZYK POLSKI

Proszę o zapoznanie się z lekcją dostępną w Classroomie.

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Dzień Dobry

Zapraszam grupę chłopców na meet o godz. 12.15

INFORMATYKA
Spotykamy się na Meet o 9:00. Będę korzystał z telefonu komórkowego, proponuje postąpić podobnie.

PRZYRODA

Zapraszam na Classroom!

MATEMATYKA

Sprawdzian z ułamków zwykłych dostępny będzie na Classroom od 10:00 do 12:00.
Powodzenia!

PIĄTEK 12.06.2020 r

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam i zapraszam na kilka ćwiczeń z siatkówki do wykonania w domu, Odbicia w pozycjach niskich bardzo przydatne w póżniejszych ćwiczeniach.

RELIGIA

Szczęść Boże,

przeczytaj : Częstochowa – niezwykła wycieczka.

str. 130. o godz. 21.00 pomódl się słowami Apelu Jasnogórskiego . Możesz poprosić o pomoc domowników.

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na Classroom!

ŚRODA 10.06.2020 r.

MUZYKA

Witam! Powtórki, powtórki, utrwalanie wiadomości :) Dziś mam dla Was krótki filmik o Mazurku Dąbrowskiego,  oraz ciekawe ćwiczenia rytmiczne powtórkowe. Miłej zabawy!

Mazurek historia           Zabawa rytmiczna

TECHNIKA

Test na kartę rowerową – lekcja online.

JĘZYK POLSKI

Lekcja dostępna na Classroom – zapraszam:-)

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 9 : 45.

Do zobaczenia

MATEMATYKA

Zapraszam  na lekcję online o godz. 11:30. Do zobaczenia!

WTOREK 09.06.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam. Dzisiaj kilka ćwiczeń doskonalących odbicia sposobem górnym w siatkówce.Proste elementy które można wykonać samodzielnie. Potrzebne chęci i piłka .Zapraszam

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 10:30

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na lekcję zamieszczoną w Classroomie.

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie. Zapraszam!

PRZYRODA

Zapraszam na Classroom!

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 9 : 00.

Do zobaczenia

PONIEDZIAŁEK 08.06.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Dzień dobry. Na dobry początek dnia proponuję kilka ćwiczeń gimnastycznych, które dodadzą wam energii na resztę dnia.

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na lekcję online o 9.45:-)

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Zapraszam na meet dziewczyny o godz. 10.30. Do zobaczenia. Pozdrawiam

KARTA ROWEROWA

Egzamin teoretyczny na kartę rowerową rozpoczyna się o godz. 9:00

PRZYRODA

Lekcja dostępna na Classroomie. Zapraszam!

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie. Zapraszam!

PIĄTEK 05.06.2020 r.

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na lekcję, którą udostępniłam w Classroomie.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam. Dzisiaj jeszcze materiał pokazujący trening badmintona.Zwracamy uwagę na odbicia i ćwiczenia gimnastyczne.Nie robić przypadkiem ćwiczeń na materacu jedynie oglądamy. Zachęcam gry w badmintona jeżeli macie warunki.

 

 

RELIGIA

Szczęść Boże Kochani, witam was serdecznie

Zaczynamy od modlitwy do Ducha Świętego, przypominam, że dziś pierwszy piątek miesiąca, można już skorzystać z sakramentu pokuty i na Mszy Świętej przyjąć Pana Jezusa do swego serca.

Temat katechezy : Lourdes – troska o chorych.

Przeczytaj katechezę 39  str. 90-91

Zastanów się:

– Jak często dziękujesz Bogu za dar zdrowia? – Czy masz odwagę stanąć w obronie słabszego, wyśmiewanego z powodu słabości lub niepełnosprawności? –Co chciałbyś poprawić w swojej postawie wobec starszych i chorych?

Zapisz do zeszytu:

Maryja objawiająca się w Lourdes jako Niepokalanie Poczęta, wzywa nas do pokuty i modlitwy za grzeszników. Jednocześnie zaprasza do szczególnej troski i wrażliwości wobec chorych i niepełnosprawnych fizycznie, ale także cierpiących z powodu grzechu i zła.

Przypominam o zaległych zadaniach,( ostatnie z 29 maja- katecheza Góra błogosławieństw ) proszę je wysłać.  12 czerwca muszą być wpisane oceny proponowane. Z Panem Bogiem , pozdrawiam

CZWARTEK 04.06.2020 r.

RELIGIA

Temat katechezy: Betania przy grobie. autorstwa Barbara Pyclik  

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na lekcję dostępną w Classroomie.

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 10 : 30. Do zobaczenia

PLASTYKA

Witam! W tygodniu z Dniem Dziecka proszę o wykonanie pracy plastycznej zatytułowanej „Dziecięcy świat”, dowolną techniką, na kartce formatu A4. Dołączcie tę pracę do waszego albumu, życzę ciekawych pomysłów. Pozdrawiam, do następnej lekcji :) ! JK

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie – zapraszam!

ŚRODA 03.06.2020 r.

 

JĘZYK POLSKI

Lekcja dostępna w Classroomie – zapraszam:-)

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam !! Powoli nasz dość specyficzny rok szkolny dobiega końca.  Więc przypominamy kryteria oceniania z poszczególnych przedmiotów. Również z wychowania fizycznego  w tym tygodniu otrzymacie dodatkowe oceny- zgodnie z naszymi przyjętymi wymaganiami  i kryteriami, które są Wam znane od kl. czwartej. Tak więc ocenie podlega:

• postawa ucznia i systematyczny udział w zajęciach

 

 

• aktywność, zaangażowanie na zajęciach

 

 

• poziom i postęp w zakresie umiejętności ruchowych

 

 

• działalność pozalekcyjna i pozaszkolna w zakresie WF ( udział w zajęciach SKS, udział w zawodach szkolnych oraz reprezentowanie szkoły na zawodach gminnych, powiatowych, rejonowych, wojewódzkich czy ogólnopolskich (czwartki lekkoatletyczne).         OCENA SUMUJĄCA JEST WYPADKOWĄ  POSZCZEGÓLNYCH OBSZARÓW TEMATYCZNYCH

 

      LEKCJA WYCHOWAWCZA Widzimy się o 9.10

TECHNIKA

Spotykamy się o godzinie 10:30 na Meet.

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 9 : 45. Do zobaczenia

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie – zapraszam!

WTOREK 02.06.2020 r. 

HISTORIA Lekcja na classroom JĘZYK ANGIELSKI Hello. Proszę zrobić zadanie 2 i 3 ze strony 88 w podręczniku. Pozdrawiam

PRZYRODA

Zapraszam na Classroom. Czekam na Wasze prace! Przypominam o wysyłaniu zadań znajdujących się na Classroomie! Ostateczny termin – 5 czerwca.

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na lekcję online o 10.15. Do zobaczenia:-)

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie – zapraszam!

PONIEDZIAŁEK 01.06.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzień dobry.W tym tygodniu wracamy do ćwiczeń badmintona. Gra bardzo was zainteresowała więc przypomnienie podstaw takich jak trzymanie rakietki i praca ręki podczas odbić. Kilka ćwiczeń pomoże wam w dalszych elementach gry.Życzę wszystkiego dobrego w Dniu Dziecka.Pozdrawiam.   https://youtu.be/mKH2HCxuZiM    

JĘZYK POLSKI

Samych przyjemności w Dniu Dziecka:-) Zapraszam na gimnastykę buzi i języka – szczegóły w Classroomie.

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

 

WSZYSTKIEGO CO NAJLEPSZE W DNIU DZIECKA autorstwa Barbara Pyclik Meet z WDż 8 czerwca. Pozdrawiam was serdecznie

 

 

MUZYKA

Witam Was w tak pięknym i radosnym dla was Dniu Dziecka. Życzę spełnienia marzeń – tych szkolnych, uczniowskich, i tych rodzinnych, domowych, bardzo waszych własnych. A z tej okazji zapraszam do obejrzenia i posłuchania – muzyka „poważna niepoważnie”, czyli jaką muzykę klasyczną możemy spotkać w znanych bajkach. Tu akurat Smerfy. Serdecznie Was pozdrawiam, miłego słuchania  ! Filmik 1       Filmik 2

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 11:00

PRZYRODA

Moi drodzy, dzisiaj Wasze święto, więc świętujcie! Jeżeli ktoś ma ochotę na wycieczkę do lasu to zapraszam Życie lasu.

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie – zapraszam!

PIĄTEK 29.05.2020

WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam. Dzisiaj kilka zagrań serwisowych . Zobaczcie jakie są różne możliwości serwu w tenisie stołowym.Serwis jest bardzo ważny gdyż decyduje o dalszej części gry. Jedna cecha wspólna to przed każdym serwem piłeczkę podrzucamy w górę musi opuścić dłoń.Zapraszam .Kto ma możliwości w domu proszę spróbować. https://youtu.be/zGShBxEKnDk

MUZYKA

Witam! Zapraszam was dziś,  w przededniu Międzynarodowego Dnia Dziecka, do wysłuchania i pośpiewania piosenki z naszego podręcznika. Piosenka ze strony 116 nosi tytuł „Kolorowe dzieci”, a wykonuje ja dla was Majka Jeżowska, piosenkarka, która swoją twórczość i repertuar, który śpiewa, poświęca głównie dzieciom i ich problemom. Spróbujcie pośpiewać piosenkę razem z wykonawczynią, utwór jest wesoły i ma bardzo mądry tekst. No i oczywiście życzę wam wszystkiego naj, naj, najlepszego z okazji Dnia Dziecka :) Do usłyszenia w przyszłym tygodniu!

RELIGIA

 

Temat Katechezy: Góra Błogosławieństw – wskazówki na drodze do szczęścia autorstwa Barbara Pyclik

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na lekcję online o 10.10:-)

CZWARTEK 28.05.2020

 

JĘZYK POLSKI

Lekcja na Classroom – zapraszam:-)

RELIGIA

Szczęść Boże, zaczynamy od modlitwy Duchu Święty, który oświecasz serca i umysły nasze, dodaj nam ochoty i zdolności, by nasza nauka była dla nas pożytkiem doczesnym i wiecznym. Przez Chrystusa, Pana naszego. Amen. Temat katechezy :Tabor- Góra Przemienienia. Przeczytaj katechizm str. 84-85. Zapisz do zeszytu: Pan Jezus wybrał się na górę Tabor , aby się modlić. Tam przemienił się w obecności apostołów, aby pokazać, że jest Synem Bożym. Tę tajemnicę przypominamy co roku 6 sierpnia  (Wpisz imiona tych apostołów, którzy byli świadkami przemienienia).

MATEMATYKA

W ramach dzisiejszej lekcji kartkówka, która będzie dostępna na Classroomie od 9:00 do 15:00. Powodzenia!

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 10 : 30. Do zobaczenia

ŚRODA 27.05.2020

 

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Dzień dobry.Dzisiaj doskonalenie w formie pokazowej elementów tenisa stołowego Zobaczcie prawdziwy trening a jak wiecie również w naszej szkole działa sekcja tenisa więc może znajdą się chętni na zajęcia tej gry. https://youtu.be/aV5tUn99_BA

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroomie, zapraszam!

TECHNIKA

Zapraszam Was na Meet na godz 11:15.

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on-line na godz 9:45. Do zobaczenia LEKCJA WYCHOWAWCZA Meet o 11.00

JĘZYK POLSKI

Meet o 9.00

WTOREK 26.05.2020

 

JĘZYK POLSKI

Lekcja dostępna na Classroom. Zapraszam:-)

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam was na lekcję on- line na godz 9 : 00. Do zobaczenia

PRZYRODA

Meet o 9:50 Dzisiejsza lekcja czeka na Classroomie.

MATEMATYKA

Meet o 11:30 HISTORIA Meet o 10.30

PONIEDZIAŁEK 25.05.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzień dobry . W tym tygodniu przypomnienie zasad i techniki tenisa stołowego. Dzisiaj proponuję formę ping ponga ziemnego.Nie każdy ma możliwość grania na stole ale jeżeli macie rakietki możecie spróbować pograć w przedstawiony na filmie sposób. https://youtu.be/AVUQdAnoYIw

JĘZYK POLSKI

Proszę wejść na Classroom, gdzie dostępna jest lekcja.

PLASTYKA

Spotkanie plastyczne on-line o godzinie 9.00. Zapraszam! J.K.

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

Zapraszam na meet o godz. 9.30 grupę chłopców.

INFORMATYKA

Spotykamy sie na Meet o 11:00

PRZYRODA

Zapraszam do Classroomu. Pamiętaj o wysyłaniu zadań.

MATEMATYKA

Zapraszam do Classroomu – tam dostępna jest lekcja.

PIĄTEK 22.05.2020 r.

 

RELIGIA

 

Temat Katechezy: Na pustkowiu – niespotykana uczta autorstwa Barbara Pyclik

JĘZYK POLSKI

Lekcja dostępna na Classroom. Zapraszam!

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Zachęcam do aktywności fizycznej w wolnych chwilach .Nie muszą to być tylko zajęcia z piłki nożnej ale z waszych ulubionych gier czy zabaw. Zobaczcie również piękne gole zdobywane przez najlepszych piłkarzy świata.Pozdrawiam. https://youtu.be/BRK_1E5nXWg

MUZYKA

Zapraszam na Meet na spotkanie o godzinie 9.20! Do zobaczenia :)

INFORMATYKA

Spotykamy się na Meet o 10:30. Do zobaczenia.

CZWARTEK 21.05.2020 r.

 

RELIGIA

Szczęść Boże, przeżywamy maj, najpiękniejszy  miesiąc, który jest poświęcony Maryi, proście w litanii o zatrzymanie epidemii, powierzcie siebie, swoje rodziny, wszystkich pracujących w służbie zdrowia i tych, którzy chorują, a także tych , którzy zmarli na koronawirusa. Temat Katechezy: Kafarnaum – wystarczy wierzyć. Proszę przeczytajcie katechezę 34 -str. 80-81 Zastanów się jak często prosisz Pana Jezusa,by uzdrowił twoją duszę?, jak często robisz rachunek sumienia?, czy spowiadasz się systematycznie? W zeszycie napisz dokładną datę twojej pierwszej Komunii świętej.

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroom. Zapraszam! JĘZYK POLSKI Meet o 9.00 JĘZYK ANGIELSKI Meet o 9.45

ŚRODA 20.05.2020 r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam .Dzisiaj kilka ćwiczeń poświęconych prowadzeniu i panowaniu nad piłką.Ćwiczenia można wykonywać samemu.  Dobre panowanie nad piłką pomoże wam potem w wielu innych elementach gry.Zachęcam do zabawy z piłką. https://youtu.be/Msn8HYMN12I

JĘZYK POLSKI

Lekcja w Classroomie – zapraszam!

MATEMATYKA

Lekcja dostępna na Classroom. Zapraszam!

PLASTYKA

Witam! Przepraszam za pomyłkę we wpisie Meetów z wczoraj. Ponieważ ktoś dopisał wam czwartą  lekcję on-line,  przeniosłam plastykę na poniedziałek 25.05. , na godzinę 9.00. , żebyście nie byli wczoraj zbyt obciążeni, jednak zapomniałam wykreślić wpis ze strony wtorku. Jeśli czekaliście na mnie, to jeszcze raz przepraszam, i zapraszam na spotkanie w poniedziałek. A w tym tygodniu proszę o dalsze uporządkowanie zadań domowych z muzyki i plastyki w classroomowych albumach, oraz przeczytanie tematu na stronach 50 – 51 podręcznika. Dowiecie się trochę o sztuce antycznej, czyli starożytnej, i spróbujcie rozwiązać przygotowaną na ten temat krzyżówkę. Zdjęcie gotowej krzyżówki dołączcie do albumu. Krzyżówka do wglądu na Classroomie :) Pozdrawiam! J.K.   TECHNIKA Spotkanie z techniką na Meet odbędzie się za tydzień w środę.

Jak dbać o Ziemię autorstwa Karina Głowacka-Bieszczad JĘZYK ANGIELSKI Meet o 9.45 LEKCJA WYCHOWAWCZA Meet o 10.30

WTOREK 19.05.2020 r.

 

JĘZYK POLSKI

Lekcja w Classroomie – zapraszam;-)

PRZYRODA

Zapraszam na kolejną lekcję na Classroom. W razie problemów proszę pisać. Pamiętajcie o przysyłaniu zadań, w dalszym ciągu wiele osób tego nie robi.

JĘZYK ANGIELSKI

Meet o 9.00

MATEMATYKA

Meet o 10.00

HISTORIA 

Meet o 11.00

PLASTYKA

Meet o 11.30

PONIEDZIAŁEK 18.05.2020 r.

 

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Ten tydzień poświęcimy na elementy piłki nożnej.Dzisiaj prowadzenie i panowanie nad piłką . Można już ćwiczyć na polu więc zachęcam do zabawy z piłką. https://youtu.be/V8vtTm8U_vs

PRZYRODA

Zapraszam na konto szkolne, gdzie znajdziecie zaproszenie na Classroom. Gdyby ktoś miał problem proszę o kontakt. Pamiętajcie o wysyłaniu zdjęć swoich prac, które podlegają ocenie! WDŻ DZIEWCZYNKI Meet o 9.30 JĘZYK POLSKI Meet o 10.00

MATEMATYKA

Proszę zalogować się na swoje konto szkolne, tam czeka na Was zaproszenie do zajęć Matematyka 4a na Classroomie – proszę dołączyć do zajęć i zapoznać się z lekcją. We wtorek lekcja online o godz. 10:00. Zapraszam!

PIĄTEK 15.05.2020

 

JĘZYK POLSKI

Materiały na dzisiejszą lekcję są w Classroomie.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Dzień dobry. Proponuję kilka ćwiczeń ogólnorozwojowych które możecie wykonać w domu.Zachęcam też do aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu . https://youtu.be/8MIm0r9_Y0A

MUZYKA

Dzień dobry, drodzy uczniowie! Tydzień temu mieliśmy temat wiosenny, dzisiaj proszę o zapoznanie się z tematem „Dzień Ziemi”. Ziemia ma swoje święto 22 kwietnia, i z tym dniem wiąże się piosenka  ze str. 102 „Ekorock”. Poćwiczcie ją sobie, pośpiewajcie sami lub z kimś z domowników, jeśli będą mieli ochotę wam potowarzyszyć. No i proszę też o utrwalenie piosenki „Wszystko kwitnie wkoło” oraz proszę wykonać zadanie z dolnej chmurki na stronie 97. Odpowiedź zapiszcie w Albumie muzycznym na classroomie, jeśli potraficie. A tu coś do posłuchania – „Poranek” Edwarda Griega. Miłego słuchania i śpiewania! Szkoda, że nie możemy pośpiewać razem… Pozdrawiam, J. Kukla  :)

RELIGIA

Zapraszam serdecznie  na meet o godz. 9.30. Do zobaczenia. Pozdrawiam

CZWARTEK 14.05.2020 

 

MATEMATYKA

 

RELIGIA

Kochani miesiąc maj zaczął się na dobre, a jak wiadomo maj to miesiąc poświęcony Maryi, naszej ukochanej Matce. Nie ma w tym roku, w kościele, nabożeństw majowych, ale Maryję możemy czcić i do Niej się modlić w naszych domach, piękną modlitwą jaką jest Litania Loretańska. Zachęcam was, abyście czcili Maryję i ją prosili o ustanie epidemii korona wirusa oraz o nawrócenie grzeszników i waszych osobistych intencjach  Litanijna kostka Zróbcie w domu  kostkę z litanią, pokolorujcie, sklejcie i odmawiajcie codziennie Litanię JĘZYK POLSKI Meet o 9.00 JĘZYK ANGIELSKI Meet o 9.40

ŚRODA 13.05.2020

 

JĘZYK POLSKI

Zapraszam na Classroom, gdzie czeka na Was krótkie zadanie:-)

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Witam . Dzisiaj dalsza część materiału doskonaląca podania i chwyty w piłce ręcznej.Zwracamy uwagę na pracę rąk i nóg podczas chwytów i podań .Przypomina też o nadsyłaniu wyników prób sprawnościowych. Pozdrawiam. https://youtu.be/5Qd2ZA834qc

PLASTYKA

Witam! Proszę, żebyście spróbowali odebrać zaproszenie do classroomu plastyczno – muzycznego, które powinniście mieć na gmailu. Dalsze instrukcje znajdziecie właśnie w classroomie. Jeśli ktoś będzie miał jakieś trudności z dostaniem się tam, proszę o wiadomość na gmailu. Pozdrawiam, J. Kukla. TECHNIKA

Jak dbać o Ziemię autorstwa Karina Głowacka-Bieszczad LEKCJA WYCHOWAWCZA Meet o 9.00 JĘZYK ANGIELSKI Meet o 9.40

MATEMATYKA

Meet o 10:50. Zapraszam!

WTOREK 12.05.2020

 

MATEMATYKA

 

PRZYRODA

Witam Was serdecznie. Rozpoczniemy dzisiaj ostatni dział Odkrywamy tajemnice życia w wodzie i na lądzie. Temat: Warunki życia w wodzie. Bardzo proszę zapoznajcie się z tematem w podręczniku str. 162 – 165, a następnie zapraszam Was na Gmaila, gdzie dostaliście ode mnie zaproszenie i zadanie na Classroomie. Gdyby ktoś miał problem z wejściem proszę pisać do mnie na Gmail. Proszę wykonać zadanie na Classroomie (uwaga jest tam podany termin!) oraz ćw. 3 str. 102 w zeszycie ćwiczeń (pozostałe ćwiczenia są dla chętnych). Bardzo Was proszę również o wykonanie podsumowania działu 6 w zeszycie ćwiczeń (str. 98 – 99) do poniedziałku 18 maja. Pamiętajcie o zdjęciach wykonanych prac. 

JĘZYK ANGIELSKI  Meet o 9.00 HISTORIA  Meet o 9.45-10.05 JĘZYK POLSKI Meet o 10.20

PONIEDZIAŁEK 11.05.2020

WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzień dobry zapraszam na kilka ćwiczeń pomagających przy odbiciu górnym w piłce siatkowej.Po odrobionych lekcjach zabrać piłkę i można na polu trochę się poruszać . Przypominam również o teście sprawności. 3 próby wykonać i napisać na dzienniku lub na maila. https://youtu.be/50wqATe0F-0

JĘZYK POLSKI

Dzień dobry:-) Temat: Zdanie pojedyncze i zdanie złożone – utrwalenie. Wykonaj zadania: 3, 4, 5 i 6 (w okienku wpisz numer 104, kliknij „Enter”). W razie wątpliwości zajrzyj do podręcznika: strony 347-348 (tabelki). Dobrej pracy:-)

CLASSROOM – INSTRUKCJA

Zaczynamy pracę z Classroom, gdzie będzie się znajdować coraz więcej zadań. Znajdziesz w jednym miejscu zadania od wielu nauczycieli. Krok 1. Aby dołączyć do zajęć w classroom należy wybrać u góry ekranu, po prawej stronie Aplikacje Google i kliknąć w Classroom. Za pierwszym razem potwierdzamy dołączenie do aplikacji Classroom. następnie oznaczamy swoją rolę – UCZEŃ Wystarczy teraz dołączyć do zadań. KROK 2.  Do zadań wysłanych przez konkretnego nauczyciela możesz także dołączyć klikając w wysłane zaproszenie. KROK 3. Po wejściu możesz wybrać zadanie opublikowane przez nauczyciela lub wejść do zakładki ZADANIA, gdzie zobaczysz wszystkie zadania tego nauczyciela. KROK 4. Zadania mogą mieć załączniki do samodzielnego wykonania (nr 1), mogą mieć termin wykonania i MUSZĄ byc ODDANE (nr 2) KROK 5. Zadania mogą być do wspólnego wykonania, lub przeczytania i wtedy należy takie zadanie OZNACZYĆ JAKO ZROBIONE. To koniec instrukcji ;) resztę opanujecie w czasie pracy. Pozdrawiam i życzę owocnej nauki Karolina Zioło

MATEMATYKA

 

Ułamek jako wynik dzielenia autorstwa Anna Ryba

PRZYRODA

Witam serdecznie. Dzisiaj ostatni temat w tym dziale: Obszary i obiekty chronione. Myślę, że wiecie po co tworzy się formy ochrony? Wyróżniamy wśród nich parki narodowe, rezerwaty przyrody, parki krajobrazowe oraz pomniki przyrody (ożywione np. rzadkie drzewa i nieożywione np. wodospady). W okolicach Pszczyny, dokładnie w Jankowicach mamy Rezerwat Przyrody Żubrowisko, w którym większość z Was na pewno była. Bardzo proszę zapoznajcie się z tematem w podręczniku (str. 155 – 158) oraz wykonajcie w ćwiczeniach zadanie 1, 3 i 4 (str. 96 – 97; ćw. 2 dla chętnych). Pamiętajcie wysłać zdjęcie! A tutaj coś do pooglądania i pogrania: parki narodowe, parki narodowe – gra, Rezerwat „Żubrowisko”, pomniki przyrody, Krzywy las, najstarsze drzewa w Polsce, groty, Dąb Bartek. INFORMATYKA  Meet o 9.00 WDŻ  Meet chłopcy o 10.00

PIĄTEK 08.05.2020r.

 

MUZYKA

Witam was, drodzy czwartoklasiści! Dzisiaj, ponieważ już mamy piękną wiosnę wokół nas, nauczymy się piosenki pt. „Wszystko kwitnie wkoło” (podręcznik, str.96). Jest to piosenka, którą znają zapewne wasi rodzice, a nawet dziadkowie. Śpiewał ją przed laty zespół Skaldowie, i z nimi właśnie możecie sobie tę piosenkę poćwiczyć. Zachęcam do pośpiewania sobie przez kilka minut codziennie, a zobaczycie, że tekst i melodia same „wejdą wam do głowy”. Piosenka jest wesoła i pełna energii, tak jak wiosna. Proszę wykonać zadanie zapisane w niższej chmurce na stronie 97. Przypominam, że znaczki przy kluczu wiolinowym to 4 bemole, które obniżają dźwięki, a nuty połączone łukiem, leżące na tej samej wysokości na pięciolinii, należy śpiewać jako jeden przedłużony dźwięk. W tej piosence nawet baaardzo długi, bo np. złożony z całej nuty i dwóch półnut! Miłego śpiewania :) Piosenka „Wszystko kwitnie wkoło” WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam. Dziś proszę o wykonywanie prób w teście sprawności który dostaliście w środę. Po wykonaniu prób wyniki proszę przesłać do mnie albo na dziennik elektroniczny albo na adres mail.Owocnych ćwiczeń życzę i  fajnych wyników  pozdrawiam.

JĘZYK POLSKI

Temat: Po co nam spójnik? Zdanie pojedyncze i zdanie złożone. Obejrzyj uważnie filmik. Następnie przeczytaj wiadomości zebrane w niebieskich tabelkach na stronie 347 w podręczniku. Wykonaj w zeszycie zadanie 8 (strona 348), zdjęcie zadania prześlij na mojego maila. Dla chętnych zadanie 7 (w okienku wpisz numer 105). Dobrej pracy:-)

RELIGIA

Zapraszam na meet o godz. 9.00. Pozdrawiam

INFORMATYKA gr.2

Zaczynamy przygodę z programem Paint, który w Akcesoriach systemu Windows. Przeczytaj i wykonaj materiał ze podręcznika str. 28 – 34. Spotkamy się na Meet w poniedziałek o 9:00

CZWARTEK 07.05.2020r.

 

INFORMATYKA gr.1

Zaczynamy przygodę z programem Paint, który w Akcesoriach systemu Windows. Przeczytaj i wykonaj materiał ze podręcznika str. 28 – 34. Spotkamy się na Meet w poniedziałek o 9:00

RELIGIA

 

Temat katechezy: Wody Jordanu autorstwa Barbara Pyclik

MATEMATYKA

 

Liczby mieszane na osi… autorstwa Anna Ryba

JĘZYK ANGIELSKI

Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 9 : 40. Do zobaczenia

JĘZYK POLSKI

Zapraszam  na lekcję online o 9.00. Do zobaczenia:-)

TECHNIKA

Dzisiaj kontynuujecie prace na Classroom. Dodatkowo wykonaj test BRD 16, 17, 18. Powodzenia!

ŚRODA 06.05.2020 r.

LEKCJA WYCHOWAWCZA Czwartoklasisto pewnie słyszałeś powiedzonko: zdrowym ciele- zdrowy duch:) Wiem, że dużo czasu spędzasz przed komputerem przygotowując się do lekcji, dlatego zaproponuję Ci filmik z aktywnością ruchową:) Zaproś do wspólnych wygłupów rodziców, rodzeństwo i  baw się dobrze!

JĘZYK POLSKI

Temat: Zdanie i równoważnik zdania.

• Obejrzyj prezentację (możesz zrobić to kilka razy).

 

 

• Wykonaj w zeszycie ćwiczenia sprawdzające: 1. Czym różni się zdanie od równoważnika zdania? 2. Przekształć zdania w równoważnik zdania: a) To jest ulewa. b) Idź do domu. c) Mamusiu, chcesz herbaty? 3. Tu możesz jeszcze poćwiczyć. 4. Zaznacz, które zdanie jest pojedyncze, a które złożone: a) Mama ugotowała zupę. b) Przyjechaliśmy. c) Jedziemy na wycieczkę i śpiewamy piosenkę. d) Pies szczekał i warczał. 5. Tu możesz jeszcze poćwiczyć. Dobrej pracy Do zobaczenia jutro na lekcji online o 9.00!
  

  WYCHOWANIE FIZYCZNE

  Dzień dobry. Przedstawię dzisiaj test sprawności Zuchory, którym zajmiecie się w tym tygodniu.Test składa się z 6 prób sprawnościowych ale ze względu na warunki wykonacie tylko 3 próby. Szybkość-biegnij szybko w miejscu przez 10 s wysoko unosząc kolano i klaszcząc pod uniesioną nogą.Policz liczbę klaśnięć. Skoczność-skocz w dal obunóż z miejsca.Rezultat zmierz własnymi stopami.Zaokrąglij wynik-mniej niż pół stopy w dół  ,więcej niż pół stopy w górę.Gdy pomiar wyniesie np 6,5 stopy i więcej wpisz 7 stóp. Siła mięśni brzucha-połóż się na plecach ,ręce ułożone dowolnie.Unieś nogi tuż nad podłoże i wykonuj nożyce poprzeczne ,tak długo, jak możesz.O wyniku decyduje czas trwania próby. Wyniki prób proszę przesłać w tym tygodniu .Pozostałe trzy próby kto ma możliwości może wykonać ale nie są one obowiązkowe.Znajdziecie je wpisując Indeks sprawności K.Zuchory.

  MOI DRODZY,

  dziękuję wam za waszą pracę w tych trudnych warunkach. Wiem, że często dzielicie się sprzętem z rodzeństwem czy rodzicami, czasem trudno wszystko jest opanować i zorganizować czas w tym zupełnie innym czasie nauczania. Po rozmowach z nauczycielami wiem, że większość z was pracuje na miarę swoich możliwości i stara się wszystko na czas oddać i być na spotkaniach. Cieszę się, że pracujecie tak wytrwale. Muszę jednak przypomnieć, że  przy dużych pracach, zadaniach  i projektach, sprawdzianach podajemy dwa terminy – główny i na poprawę lub uzupełnienie. Po drugim terminie wstawiana jest ocena niedostateczna. Przy sprawdzianach, kartkówkach, pracach klasowych macie obowiązek niezwłocznie poinformować nauczyciela o niemożliwości przystąpienia do zaplanowanego sprawdzianu, kartkówki wykorzystując w tym celu dowolny kanał informacyjny (np. mail, Hangouts, Messenger, e-dziennik, telefon do szkoły  32 211 4926 /nauczyciela,) powiadamiając co się stało. My naprawdę chcemy wiedzieć jak wam pomóc w tych sytuacjach a obowiązek nauki i oceniania nie zniknął wraz z nadejściem koronawirusa. Wiem, że jak na czymś wam zależy to potraficie wszystko tak zorganizować, żeby się coś załatwić, więc proszę to tak traktować. To jest czas szczególny i niestety szczególne działania musimy podejmować. Karolina Zioło

  MATEMATYKA

   

  Ułamki na osi… autorstwa Anna Ryba

  JĘZYK ANGIELSKI

  Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 9 : 30. Do zobaczenia

  WTOREK 05.05.2020 r.

  HISTORIA Dzień dobry, dzisiaj zaproszę Cie do obejrzenia krótkiego filmiku dotyczącego powstania styczniowego. O powstaniu porozmawiamy dokładnie na lekcji on line w kolejny wtorek o 9.45.  Proszę wykonaj ćwiczenie nr 5 str. 103 w podręczniku. Rezultatem swojej kreatywności podzielicie się na meet:)

  PLASTYKA

  Witam! Dzisiaj jeszcze pozostaniemy w tematyce kreski, linii i punktu, czyli rysunku. Przeczytaliście na stronie 18 podręcznika o rysunkach prehistorycznych, znalezionych na ścianach jaskiń, takich, jak we francuskim Lascaux. Proszę was dziś o narysowanie rysunku, „udającego” rysunek prehistoryczny, naskalny. Użyjcie kolorów „ziemi” (w internecie sprawdźcie, jakie to kolory).  Jeśli chodzi o temat, to ludzie jaskiniowi rysowali i malowali to, co w ich życiu było najważniejsze, co miało największe znaczenie, czego się bali, albo o co chcieli prosić bóstwa, w które wierzyli. Pomocą dla was będzie krótki film. A po obejrzeniu sami narysujcie to, co chcielibyście pozostawić po sobie jako wiadomość dla następnych pokoleń mieszkańców Ziemi.  Tak, jak robili to pierwsi artyści na naszej planecie.

  MATEMATYKA

  Zapraszam na lekcję on-line o godz. 10:40. Do zobaczenia!

  PRZYRODA

  Dzień dobry. Dzisiejszy temat: Krajobraz wczoraj i dziś  Zapraszam na zapoznanie z lekcją tutaj. Jeżeli wolisz, albo chcesz utrwalić wiadomości zajrzyj do podręcznika str. 151 – 154. Przypominam zadanie domowe w ćwiczeniach z lekcji multimedialnej (str. 94 dla wszystkich str. 95 dla chętnych). Jeżeli mieszkasz z dziadkami poproś, aby pokazali Ci zdjęcia Piasku, Pszczyny z dawnych lat. Widzisz różnicę? Czy coś się zmieniło? Może chcesz się pochwalić swoim odkryciem?

  JĘZYK ANGIELSKI

  Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 9 : 00. Do zobaczenia

  PONIEDZIAŁEK 04.05.2020 r. 

  WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam i zapraszam na kilka ćwiczeń ogólnorozwojowych z przyborem jakim jest ręcznik. Ćwiczenia można wykonywać w pokoju a angażują one wszystkie mięśnie.Zachęcam do ruszania się a was nie trzeba nawet specjalnie zachęcać. https://youtu.be/HriJ5zXHDJ4

  JĘZYK POLSKI

  Temat: Wypowiedzenia oznajmujące, pytające i rozkazujące. Zapoznaj się z prezentacją. Następnie narysuj w zeszycie tabelkę z trzema kolumnami: wypowiedzenia oznajmujące, wypowiedzenia pytające, wypowiedzenia rozkazujące. Wypowiedzenia z zadania 2. ze s. 313 (z podręcznika) wpisz do odpowiednich rubryk w tabeli. Dobrej pracy:-) Na lekcji online, która odbędzie się jutro o 9.40, omówimy temat. Do zobaczenia:-)

  INFORMATYKA

  Spotykamy się na Meet o 9:00

  MATEMATYKA

   

  Liczby mieszane autorstwa Anna Ryba

  WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

  Zapraszam na meet na godz. 10.00 dziewczynki, zaczynamy lekcje w grupach

  PRZYRODA

  Zapraszam na lekcję video o godzinie 10:40. Do zobaczenia. Przypominam, że na lekcji video podsumujemy sobie informacje z 3 ostatnich tematów (zerknij do nich przed spotkaniem). Tematem dzisiejszym będą Wody słodkie i wody słone. Zapraszam na krótkie filmiki Ile jest wody słodkiej na Ziemi? oraz Woda. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku (str. 147 – 150) oraz wykonaj w zeszycie ćwiczeń str. 92 – 93 (przy zadaniu 5 potrzebna jest mapa świata, jeżeli nie posiadasz możesz pominąć to zadanie lub poszukać mapy w Internecie).

  CZWARTEK 30.04.2020 r.

   

  JĘZYK ANGIELSKI

  Zapraszam Was na lekcję on- line na godz 11 : 00. Do zobaczenia

  RELIGIA

  Temat katechezy:Pielgrzymka do świątyni. Przeczytaj z katechizmu gdzie pielgrzymował Pan Jezus? str.72-73 Pamiętajcie o codziennej modlitwie. W każdą niedzielę uczestniczymy w Mszy świętej, jeśli nie pójdziecie do kościoła to zaproście rodziców na Mszę świętą i przeżywajcie ją przez internet. Napisz modlitwę o siłę do radosnego wypełniania obowiązków religijnych ( nie musisz jej wysyłać) Odpocznijcie, przed nami dłuższy weekend. Z Panem Bogiem

  JĘZYK POLSKI

  Zapraszam na lekcję online o 9.00. Do zobaczenia:-)

  MATEMATYKA

   

  Ułamek jako część całości autorstwa Anna Ryba

  ŚRODA 29.04.2020 r.

   

  WYCHOWANIE FIZYCZNE

  Dzień dobry. Dalszy ciąg tematów z piki ręcznej . W poniedziałek były chwyty filmik jest już dostępny można wrócić do tamtej lekcji a dzisiaj też dość trudny element podania półgórne .Chwyty i podania stanowią podstawę w dalszych elementach gry tak że zapoznajcie się z techniką a ćwiczyć na razie można na polu najlepiej we dwójkę . https://youtu.be/5Qd2ZA834qc Dzień dobry! Dziś ciąg dalszy prac nad zadaniami udostępnionymi na Classroom. Życzę owocnej pracy!

  JĘZYK POLSKI

  Dzień dobry:-) Dziś ciąg dalszy ćwiczeń w rozpoznawaniu i tworzeniu przysłówków, ale tym razem interaktywnie! Wykonaj zadania: Rozpoznawanie przysłówków, Przysłówki przeciwstawne, Przysłówek z czasownikiem, Jak? Gdzie? Kiedy?. Znajomość przysłówka i zadania z wtorku sprawdzimy na lekcji online, która odbędzie się jutro, w czwartek, o godzinie 9.00. Do zobaczenia:-)

  MATEMATYKA

  Spotykamy się o 10:00 na Meet. Do zobaczenia!

  JĘZYK ANGIELSKI

  Zapraszam Was na lekcję on- line o godz 9: 00. Do zobaczenia

  WTOREK 28.04.2020 r.

   

  PLASTYKA

  Witam, drodzy czwartoklasiści! Dzisiaj, dla przypomnienia, temat „Linia i punkt”. Proszę zapoznać się z tematem w podręczniku, na stronach 12 – 19. Nie przerażajcie się ilością stron, wiemy, że w plastyce większość stron zajmują fotografie dzieł sztuki i ich opisy :). A jako zadanie plastyczne proszę wykonać rysunek(!) stosując kreski różnego kształtu, różnego rodzaju i kierunku. Tematyka związana z majowymi świętami, więc jest dodatkowe wymaganie – ma to być rysunek nawiązujący do nich kolorystyką, czyli macie zastosować jak najwięcej bieli i czerwieni. Oczywiście nie da się na białej kartce rysować białą kredką, ale można zostawić białe linie, pola, lub zrobić białe kreski wycierając gumką wcześniej zakreskowane innym kolorem pole. Prace zbierajcie w teczce, a kto potrafi, to proszę przesłać mi zdjęcia na g-mail, razem z innymi pracami z wcześniejszych lekcji (można też dołączyć z muzyki). Pozdrawiam, J. Kukla. I jeszcze pomocnicze filmiki:  film1     film2    film3 (koniecznie!)

  JĘZYK POLSKI

  Dzień dobry:-) Temat: Co nazywa przysłówek? Obejrzyj uważnie filmik. https://youtu.be/z2xG0vjgibE?t=1 Następnie stwórz notatkę w zeszycie, skorzystaj z wiadomości podanych w obejrzanym właśnie filmiku albo w podręczniku na stronie 255. Aby utrwalić temat, wykonaj zadania: 1, 2, 3 i 4  (w okienku u dołu strony wpisz numer 74 i kliknij „Enter”; skorzystaj z lupy, aby powiększyć sobie tekst; kartkę da się wydrukować, ale w ustawieniach do druku trzeba wybrać: kartka A4), dla chętnych również zadanie 5 i 6. Przyjemnej pracy:-)

  MATEMATYKA

   

  Ułamek jako część całości autorstwa Anna Ryba

  PRZYRODA

  Mam nadzieję, że poradziliście sobie z wczorajszym zadaniem, chociaż nie od wszystkich otrzymałam zdjęcia wykonanych zadań (dobrze by było gdybyście wykonywali zadania od razu). Zagraliście w grę? Dzisiejszy temat: Czy wszystkie skały są twarde? znajdziecie w podręczniku na str. 144 – 146. Proszę przeczytajcie go uważnie. Następnie zapraszam na dwa filmiki obowiązkowe oraz trzeci dla chętnych. Film nr 1, film nr 2, film nr 3. Po zapoznaniu się z tematem sprawdźcie się w ćwiczeniach (str. 90 – 91) i przyślijcie zdjęcia! Widzimy się za tydzień, wtedy omówimy 3 pierwsze tematy z tego działu.

  JĘZYK ANGIELSKI

  Zapraszam Was na lekcję on line o godz 12 : 00. Do zobaczenia

  PONIEDZIAŁEK 27.04.2020 r. 

  WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam wszystkich i zapraszam do zapoznania się z techniką podań i chwytów w piłce ręczne.Nie jest to prosty element gry ,podania są dość mocne i trzeba dobrze ułożyć dłonie podczas chwytu żeby nie dostać piłką w twarz.Film prezentuje ułożenie dłoni podczas chwytów.   https://youtu.be/6T1dBroSfUY

  WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

  Witam was serdecznie Temat lekcji: Internet-świat prawdziwy czy nieprawdziwy.         Żyjemy w czasach , kiedy dwa światy –wirtualny i realny –przenikają się. To przenikanie światów wirtualnego i realnego ma wiele zalet. Do plusów Internetu należą m.in. szybkie zakupy, łatwość nawiązywania kontaktów, dostęp do szerokiej wiedzy, i właściwie nieograniczonej rozrywki. Oprócz zalet wiążą się z nim pewne zagrożenia. Wadą internetu może być osłabienie relacji z rodziną i kolegami. Sieć może być też miejscem, w którym doświadczamy przemocy (psychicznej np. wyśmiewania). Największą wadą jest ryzyko uzależnienia.  Jeśli macie smartfony , zainstalujcie aplikacje, które powiedzą wam ile czasu przeznaczacie na korzystanie z poszczególnych aplikacji, albo ustawcie stoper gdy siadacie do komputera. Po tygodniu zróbcie podsumowanie ile czasu spędziliście w sieci?  W przyszłym tygodniu tj. 04.05. zapraszam dziewczynki na meet o godz. 10.45, zaczynamy zajęcia w grupach, a w następnym tygodniu chłopaków,

  JĘZYK POLSKI

  Dzień dobry:-) Nadal ćwiczymy umiejętność opowiadania, ale tym razem proponuję zadanie pisemne. Zapraszam do Opowieści dziwnej treści klasy 4a.

  INFORMATYKA

  Spotykamy się na Meet o 9:00

  MATEMATYKA

   

  Ułamek jako część całości autorstwa Anna Ryba

  PRZYRODA

  Dzień dobry. Dzisiejszy temat: Ukształtowanie terenu . Temat bardzo krotki, więc proszę zapoznajcie się dokładnie z tekstem i zdjęciami w podręczniku str. 141 – 143. Przede wszystkim chciałabym, żebyście potrafili rozpoznać formy wypukłe i wklęsłe.  Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń str. 88 – 89. Pamiętajcie wysłać zdjęcie swojej pracy. Nie wszyscy to robią. A na koniec sprawdźcie się tutaj.

  PIĄTEK 24.04.2020 r.

   

  MUZYKA

  Witam was, Drodzy Uczniowie! Ponieważ wielkimi krokami zbliża się maj, wypada zaznajomić się z tematem, który w podręczniku mamy na stronie 104. Chodzi o „Majowe święta Polaków”. Najpierw proszę przeczytać to, co macie na str. 106 – 107. Nie omijajcie żadnych tekstów – ani „chmurek”, ani ciekawostek, ani też „słowniczka”. Wszystko jest ważne, dotyczy bowiem spraw państwowych, czyli tego, co dla każdego patrioty ma największe znaczenie. 1 Maja to Święto Pracy, 2 Maja – Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej, a 3 Maja –  rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1971 roku. Trzy ważne święta – symbole. I właśnie to drugie święto, które zostało ustanowione w 2004 roku, jest tematem dzisiejszej piosenki ze strony 104 – 105 podręcznika, która nosi tytuł „Polska flaga” (kliknijcie w tytuł, to ją usłyszycie). Posłuchajcie jej kilka razy, a potem próbujcie sami przyłączyć się do śpiewania. Nauczcie się tej piosenki na pamięć. Następna lekcja za dwa tygodnie, więc macie na to dużo czasu. Powodzenia! Pozdrawiam, i do kolejnej lekcji! A dla chętnych jeszcze dodatkowo muzyczne filmiki dla rozrywki :)  (i nie tylko!)                                Filmik 1        Filmik 2       Filmik 3

  INFORMATYKA gr. 2

  Witajcie! Kontynuujmy prace z podręcznikiem. Kończymy materiał z podręcznika str. 88-94. Na wykonanie projektu przewidziano 2 lekcje. Spotykamy się na Meet w poniedziałek o 9:00.

  RELIGIA

  Szczęść Boże Temat katechezy: Tydzień Miosierdzia. Pan Jezus pragnie, byśmy każdego dnia spełniali dobre uczynki. Jego słowa „Wszystko, co uczyniliście jednemu z tych braci moich najmniejszych, Mnieście uczynili” przypominają nam, że każde dobro okazane drugiemu człowiekowi świadczy o miłości do Boga. W tygodniu miłosierdzia,(który już się kończy), w sposób szczególny pamiętajmy o uczynkach miłosierdzia i chętnie je wypełniajmy. Każdego dnia mamy wiele okazji żeby uczynić coś dobrego. Przypomnij sobie uczynki miłosierdzia względem duszy i ciała. Zadanie na dzisiaj-zrób coś dobrego dla kogokolwiek i napisz w zeszycie co zrobiłeś (nie musisz tego wysyłać do mnie) WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzień dobry. Proponuję dzisiaj proponuję taneczne zajęcia .Film prezentuję ćwiczenia w formie rozgrzewki ,ogólnorozwojowe oraz samą naukę kroków więc nie jest to kierowane wyłącznie dla dziewczyn. Można zaprosić do ćwiczeń kogoś z rodziny będzie weselej.Pozdrawiam miłej nauki życzę. https://youtu.be/_niF6s8tbZE

  JĘZYK POLSKI

  Do zobaczenia na lekcji online o 10.20:-)

  CZWARTEK 23.04.2020 r.

   RELIGIA Największym skarbem każdego dziecka jest kochająca rodzina. Warunki materialne ani wspaniałe i wygodne mieszkanie czy nawet najlepszy komputer – nie mogą zastąpić rodziny. Dobra, kochająca rodzina pomoże przetrwać wszystkie trudności, pomaga być szczęśliwymi. Trzeba, byśmy o tym zawsze pamiętali i dziękowali za to Bogu. Dzisiaj pomódl się szczególnie za swoją rodzinę Temat katechezy: Ponownie Nazaret – rodzinny dom Jezusa. Rodzinę Pana Jezusa nazywamy Świętą Rodziną. aby odkryć, dlaczego tę Rodzinę tak tytułujemy, zobaczcie ikonę Świętej Rodziny (katechizm str.71) Ikona – to szczególny rodzaj obrazu, który umożliwi nam odkrycie tej prawdy. Patrząc na ikonę Świętej Rodziny widzimy, że Jezus jest najważniejszą postacią tego obrazu. On jednoczy Maryję i Józefa. Ta rodzina stała się Świętą – gdyż na pierwszym miejscu w swoim życiu postawiła Bożego Syna. Każda rodzina będzie święta – jeśli będziemy w niej żyć dla Pana Jezusa, jeśli przyjmiemy Go do naszego domu, do naszych obowiązków. Zastanów się w jaki sposób będziesz uświęcał swoją rodzinę?, w jaki sposób będziesz wykonywał codzienne obowiązki?. Przeżywamy tydzień miłosierdzia. Zrób dzisiaj coś dobrego dla kogoś w twojej rodzinie i w zeszycie napisz co zrobiłeś  ( nie musisz mi tego przysyłać)

  INFORMATYKA gr. 1

  Witajcie! Kontynuujmy prace z podręcznikiem. Kończymy materiał z podręcznika str. 88-94. Na wykonanie projektu przewidziano 2 lekcje. Spotykamy się na Meet w poniedziałek o 9:00.

  MATEMATYKA

   

    Moi drodzy, proszę was o zrobienie telefonem swojego zdjęcia profilowego. Zdjęcia zostaną dodane na wasze profile w dzienniku. Zdjęcie powinno być zrobione tak jak do legitymacji czyli od głowy do ramion i na jasnym tle. Twarz ma być wyraźna, np:.   Proszę aby zdjęcie miało nazwę zawierającą wasze Imię i Nazwisko oraz klasę  abyśmy wiedzieli komu je wstawić. Tak zrobione zdjęcia proszę wysłać do Pana z informatyki: Tomasza Marcinkiewicza  na e-mail: tomasz.marcinkiewicz@zsppiasek.pl PROSZĘ ZDÓBCIE TO DO PIĄTKU 24.04.2020 r. Karolina Zioło   JĘZYK ANGIELSKI Dziś widzimy się na lekcji on line  po lekcji języka polskiego. Jak wszystko będzie OK to będzie w tym samym pokoju spotkań co polski, jak was wybije wyślę osobne zaproszenia na lekcję. Do zobaczenia

  ŚRODA 22.04.2020 r.

  WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam i zapraszam na kilka ćwiczeń ze skakanką dla początkujących i dla tych którzy dobrze skaczą.Zwracamy uwagę na technikę trzymania skakanki i samych  skoków . Ilość i intensywność według swoich możliwości i warunków. https://youtu.be/iWjLIKmkvNI LEKCJA WYCHOWAWCZA Dzieciaki, pewnie sporo czasu spędzacie na odrabianiu zadań. Dzisiaj Wam zaproponują łamigłówki, możecie zaprosić rodziców i wspólnie zastanowić się nad rozwiązaniami. [embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=B6hcFQC8Fhc[/embedyt] JĘZYK ANGIELSKI Dziś nie zadaję wam nowych zadań. Proszę uzupełnić zaległe ćwiczenia. Jutro widzimy się na lecji on-line. WYCHOWANIE FIZYCZNE. Dzień dobry. Dzisiejszą lekcję proponuję w tanecznym stylu.Taneczna lekcja w której pokazane są ćwiczenia ogólne , kroki tańca a także rytmika ważna nie tylko w tańcu.Można zachęcić kogoś z rodziny będzie weselej. Zapraszam.       https://youtu.be/_niF6s8tbZE

  JĘZYK POLSKI

  Temat: Nasze ulubione legendy. Wyszukaj w dostępnych źródłach – takich jak książki z domowej biblioteki, internet – legendę związaną z jednym z miast przedstawionych na mapie w zadaniu 4 na stronie 292 w podręczniku. Pod tematem lekcji napisz w zeszycie ramowy plan wydarzeń wybranej przez siebie legendy. Przygotuj się do jej opowiadania, będziesz miał/miała okazję przedstawić ją jutro na lekcji online, którą rozpoczniemy o 9.00. Do zobaczenia!

  TECHNIKA

  Spotykamy się dzisiaj na lekcji online o 10.00.

  MATEMATYKA

   

  PRZYRODA

  Witam. Dzisiaj 22 kwietnia na całym świecie obchodzi swoje święto Nasza Ziemia. Zapraszam Was do skorzystania z lekcji, aby zobaczyć jak wielkie jest znaczenie przyrody dla człowieka. Przyroda poprawia nastrój, oczyszcza powietrze, pozytywnie wpływa na zdrowie, ale również rozwiązuje dokuczliwe problemy w miastach takie, jak nadmiar wody, ale też susza, upał, hałas, smog i inne. Na końcu przygotowanej lekcji jest zadanie dla chętnych na dodatkową ocenę.

  WTOREK 21.04.2020 r.

  HISTORIA Czwartoklasiści, dziś proszę zapisać temat w zeszycie: XVII-XVIII wiek – bohaterowie, powstania i wojny. Proszę pooglądać sobie filmiki o 3 ważnych wydarzeniach w dziejach naszego kraju i wykonać w zeszycie mapę skojarzeń do hasła ; „XVII-XVIII wiek w Polsce”, zaprezentujecie waszą pracę za tydzień we wtorek podczas lekcji on line o 10.00. 1. Potop szwedzki  2. Odsiecz Wiedeńska 3. Tadeusz Kościuszko PLASTYKA Kochani! Dzisiaj poproszę was o zapoznanie się z tematem ze stron 6 – 11 w podręczniku, czyli „ABC sztuki”. Jest to wprowadzenie do teoretycznej wiedzy o sztuce. Obejrzyjcie uważnie podane przykłady dzieł sztuki, ich opisy i komentarze pod nimi. Zapiszcie w zeszycie to, co najważniejsze: Co nazywamy sztuką? Jakie znamy dziedziny sztuki? (to macie na str.6). Gdzie znaleźć sztukę?(odpowiedź na str.11). A po zapoznaniu się z tym tematem proszę o wykonanie ćwiczenia ze strony 10. Na wykonanie tej pracy macie 2 tygodnie. Życzę dobrych pomysłów, przyjemności spotkania ze sztuką i radości z tworzenia własnych dzieł. Efekty waszej pracy proszę nadesłać na mój g-mail, z innymi zadaniami, za dwa tygodnie. Pozdrawiam, do następnej lekcji! :) A tutaj pomocna w zrozumieniu tematu prezentacja o sztuce, obejrzyjcie  strony od 1 do 21.

  JĘZYK ANGIELSKI

  Hello. I have some new exercises for you. Na waszych mailach są zadania dla Was.

  JĘZYK POLSKI

  Dzień dobry:-) Temat: Opowiedzieć historię czy przekazać informację? Poznajemy teksty o Dworze Artusa. Przeczytaj fragmenty przewodników po Gdańsku – podręcznik s. 299-300. Następnie wykonaj w zeszycie zadanie 1b. Dla chętnych również zadanie 2. Dobrej pracy:-)

  MATEMATYKA

  Lekcja on-line o godz. 10:00 :-)

  PRZYRODA

  Zapoznaj się z aplikacją. Korzystamy z prezentacji pani Ilony, więc pamiętajcie zadanie (punkt 8) wysyłacie do mnie do 24 kwietnia. W razie problemów skorzystaj z podręcznika lub napisz do mnie. Przypominam o zdjęciach lapbooków!

  PONIEDZIAŁEK 20.04.2020 r.  

  WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE Dzień dobry, witam was serdecznie, zapiszcie temat: Koleżeństwo Nasze samopoczucie w klasie zależy również od tego, czy mamy dobrych kolegów/koleżanki. Aby tak było czasem trzeba spojrzeć krytycznie na siebie. Czy koleżeństwa trzeba się uczyć. Z pewnością tak. Aby być dobrym kolegą/koleżanką warto rozwijać te cechy, które pomagają zachować w grupie zgodną i serdeczną atmosferę. Takimi cechami są np. bezinteresowność, szczerość, życzliwość, wyrozumiałość, cierpliwość, uprzejmość, gotowość do wspólnej pracy, zabawy i pomocy. Pomyśl, czy znajdujesz u siebie te cechy?   zobaczcie krótką prezentacje   P17 Bycie koleżanką/kolegą o wiele łatwiej przychodzi osobom, które są przebojowe i pewne siebie, natomiast zdobycie nowych znajomości dla osób, które są z natury nieśmiałe i małomówne, bywa trudnym zadaniem. Zastanówcie się czy w waszym otoczeniu macie osobę, która czuje się samotna, bo nie ma koleżanek i kolegów, może zaproponujesz jej swoje towarzystwo? na zakończenie ćwiczenie, zabawa, napisz dla każdego w klasie Lubię Cię za…. WYCHOWANIE FIZYCZNE Dzień dobry. Pogoda zachęca do ćwiczeń na polu świeżym powietrzu. Zapraszam na kilka podstawowych ćwiczeń ze skakanką.Poprawiają one nie tylko skoczność ale również wytrzymałość i koordynację.Ćwiczenia przeznaczone dla wszystkich https://youtu.be/iWjLIKmkvNI

  MATEMATYKA

   

  JĘZYK POLSKI

  Zapraszam na spotkanie o godzinie 10.30. Przygotuj się do opowiadania legendy o toruńskich piernikach (będziesz mógł korzystać z zeszytu i ilustracji z podręcznika). Do zobaczenia:-)

  INFORMATYKA

  Spotykamy się o 9:00 na Meet.

  PRZYRODA

  Zapraszam Was na spotkanie o godzinie 9:40. Przygotujcie swoje prace.

  PIĄTEK 17.04.2020r.

   

  MUZYKA

  Witam was, moi Drodzy! Dzisiaj proszę was o zapoznanie się z tekstem ze strony 66 waszego podręcznika. Temat brzmi zagadkowo: kto zaśpiewał? I dotyczy tego, czy potrafimy rozpoznawać różne rodzaje głosów ludzi. Są cztery główne rodzaje głosów, ich nazwy zaczynają się kolejno takimi literami: S…..  ,  A..   , T….   ,    i B..   . Nie piszę całych nazw, znajdziecie je w podręczniku. Narysujcie w zeszycie cztery schodki, i zapiszcie na nich nazwy głosów według ich wysokości (podobnie jak w podręczniku. A potem posłuchajcie tych głosów, ukryte są pod literami poniżej: SSSSSS            AAA              TTTTT        BBB                                                                    I zagadka. Jakim głosem śpiewa solista tego chóru?                                      A ten pan?  A Amira i śpiewający z nią solista? Rozwiązanie zagadek za tydzień! A dla chętnych i zainteresowanych talentem Amiry Willighagen film (25 minut)o jej karierze śpiewaczej.  Polecam, wspaniałe wrażenia. Co prawda nie ma polskiego tłumaczenia, ale muzyka nie wymaga tłumacza.                          A może i wśród was są jeszcze nie odkryte talenty wokalne?…  Mam nadzieję :)

  RELIGIA

  Szczęść Boże Witam was w piątek, w oktawie Wielkanocy. W niedzielę będziemy przeżywać Święto Bożego Miłosierdzia, które ustanowił Jan Paweł II, dzięki siostrze Faustynie Kowalskiej. Pan Bóg pragnie nas obdarzyć pełnią szczęścia w niebie, dlatego wzywa nas do nawrócenia, abyśmy zerwali z grzechem. Gdy żałujemy za grzechy, On nam przebacza, gdyż  jest miłosierny. Miłosierdzie to największy przymiot Boga.miasto. katecheza_57_prezentacja_01 katecheza_57_prezentacja_02 Temat katechezy: Łagiewniki – iskra Miłosierdzia. Pan Jezus wybrał św. Faustynę Kowalską, polską siostrę zakonną, i powierzył jej misję głoszenia Bożego miłosierdzia. Jej zadaniem było przypomnieć prawdę o miłosierdziu Boga oraz głosić ją światu z nową mocą przez świadectwo życia i słowa oraz przez modlitwę. Zobaczcie film o siostrze Faustynie. Zapiszcie do zeszytu: Pan Jezus podarował nam :obraz Miłosierdzia, Święto do Bożego Miłosierdzia, Koronkę do Bożego Miłosierdzia, Godzinę Bożego Miłosierdzia(15.00) Zadanie: Pomódlcie się dzisiaj koronkę do Bożego Miłosierdzia , zmobilizujcie kogoś z rodziny.

  JĘZYK POLSKI

  Temat: Legenda o toruńskich piernikach. 1. Otwórz podręcznik na stronach 290-291. Przyjrzyj się ilustracji, a następnie, kierując się numerami, przeczytaj wypowiedzi bohaterów. 2. W 11 punktach spisz historię Róży i Bogumiła (ramowy plan wydarzeń). 3. Udowodnij, że przedstawiona na ilustracji historia ma cechy legendy. W tym celu narysuj w zeszycie tabelę, podziel ją na dwie rubryki: elementy rzeczywiste, elementy fantastyczne. Uzupełnij tabelę – pytania pomocnicze znajdziesz w zadaniu 3 na s. 292. 4. Na podstawie planu wydarzeń i ilustracji naucz się opowiadać legendę. Zadanie dodatkowe: Sprawdź na mapie Polski, gdzie leży Toruń. Korzystając z dostępnych w internecie źródeł (np. mapy Google, zdjęcia na stronie miasta), zwiedź toruński rynek.

  WYCHOWANIE FIZYCZNE

  Dzień dobry. Proponuję trochę ćwiczeń biegowych pogoda na to pozwala więc zachęcam do ćwiczeń. Każdy z was  chciałby szybciej biegać film prezentuje kilka ćwiczeń pomagających w tym. Drabinki raczej nie macie można narysować linie ułożyć patyki to zastąpi drabinkę .Ćwiczenia poprzedzić rozgrzewką. https://youtu.be/ffhhUE7ssic INFORMATYKA gr. 2 Witajcie! Kontynuujmy prace z podręcznikiem. Przeczytałeś już materiał z podręcznika str. 88-94, Na wykonanie projektu przewidziano 2 lekcje. Wiem że jest to trudne, wiec pokaże Wam wszystko w poniedziałek o 9:00 na Meet oraz informuje że jest to ostatni projekt w scratch. Następnie będzie już tylko edytor tekstu Word.

  CZWARTEK 16.04.2020 r.

  INFORMATYKA gr. 1 Witajcie! Kontynuujmy prace z podręcznikiem. Przeczytałeś już materiał z podręcznika str. 88-94, Na wykonanie projektu przewidziano 2 lekcje. Wiem że jest to trudne, wiec pokaże Wam wszystko w poniedziałek o 9:00 na Meet oraz informuje że jest to ostatni projekt w scratch. Następnie będzie już tylko edytor tekstu Word.

  RELIGIA

  Szczęść Boże Witam was w czwartek, w oktawie Wielkanocy. Jezus Zmartwychwstał , prawdziwie Zmartwychwstał Alleluja!!!. Radujmy się !!!.To dla nas najpiękniejsza nowina, gdyby Jezus nie Zmartwychwstał daremna byłaby nasza wiara. On daje obietnicę naszego zmartwychwstania i życia wiecznego z Nim w Jego Królestwie. Temat katechezy: Betlejem – Grota Narodzenia. Przeczytajcie z katechizmu str. 68  (Łk 2,1.3-7) Odpowiedzcie na pytania: Kto wydał nakaz o spisie ludności?, Dlaczego Maryja i Józef musieli opuścić Nazaret? Przeczytajcie ( str.69 Łk 2,8-12.15-16 ) i odpowiedzcie: Kto jako pierwszy przyszedł do Jezusa oddać Mu pokłon?  Co pierwsi goście zobaczyli wchodząc do stajni i jakie dary mogli przynieść Jezusowi? Kto jeszcze przyszedł do Jezusa prowadzony blaskiem gwiazdy betlejemskiej? Jaki gest uczynili wobec Jezusa goście i co on oznaczał? ( odpowiedzi nie musicie pisać do zeszytu, znajdźcie je w katechizmie. Pamiętaj! Zbawiciel urodził się ubogi , byśmy nie wywyższali się nad innych, lecz z miłością im służyli. Na zadanie proponuję krzyżówkę musicie ją przepisać do zeszytu,  i rozwiązać zadanie proszę wysłać na mojego maila barbara.pyclik@zsppiasek.pl

  JĘZYK ANGIELSKI

  Hello. I would like to ten sentences about things you can or you can’t do. Dziś proszę was o napisanie dziesięciu zdań o tym co potraficie a czego nie potraficie zrobić. Używajcie tylko tych czasowników, które pojawiły się w podręczniku. Przykład: I can drive a car. I can’t run fast. Powodzenia. Czekam na wasze zdania.

  MATEMATYKA

   

  Koła i okręgi autorstwa Anna Ryba

  ŚRODA 15.04.2020 r

   

  LEKCJA WYCHOWAWCZA

  Jak się uczyć, żeby się nauczyć?! Kilka cennych rad znajdziesz w poniższym filmiku. [embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=sCIwNXe6yzw[/embedyt]

  JĘZYK POLSKI

  Poznaj losy najsłynniejszego krakowskiego czarnoksiężnika! W tym celu obejrzyj film “Pani Twardowska” – uwaga, to nie błąd – film, tak samo jak tekst legendy, nosi tytuł “Pani Twardowska”, a nie “Pan Twardowski”;-) Jutro na lekcji online o godzinie 9.00 spróbujemy odpowiedzieć sobie na pytanie, dlaczego tak jest. Legenda o panu Twardowskim znajduje się na stronach 293-297 w podręczniku. Przeczytaj ją, zwracając uwagę na trudne wyrazy, które są objaśnione na marginesach. Wpisz do zeszytu temat: Legenda o panu Twardowskim w ujęciu poety – Adam Mickiewicz “Pani Twardowska”. Następnie wykonaj w zeszycie zadanie 3 ze strony 297. Zadanie dodatkowe: Obejrzyj i wysłuchaj innej wersji legendy i odpowiedz na pytania. Do zobaczenia jutro o 9.00:-)

  MATEMATYKA

   

  Koła i okręgi autorstwa Anna Ryba   WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam i zachęcam do obejrzenia i przypomnienia sobie techniki rzutu na kosz z miejsca co często ćwiczyliście na lekcjach . Uwagę zwracamy na ułożenie dłoni i pracę nóg podczas rzutu. Rzadko kto posiada kosz ale można ćwiczyć w parach lub trafić w wyznaczony punkt. Aktualny jest też film z ćwiczeniami z kozłowania z poniedziałku. Zachęcam też dziennie do 15 min ćwiczeń ogólnorozwojowych. https://youtu.be/lZDTkdlZ_XY

  JĘZYK ANGIELSKI

  Witam Wszystkich. Welcome everybody. Od dziś będę waszym nauczycielem j. angielskiego. My name is Lucyna Sobiesiek. I live in Żory. I have three children and a dog. I would be glad ifyou  write to me a few things about yourself. Bardzo bym chciała żebyście napisali kilka zdań o sobie.  Myślę, że sześć zdań ( imię, ile masz lat, czy masz rodzeństwo, ulubione jedzenie, ulubiony kolor, czy potrafisz biegać albo jeździć na rowerze) na powitanie wystarczy. Za poprawne wykonanie polecenia postawię plusy. Proszę pamiętać o tytule maila i podpisaniu zadania. Mój mail: lucyna.sobiesiek@zsppiasek.pl TECHNIKA

  Wielkanoc od kuchni autorstwa Karina Głowacka-Bieszczad Witam po świętach! Dziękuję za nadesłane prace kulinarne. Osoby te otrzymują oceny do dziennika. Czekam na prace „Koło fortuny” lub „Makietę ze skrzyżowaniem” – one również będą ocenione. Zadanie na dziś. W zeszycie napisz temat lekcji: Bezpieczeństwo rowerzysty. Przeczytaj tekst ze stron 60 – 62. Odpowiedz pisemnie na pytania: 1. Jak należy dbać o bezpieczeństwo podczas jazdy rowerem? 2. Jakie zachowania mogą być niebezpieczne dla rowerzysty i uczestników ruchu drogowego? Następnie wykonaj ćwiczenia: 1 i 2 ze stron 60 i 61. Proszę wysłać zdjęcie notatki z zeszytu z wykonanym zadaniem. Termin do 22 kwietnia. Za to zadanie otrzymacie 2 punkty.  Jeden punkt za prawidłowe wykonanie zadań, a drugi za dotrzymanie terminu. W razie trudności proszę o kontakt. Zdjęcia wysyłajcie na adres: karina.glowacka.bieszczad@zsppiasek.pl

  ŚRODA 08.04.2020 

    LEKCJA WYCHOWAWCZA Od jutra zaczyna się przerwa w zajęciach, którą można wykorzystać na zrobienie ozdób świątecznych. O tym w jak prosty sposób można zrobić zajączka ze skarpetki dowiecie się w poniższym filmiku. [embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=wAVTm1nNFx8[/embedyt] Wesołych Świąt :) WYCHOWANIE FIZYCZNE Witam . Chciałbym abyście wrócili do lekcji poniedziałkowej  teraz można zobaczyć dopiero filmik dotyczący doskonalenia kozłowania. Proszę również o codzienne ćwiczenia przynajmniej 8-10 ćwiczeń jak w rozgrzewce aby utrzymywać kondycję . Życzę spokojnych pogodnych świąt i pozdrawiam. MATEMATYKA Lekcja on-line. Życzę Wam radosnych i zdrowych Świąt Wielkiej Nocy! :chick::chick: :chick:

  JĘZYK POLSKI

  Dzień dobry:-) Dzisiaj zapraszam na wirtualny spacer po Krakowie – przypomnisz sobie legendy o smoku wawelskim, o hejnale z wieży mariackiej i o Lajkoniku. 1. W zeszycie zapisz temat: Fantastyczny spacer po Krakowie. 2. Przeczytaj tekst z podręcznika ze s. 271-276. 3. Korzystając ze strony internetowej miasta, dostępnych w internecie zdjęć, map Google albo z innych źródeł, znajdź przedstawione w tekście miejsca, takie jak Sukiennice, kościół Mariacki, Smoczą Jamę (elementy rzeczywiste). 4. Wykonaj zadanie 2a ze s. 277. Przypominam też o wczorajszym zadaniu, które jest do przesłania na mojego maila. Radosnych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego!

  Wielkanoc w kuchni – praca techniczna autorstwa Karina Głowacka-Bieszczad

  WTOREK 07.04.2020 r.

  JĘZYK ANGIELSKI Witam Was,  przejdźmy dziś do czasownika `Can`, który oznacza `móc, potrafić`. Konstrukcja zdania z tym czasownikiem jest bardzo prosta, podobnie jak w j.polskim: np. I can cook – potrafię gotować. Gdybyśmy chcieli odmienić ten czasownik przez osoby , to wygląda to tak:                                                                                                                         I can swim. You can rollerblade. He can sing. She can play the piano. It can fly. We can ski( jeździć na  nartach ). You can ride a bike. They can play chess ( grać w szachy ).    Jak widać po czasowniku `can` stawiamy inny czasownik, który  we wszystkich osobach ma taką samą formę.                                                                                                                             Jeśli chcemy zrobić zdanie przeczące, dodajemy tylko do czasownika `can`+ not., w skrócie can`t.                                                                   Np. I can`t swim. You can`t   ride horse. She can`t dance. He can`t whistle ( gwizdać). We can`t ice-skate ( jeździć na łyżwach ). You can`t play basketball. They can`t speak Chinese ( mówić po chińsku ). W domu :  przepisz do zeszytu powyższe przykłady zdań z czasownikiem `can` i can`t `. Zrób ćw. 1,2( postaraj się wpisać can lub can`t bez ścieżki dźwiękowej ) str.45 -Zeszyt ćwiczeń.                           Jeśli nie zapoznałeś się do tej pory ze słówkami z ćw.1 ze str 60- Książka ucznia , to również wpisz je do zeszytu j.angielskiego i zrób ćw.1,2 str44 – Zeszyt ćwiczeń. Przetłumacz te słówka.                                   Dodatkowo  zrob Quiz:     can/can`t Z okazji zbliżąjących się Świąt Wielkanocnych życzę Wam dużo zdrowia, spokoju i wypoczynku – Jola Świerzy

  lekcja autorstwa Jola Świerzy   PLASTYKA  Drodzy uczniowie! Witam was na naszej przedświątecznej lekcji. Dziś proszę o wykonanie pracy „wielkanocnej”, czyli płaskiej pisanki we wzorki. Kartkę z bloku rysunkowego A 4 złóżcie na pół wzdłuż długości, potem wytnijcie z niej możliwie największe „jajko”. Tak powstały owal proszę ozdobić dowolnymi kolorowymi wzorkami, podobnymi do szlaczków, które pamiętacie może z klasy pierwszej. Można też narysować na pisance jakąś kolorową opowiastkę, związaną ze świętami i wiosną. Postarajcie się, by każdy kawałek pisanki pokryty był kolorową kredką lub farbką. Mam nadzieję, że wasze prace będą pomysłowe, piękne i barwne! Prace zbierajcie w teczce na wasze dzieła plastyczne. A tutaj taki pomocniczy Bank pomysłów :) Życzę wam i waszym bliskim zdrowych, spokojnych i pogodnych Świąt, i obyśmy jak najszybciej mogli spotkać się znowu w szkole! Pozdrawiam, Joanna Kukla.

  MATEMATYKA

   

  Podsumowanie autorstwa Anna Ryba

  JĘZYK POLSKI

  Po naszej rozmowie proszę o: – zapisanie w zeszycie tematu: Legenda o mikołajku nadmorskim – utrwalenie. – wykonanie zadania 1. ze s. 288 – wysłanie zadania 4. ze s. 289 na maila: barbara.wardziak@zsppiasek.pl (zadanie najlepiej zapisać w Wordzie, proszę pamiętać o akapitach, które najłatwiej zaznacza się za pomocą tabulatora – Tab). Przyjemnej pracy:-)

  PRZYRODA

  Dzisiejszy temat: Uzależnienia i ich skutki  Pod tematem zapisz kolorem punkt 10 i 11 ze str. 136 w podręczniku. Korzystając z podręcznika wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 3 i 4 ze str. 81 – 82 (zdjęcia wykonanych ćwiczeń wyślij na mojego maila). Zapraszam na obejrzenie krótkiego filmiku związanego z dzisiejszym tematem. PODSUMOWANIE DZIAŁU Kolejny dział za nami. Tym razem nie będzie sprawdzianu. Proszę o wykonanie lapbooka, w którym umieścicie najważniejsze informacje z działu 5. Tutaj znajdziecie informacje o lapbooku. Zaprezentujecie Swoje prace na spotkaniu on – line 20 kwietnia.

  PONIEDZIAŁEK 06.04.2020 r. 

  Wychowanie fizyczne Witam i proponuję obejrzenie filmu doskonalącego kozłowanie prawą i lewą ręką oraz zachęcam do ćwiczeń  >  WYCHOWAN IE DO ŻYCIA W RODZINIE Witam was serdecznie Zapiszcie do zeszytu temat lekcji: Dobre wychowanie Dobre wychowanie to umiejętność kulturalnego i eleganckiego zachowania się w każdej sytuacji. To postawa otwartości życzliwości względem drugiego człowieka, ale także konkretna wiedza: jakie ubranie włożyć na przyjęcie do cioci, jakie zasady obowiązują w teatrze, czy w jaki sposób należy się zachować przy stole. Zasady dobrego wychowania czynią codzienne życie łatwiejszym i piękniejszym, kształtują charakter osoby, która zgodnie z nimi postępuje. Z języka francuskiego nazywamy je savoir-vivre’em (wym. sawuar wiwr’em).  Zasady savoir-vivre’u obejmują wszystkie dziedziny życia. Podpowiadają, jak postąpić w konkretnej sytuacji, aby nie tylko pokazać się z dobrej strony, ale również sprawić, by innym było przyjemnie przebywać w naszym towarzystwie. Zobaczcie krótki filmik i pod tematem napisz jaki strój obowiązuje gdy: -jedziesz na wycieczkę – wybierasz się do teatru – jesteś zaproszony/a na przyjęcie urodzinowe

  JĘZYK POLSKI

  Dzień dobry:-) Dzisiaj poznasz opowieść o pewnym urwisie znad morza. Wejdź na stronę internetową www.gwo.pl, w zakładce u góry wybierz „strefa ucznia” i „szkoła podstawowa”. Z lewej strony wybierz: KLASA 4, Język polski (rozwiń), Legenda o mikołajku nadmorskim (przedostatnia „kropka”). Wykonaj online zadania 1, 2, 3 i 4, zadanie 5 – dla chętnych. Jeśli masz problemy z pobraniem plików albo wolisz korzystać z podręcznika, przeczytaj tekst ze s. 285-287, następnie wpisz w zeszycie temat: Legenda o mikołajku nadmorskim, wykonaj pisemnie zadania 1, 2 i 3. Jutro porozmawiamy o tym, jak zrozumiałeś, zrozumiałaś tekst, zapraszam więc na lekcję online we wtorek o godzinie 9.00. Do zobaczenia:-)

  MATEMATYKA

   

  Obwody autorstwa Anna Ryba

  PRZYRODA

  Zapraszam Was dzisiaj na lekcję video o godzinie 10:00. Czekajcie przed 10 na moje zaproszenie. Po spotkaniu zapraszam do zapoznania się z tematem: Jak sobie radzić w niebezpiecznych sytuacjach? poprzez aplikację. Zapisz w zeszycie temat oraz na kolorowo numery telefonów alarmowych (podręcznik str. 125). Dla chętnych ćwiczenia str. 78 – 80. Jeżeli wykonasz, wyślij na moją pocztę zdjęcia wykonanych zadań.

  PIĄTEK 03.04.2020 r.

   

  MUZYKA

  Witam, zapraszam do podręcznika na str. 99. Mamy tam temat, bardzo na czasie, a mianowicie „Wielkanoc”. Proszę zapoznać się z tekstem, a na pytanie zapisane na „płytce” z prawej strony spróbujcie odpowiedzieć w zeszycie, po wysłuchaniu  tego utworu Georga Haendla.  Trwa tylko 4 minutki, a jest jednym z najbardziej znanych utworów światowej muzyki poważnej. Stanowi mały fragment wielkiej kompozycji pt. „Mesjasz”, o tematyce religijnej,  Wielkiego Tygodnia w Kościele. Wysłuchajcie też innego fragmentu tej kompozycji, i porównajcie wykonawców. Czy te wykonania są do siebie podobne? Czy może się czymś różnią? Pomyślcie.  A teraz rzecz najprzyjemniejsza – nasza „Wielkanocna piosenka”(str. 100-101). Posłuchajcie sobie pięknego wykonania, i spróbujcie nauczyć się też piosenki, nucąc wraz z nagraniem. Macie na to dwa tygodnie, następna muzyka dopiero po świętach. Jeśli codziennie włączycie sobie tę piosenkę chociaż na 5 minut, nauczycie się jej po paru dniach. Miłego słuchania i śpiewania!              I jeszcze świąteczna niespodzianka :) !

  WYCHOWANIE FIZYCZNE

  Witam i zachęcam do ćwiczeń na kilku stacjach.    Proszę o wykonanie krótkiej rozgrzewki  ćwiczyć 30 s na każdej stacji.  1 Podskoki obunóż można wykorzystać skakankę.              2 W leżeniu tyłem ugięcia i wyprosty ramion z obciążeniem 2 kg.             3 W leżeniu przodem odchylając tułów przetaczamy piłkę z ręki do ręki.                                                                                                                                            4 W leżeniu tyłem nożyce poziome lub pionowe , nogi nisko nad ziemia.                                                                                                                                              5 Przysiady trzymając obciążenie 2 kg ,ręce wyprostowane.                   6 Wejście i zejście ze stopnia schodowego.                                                             7 Przeskok nad przeszkodą i przejście pod przeszkodą.                                   8 W podporze  leżąc przodem deska na przedramionach.                               Ćwiczenia można zmieniać , powtarzać ale zachować bezpieczeństwo. Pozdrawiam.

  JĘZYK POLSKI

  Dzień dobry:-) 1. Przeczytaj legendę ze s. 282-283 (podręcznik). 2. Wpisz do zeszytu temat: Wyrazy z literą „ż”, których pisownię trzeba zapamiętać. 3. Wykonaj w zeszycie zad. 3 ze s. 284. Pamiętaj, żeby wpisać do tabelki jak najwięcej wyrazów z „ż” niewymiennym. 4. Masz ochotę na więcej ćwiczeń? Dla chętnych: z. 1-3 (u dołu strony trzeba wpisać numer 88 i kliknąć „Enter”). Przyjemnej pracy:-)

  RELIGIA 

  Szczęść Boże, Pozdrawiam was serdecznie, dzisiaj nasza ostatnia katecheza przed Świętami Wielkanocnymi, dlatego proszę, abyście przypomnieli sobie co to jest Triduum Paschalne i zobaczyli krótką prezentację, przygotowaną przez waszych trochę starszych kolegów. https://www.youtube.com/watch?v=zXG_Lqc2XfU Te Święta będą inne niż zwykle, ponieważ spędzimy je w domu, ale bierzmy udział w przeżywaniu Wielkiego Tygodnia oraz całego Triduum Paschalnego przygotowanego przez media. Życzę wam i waszym rodzinom radości, pokoju, nadziei płynącej od Zmartwychwstałego Pana Jezusa. Do zobaczenia po Świętach. Módlcie się nadal w intencji zatrzymania korona wirusa, ofiarujcie dziesiątkę różańca.

  INFORMATYKA gr. 2

  Witajcie! Kontynuujmy prace z podręcznikiem. Przeczytałeś już materiał z podręcznika str. 81-86, Na wykonanie projektu przewidziano 2 lekcje. Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto. W trakcie video konferencji porozmawiamy o napotkanych problemach, oraz pomogę tym, którzy mieli drobne niejasności. CZWARTEK 02.04.2020 r. INFORMATYKA gr. 1 Witajcie! Kontynuujmy prace z podręcznikiem. Przeczytałeś już materiał z podręcznika str. 81-86, Na wykonanie projektu przewidziano 2 lekcje. Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto. W trakcie video konferencji porozmawiamy o napotkanych problemach, oraz pomogę tym, którzy mieli drobne niejasności.

  RELIGIA

  Temat katechezy: Jan Paweł II – 15 rocznica śmierci. Dzisiaj modlimy się przez wstawiennictwo Ojca Świętego Jana Pawła II o zatrzymanie koronawirusa, Przypomnijcie sobie tego wielkiego świętego. O wspólną modlitwę w tym dniu zaapelował kard. Stanisław Dziwisz. „Proszę Was wszystkich, Drodzy Bracia i Siostry, o to, byśmy w 15. rocznicę przejścia Jana Pawła II do domu Ojca znów się przy nim zjednoczyli. Bardzo Was proszę, niech nikogo nie zabraknie w tej duchowej wspólnocie 2 kwietnia o godzinie 21.37. Niech wzniesie się do nieba nasza modlitwa zawierzenia” Zadanie dla was Zapalcie z rodzicami świecę i postawcie ją w oknie o godz. 21.37 i odmówcie dziesiątkę różańca za wstawiennictwem Jana Pawła II o oczyszczenie świata od koronawirusa.

  MATEMATYKA

   

  Obwody autorstwa Anna Ryba

  ŚRODA 01.04.2020 r.

  LEKCJA WYCHOWAWCZA Witajcie dzieciaki, dziś mamy dzień żartów i żarcików, mam nadzieję że wykorzystaliście ten dzień bardzo kreatywnie. Niewinny żarcik zawsze może wywołać uśmiech. Moja złota myśl na dzisiaj to: lepiej uśmiechać się przez cały dzień niż się nie uśmiechać :) Inspiracji na prima aprilis możecie szukać w baaardzo staaaarej bajce, która powstała zanim się urodziliście, ale i tak ją pewnie znacie :) [embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=oZcEtYjJlJI[/embedyt] We wtorek 7 kwietnia widzimy się w aplikacji meet o 11.15 przygotujcie lapbooki, bo wybrane losowo osoby będą je prezentować                                                                                   Wychowanie fizyczne. Dzień dobry.                                                                         Przypominam o codziennych ćwiczeniach przynajmniej 15 min poświęćcie na gimnastykę , ćwiczenia takie jak w rozgrzewce ,można pobiegać po ogrodzie zachowując ostrożność .W wolnym czasie zapoznajcie się z techniką rzutu na kosz którą często ćwiczyliśmy na lekcjach można popróbować z dowolną piłką                                                      https://www.youtube.com/watch?v=lZDTkdlZ_XY

  TECHNIKA

  WITAJCIE! Mam dla Was następujące zadanie. Macie do wyboru wykonać „Drogowe koło fortuny” lub „Makietę ze skrzyżowaniem”. Termin wykonania do 15 kwietnia. Materiały i instrukcje znajdują się w podręczniku na stronach:

  • 46 i 47 – drogowe koło fortuny strony,

 

 

 

• 58, 59 – makieta ze skrzyżowaniem.

 

Zdjęcie wykonanej pracy należy nadsyłać na maila: karina.glowacka.bieszczad@zsppiasek.pl

JĘZYK POLSKI

Dzień dobry:-) 1. Przeczytaj legendę o Piaście (podręcznik s. 278-280). 2. Zapisz w zeszycie temat: Poznaję legendę o Piaście Kołodzieju. 3. Uporządkuj wydarzenia, korzystając z platformy LearningApps. 4. Przeczytaj definicję legendy (s. 281) i wykonaj w zeszycie zadanie 3a (s. 281). Bądź przygotowany do jutrzejszej lekcji online. Spotykamy się w czwartek o 9.00. Do zobaczenia:-)

MATEMATYKA

 

WTOREK 31.03.2020 r.

HISTORIA Dzień dobry, przed nami 1 temat z nowego działu. 1.Zapiszcie temat w zeszycie: Jan Zamoyski- druga osoba po królu. 2.Następnie obejrzyjcie film [embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=UOlFfCJXSBM[/embedyt] 3. Teraz przeczytaj treści w podręczniku str 76-78 4.Wykonaj do zeszytu zad. 1-3 ze str. 79 5. A teraz coś przyjemnego zagraj w grę dotyczącą Jana Zamoyskiego i  wypisz w zeszycie pasujące słowa do Jana Zamoyskiego

PRZYRODA

Dzień dobry. Dzisiaj mamy bardzo aktualny temat: Choroby, którymi można się zarazić. Wpiszcie temat do zeszytu i postępujcie według instrukcji w aplikacji. Widzimy się w przyszłym tygodniu. Dam Wam znać w piątek. Uważajcie na siebie. Pozdrawiam

PONIEDZIAŁEK 30.03.2020 r.

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE Temat: Jesteśmy razem – funkcje rekreacyjno-towarzyska, kulturowa i ekonomiczna. Dzisiaj dowiecie się: o różnych formach rodzinnego wypoczynku, o rodzinnych zwyczajach i tradycjach, o domowym budżecie Na początek trochę wiadomości: Co to jest rekreacja? Rekreacja to różnorodne formy aktywności podejmowane dla odpoczynku, rozrywki i rozwoju własnych zainteresowań. Co jest kultura? Pierwsze znaczenie :  cały dorobek ludzkości: a) dobra materialne np. pomniki, rzeźby, obrazy b) dobra duchowe np. język, literatura, zwyczaje, muzyka   Drugie znaczenie: dobre maniery, wzorowe zachowanie Co to jest ekonomia? Ekonomia to umiejętność oszczędnego, racjonalnego gospodarowania pieniędzmi i innymi dobrami materialnymi. Wspólny niedzielny spacer(dziś trochę ograniczony), popołudnie spędzone na grach planszowych, pokazywanie rodzicom nowych gier komputerowych, wycieczki rowerowe, spotkania z przyjaciółmi, grill potwierdzają, że rodzina spełnia funkcje rekreacyjno-towarzyską. Innym ważnym zadaniem jakie ma do spełnienia rodzina jest funkcja kulturowa. Dziadkowie przekazują nam wielopokoleniowe tradycje. Ponadto z rodzicami tworzymy własne, nowe zwyczaje, np. dotyczące świętowania urodzin, gdy wspólnie malujecie pisanki na Wielkanoc, czy lepicie ozdoby z masy solnej albo konstruujecie nowy model latawca. Wszystko to oznacza, że rodzina pełni funkcję kulturową. Rodzina pełni również funkcję ekonomiczną, czyli zaspokaja potrzeby bytowe jej członków. Rodzice muszą utrzymać dom, a więc zapłacić rachunki za wodę, prąd, gaz. By godnie żyć potrzebujemy pożywienia i ubrań. Takie zajęcia, dzięki którym odkrywacie swoje talenty wymagają również nakładów finansowych. Wykonajcie proste ćwiczenie i wpiszcie do zeszytu, czynności, które pozwalają ci aktywnie spędzać czas w rodzinie. Dla chętnych jeszcze jedno ćwiczenie; Wyobraź sobie, że wygrałeś/ łaś na loterii dużą sumę pieniędzy. Postanawiasz zaprosić całą rodzinę na wakacje marzeń . Napisz, gdzie chciałbyś/ałabyś pojechać? Co zobaczyć? Jakie zabytki zwiedzić?

JĘZYK POLSKI

Dzień dobry:-) 1. Przeczytaj tekst „Powrót taty” (podręcznik s. 184-187). 2. Zapisz w zeszycie temat: Co myślę o postaci zbójcy? Adam Mickiewicz „Powrót taty”. 3. Wykonaj w zeszycie zadania: 2 i 4b ze s. 187. 4. Przygotuj się do rozmowy wideo: Czy zbójca jest postacią negatywną czy pozytywną? Spotykamy się online jutro, we wtorek, o 9.00. Do zobaczenia!

MATEMATYKA

 

  We wtorek zapraszam na lekcję on-line o godz. 10:00. Czekajcie na moje zaproszenie na g-mailu. Do zobaczenia!

PIĄTEK 27.03.2020 r.

INFORMATYKA gr. 2 Witajcie! Spróbujmy pracy z podręcznikiem. Przeczytaj i postaraj się wykonać materiał z podręcznika str. 81-86 Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto. W trakcie video konferencji porozmawiamy o napotkanych problemach.

PRZYRODA

Zapraszam Was na lekcję przyrody on – line w poniedziałek o 9:00. Czekajcie na moje zaproszenie na gmailu. Pamiętajcie o sprawdzianie!

MUZYKA

Dzień dobry! Dzisiaj chciałabym Was zachęcić do obejrzenia i posłuchania występów młodych zdolnych muzyków. Niektórzy z nich są już dorośli, ale można było podziwiać ich na scenie kiedy jeszcze byli dziećmi. Oto trzy przykłady, trzech młodych artystów, ale jest ich o wiele więcej, zachęcam do poszukania, może wraz z rodzicami,  innych koncertów. Teraz, kiedy duże sale koncertowe i teatry są zamknięte, możemy korzystać z wielu wspaniałych nagrań, dostępnych w Internecie. Dla was dzisiaj moje trzy propozycje: Akim  Camara  (tutaj ma tylko 3 lata, ale zobaczcie jego późniejsze nagrania!) Amira Willighagen (warto zobaczyć jej debiut w holenderskim Mam Talent w 2013 roku, i występ w finale! ) Ania Wieleńska  (posłuchajcie, jak sama gra na skrzypcach, a jej występ w rosyjskim programie Genialny Umysł jest niesamowity!) Myślę, że i wśród was są też talenty, może jeszcze nie odkryte, ale kto wie… Może wkrótce będziemy podziwiali występy naszych kolegów i koleżanek? O tym, że talenty mamy, co roku świadczy poziom prezentacji w szkolnym Mam Talent. Kto więc lubi śpiewać, niech śpiewa, kto lubi grać na instrumencie, niech gra, miłośnicy tańca – tańczcie, a rysownicy i malarze niech tworzą swoje dzieła! Nawet w tym trudnym czasie nie zapominajmy o sztuce, która rozwija wrażliwość, umysły i daje nam tyle przyjemności! Pozdrawiam, do usłyszenia za tydzień.

RELIGIA Szczęść Boże Jak zwykle zaczynamy od modlitwy, nadal modlimy się o zatrzymanie pandemii, za lekarzy, pielęgniarki, kapłanów,  chorych i tych, którzy zmarli, ofiarujcie dzisiaj nabożeństwo Drogi Krzyżowej. https://www.youtube.com/watch?v=48De2Uov674

 

JĘZYK POLSKI

Dzień dobry:-) 1. Przeczytaj „Bajkę o rybaku i złotej rybce” (podręcznik s. 166-171). 2. Zapisz w zeszycie temat: Historia rybaka, jego żony i złotej rybki. 3. Wykonaj zadania z karty pracy przesłanej na gmaila (zadania: 1, 2, 3 i 6 są obowiązkowe, pozostałe zadania – dla chętnych). Przyjemnej nauki;-)

CZWARTEK 26.03.2020 r.

INFORMATYKA gr. 1 Witajcie! Spróbujmy pracy z podręcznikiem. Przeczytaj i postaraj się wykonać materiał z podrecznika str. 81-86 Projekt zapisz na stronie scratch.mit.edu będąc zalogowany na swoje konto. W trakcie video konferencji porozmawiamy o napotkanych problemach.

RELIGIA

Szczęść Boże Każdą katechezę rozpoczynamy od modlitwy, proszę, abyście nadal modlili się w intencji zatrzymania koronawirusa, ofiarujcie jedną dziesiątkę różańca. To do poprzedniej katechezy – Nauczcie się modlitwy „Anioł Pański” str. 65 (katechizm). Może uda mi się was odpytać,( ale na razie nie wiem kiedy?) Temat dzisiejszej katechezy: Ain Karim – niecodzienna podróż. Wybieramy się z Maryją do Ain Karim, niewielkiego miasteczka położonego około 140 km od Nazaretu. Przeczytaj fragment Pisma świętego, Łk 1, 39-45, (katechizm str. 66) a dowiesz się po co wyruszyła tam Maryja? Jezus chce, byś i ty spieszył do ludzi, którzy potrzebują twojej pomocy, dzisiaj jest to jest to trochę utrudnione, ale możesz pomóc swoim najbliższym, którzy z tobą mieszkają. Napisz w jaki sposób pomogłeś? Pozdrawiam was serdecznie

MATEMATYKA

 

 

ŚRODA 25.03.2020 r.  

 

JĘZYK POLSKI

Dzień dobry:-) Wysłuchaj „Bajki o rybaku i złotej rybce”. W zeszycie wpisz temat: O pewnym niezwykłym spotkaniu. Następnie zapisz pięć pytań do wysłuchanej historii. Dokończ i zapisz zdanie: Z bajki możemy nauczyć się, że … . Przeczytaj wiadomość przesłaną na gmaila o szczegółach jutrzejszej lekcji wideo.

TECHNIKA Ćwiczenie 1 Ćwiczenie 2 Ćwiczenie 3

 

MATEMATYKA

Drodzy Uczniowie! Proszę odczytać wiadomość w e-dzienniku, tam znajdziecie instrukcje. Proszę również poćwiczyć tabliczkę mnożenia: TABLICZKA MNOŻENIA NA CZAS GRA 1 TABLICZKA DZIELENIA Miłego dnia!

PRZYRODA

Dzień dobry. Moi drodzy chciałabym, żebyście przygotowali się do sprawdzianu wirtualnego, który będzie w poniedziałek z działu – 4 (Odkrywamy tajemnice ciała człowieka). Otrzymaliście ode mnie NACOBEZU, przypominam, że w podręczniku na str. 111 – 112 jest podsumowanie. Prosiłam również przed przerwą, abyście wykonali w ćwiczeniach zad. 1 str. 70, zad. 3 str. 71 oraz zad. 5 str. 72. Przygotujcie się i do poniedziałku! Bądźcie zdrowi!

HISTORIA

Czwartoklasisto, dziś spędzisz czas z Bolesławem Chrobrym. W ramach przypominajki zapoznaj się z prezentacją o pierwszym królu Polski.

JĘZYK POLSKI

Dzień dobry:-) Dobrze rozpocząć dzień od powtórki ortografii! Uzupełnij więc dyktando z „ó/u”, „rz/ż”, „ch/h”. Zasady pisowni znajdziesz tutaj. Jeśli pomylisz się w jakimś słowie, zapisz je poprawnie w zeszycie. Uczniom, którzy lubią wyzwania ortograficzne, polecam jeszcze dyktando mieszane. Dobrej powtórki!

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Dzień dobry! Energia was pewnie roznosi, proponuję więc kilka ćwiczeń: 5 min. trucht w miejscu, 5 min przeskoki na skakance, kto nie ma, można wykorzystać stopień wskok i zeskok, 3 serie po 10 razy brzuszki, dwie serie po 10 przysiadów i na koniec 20 pajacyków. Zachęcam do ćwiczeń.

PONIEDZIAŁEK 23.03.2020 r.

 

JĘZYK POLSKI

Drodzy, na e-dzienniku czeka na Was wiadomość. Odbierzcie ją i wykonajcie zadania. Owocnej pracy:-)

JĘZYK ANGIELSKI

Drodzy Uczniowie! Przypomnijcie sobie słówka z rozdziału 4. Zagrajcie w grę.  Następnie przypomnijcie sobie odmianę czasownika „to be” (być) oraz przymiotniki dzierżawcze. Rozwiążcie ćwiczenie.

PRZYRODA

Witam Was. Kliknijcie w poniższy link i zajrzyjcie do wszystkich punktów i znaczków, które się wam pokażą. https://view.genial.ly/5e778b89a330b30dbe5f93f4/interactive-image-interactive-image Jeżeli ktoś będzie miał problem z zadaniem lub coś nie będzie działało proszę dać znać (gmail lub dziennik). Pozdrawiam

PIĄTEK 20.03.2020 r.

 

MUZYKA/PLASTYKA

Drodzy uczniowie! Mamy dzisiaj dwa ważne hasła dnia: dziś jest Międzynarodowy Dzień Szczęścia oraz astronomiczny Pierwszy Dzień Wiosny. W związku z tym mam dla was propozycję – wysłuchajcie najpierw utworów muzycznych, w których kompozytorzy próbują dźwiękami opisać tę piękną porę roku, a potem wy spróbujcie w „dowolnej technice”  wykonać pracę plastyczną pt. WIOSNA. Jedynym wymogiem z mojej strony jest użycie wyłącznie BARW CZYSTYCH. Przypomnijcie sobie, jakie to barwy?  Format pracy, jak zwykle, A-4. Wykonane prace gromadźcie w teczce. Przyniesiecie je, kiedy będziemy mogli znowu spotkać się w szkole. A z okazji Dnia Szczęścia życzę go jak najwięcej wam, waszym Rodzicom, Dziadkom, i wszystkim ludziom na świecie! Jest nam teraz bardzo potrzebne! Antonio Vivaldi „Wiosna”     Johann Strauss „Odgłosy wiosny”  Dźwiękowa niespodzianka PS. Jeśli ktoś zapomniał, które kolory nazywamy czystymi, podsyłam filmik „ratujący” :). Pozdrawiam, do usłyszenia za tydzień.

RELIGIA

Szczęść Boże Przeżywamy Wielki Post, a jednocześnie to trudny czas dla nas wszystkich. Zachęcam Was do modlitwy w intencji zatrzymania koronawirusa, za tych, którzy dbają o nasze bezpieczeństwo, za lekarzy i pielęgniarki , wszystkich , którzy są najbardziej  narażeni, módlcie się również za tych, którzy zmarli. Proponuję jedną dziesiątkę różańca. Proponuję także trochę ruchu, nauki i zabawy

JĘZYK POLSKI

Dzień dobry;-) Pora na powtórkę z czasownika. Uwaga: ćwiczenia 3., 6. i 11. są dodatkowe (nie musisz ich robić). Przyjemnej nauki:-)

CZWARTEK 19.03.2020 r.

 

INFORMATYKA

Dzisiaj proszę Was o zalogowanie się do Waszych szkolnych kont pocztowych. Pamiętam, że były często problemy z zapamiętaniem hasła. Jeśli komuś się to nie uda to wyślijcie proszę mi informację o tym na dziennik elektroniczny ze swojego lub Rodziców konta. Ci którym udało się zalogować, korzystając z komputera mogą spróbować zrobić to na telefonie poprzez dodanie swojego adresu email.

JĘZYK POLSKI 

Wejdź na pocztę gmail, odbierz e-maila z poprawkami do zadania z poniedziałku, przeanalizuj błędy. Jeśli jeszcze nie wysłałeś zadania, proszę, zrób to dzisiaj.

MATEMATYKA

 

KĄTY autorstwa Anna Ryba

ŚRODA 18.03.2020 r.

INFORMATYKA

Przypomnij sobie skróty klawiszowe systemu Windows.

Skróty klawiszowe Windows

Postaw sobie za cel aby każdego dnia nauczyć się 5 nowych skrótów.

MATEMATYKA

Wykonaj zadania utrwalające z kątów. ;-)

Gra Milionerzy

Krzyżówka

JĘZYK ANGIELSKI

Utrwal słówka z działu 4. FAMILY, HAIR

JĘZYK POLSKI

Dzień dobry, czwartoklasisto;-) Środowy poranek rozpocznij od powtórki ortografii. Najpierw przypomnij sobie reguły ortograficzne, które znajdziesz tutaj. Następnie uzupełnij dyktando z „ó/u”, „rz/ż” i „h/ch”. Zapisz w zeszycie poprawnie zdania ze słowami, w których popełniłeś błąd. Dobrej powtórki!

LEKCJA WYCHOWAWCZA

„Szczęście to jedyna rzecz, która się mnoży, jeśli się ją dzieli” (Albert Schweitzer).

Obejrzyj poniżej zamieszczony film i zastanów się czy w Twoim najbliższym otoczeniu jest ktoś komu mógłbyś pomóc np. rozmową i uśmiechem – to wystarczy!

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=z31FtNdnfs8[/embedyt]

 

TECHNIKA

Wykonaj ćwiczenia z zasad ruchu drogowego.

Ćwiczenie 1

Ćwiczenie 2

Ćwiczenie 3

Ćwiczenie 4

Powodzenia!

WTOREK 17.03.2020 r.

JĘZYK POLSKI

Obejrzyj filmik o przygodzie Bolka i Lolka w Hiszpanii.

Następnie w zeszycie przedmiotowym napisz w punktach plan wydarzeń (chodzi o najważniejsze wydarzenia). Użyj czasowników.

PRZYRODA

U człowieka z całej gamy dostępnych zmysłów to właśnie wzrok odgrywa największą rolę. Dzięki niemu otrzymujemy najwięcej informacji o tym, co się dziej wokół nas. Ale czy nasze oczy zawsze poprawnie odczytują otaczającą nas rzeczywistość? Czy zmysł wzroku może spłatać nam figla?  – Zapraszam do obejrzenia krótkiego filmiku

https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/czy-nasze-oczy-moga-nas-oszukiwac

Obejrzyj drugi filmik i odpowiedz w zeszycie na pytania:

Zwiadowcy mózgu to: ….

Z czym kojarzy się mózg?

Z ilu półkul składa się mózg?

https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/dlaczego-widze-czuje-i-slysze

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Dzień dobry proszę zaznajomić się z zasadami gry w badmintona

Ile setów rozgrywają zawodnicy ?

Do ilu punktów gramy seta?

 HISTORIA

Moja klaso,

udajcie się na wirtualne zwiedzanie siedzimy Krzyżaków, następnie czeka na Was quiz dotyczący bitwy pod Grunwaldem.

Powodzenia:)

PONIEDZIAŁEK 16.03.2020 r.

INFORMATYKA

Dzień dobry!

Przypomnijmy sobie kwestie związane z bezpieczeństwem w sieci.

1. Zagraj w 2 wybrane gry z Interlandii.

https://beinternetawesome.withgoogle.com/pl_all/interland

2. W programie Word lub WordPad napisz swoje najważniejsze spostrzeżenia.

3. Czy pamiętasz stronę z której można pobrać lektury szkolne w formacie .epub do czytania lub .mp3 do słuchania? Może teraz ją docenisz gdy biblioteki są chwilowo niedostępne. Pobierz sobie jakąś ciekawą książkę!

https://wolnelektury.pl/

PRZYRODA

Utrwal wiadomości o człowieku poprzez obejrzenie krótkich filmików oraz napisanie w zeszycie odpowiedzi na pytania:

1. Co łączy nasze kości?

2. Co robić aby nasze kości i stawy były w dobrej kondycji?

3. Do czego możemy porównać mózg?

4. Za co odpowiedzialny jest móżdżek?

https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/jak-nasze-kosci-trzymaja-sie-razem

https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/jak-to-sie-dzieje-ze-sie-poruszamy

JĘZYK POLSKI

Dzisiaj utrwalisz zapis krótkiej wiadomości, wykorzystując gmaila. Wyślij do mnie wiadomość, w której w 8 zdaniach opiszesz, co do tej pory robiłeś/robiłaś. Pisząc e-mail, stosuj zasady ortografii i interpunkcji, a także pamiętaj o grzeczności językowej. Przejrzyj poniższe wskazówki. Gdybyś miał/miała problemy z hasłem, proszę, pisz przez dziennik do Pana Tomasza Marcinkiewicza albo Pani Karoliny Zioło.

Do: barbara.wardziak@zsppiasek.pl

Temat wiadomości: Zadanie

Nagłówek i treść wiadomości:

Dzień dobry!

Dzisiaj [opisz, co robiłeś, możesz używać emotikonów – ale nie przesadzaj;-)]

Pozdrawiam Panią

[Twój podpis]

MATEMATYKA

Przypomnij sobie, jak mierzyliśmy kąty oglądając film Mierzenie kątów, następnie wykonaj quiz  – wejdź na joinmyquiz.com z kodem 088257 i wpisz swoje imię (następnie na dole okienka kliknij „Pomiń to na razie”).

Możesz również poćwiczyć rysowanie kwadratów grając w łamigłówkę Square it!