We wtorek 20 stycznia 2026 roku uczniowie klasy 7a i 7b uczestniczyli w zajęciach zorganizowanych przez Komendę Powiatową Policji w Pszczynie w ramach Kampanii Lokalnej „Bądź świadomy. Konsekwencje nieprzestrzegania prawa przez nieletnich”. Zajęcia dla uczniów poprowadził asp. szt. Paweł Jurczyga pracujący na co dzień w Zespole ds. Profilaktyki Społecznej, Nieletnich i Patologii Wydziału Prewencji tejże Komendy.
Zajęcia poruszały tematykę: odpowiedzialności za czyny zabronione, wymuszenia, kradzieże, demoralizacji – w tym za brak realizacji obowiązku szkolnego, hejtu w sieci, przemocy emocjonalnej i problematykę uzależnień.
Spotkanie poprowadzone w sposób profesjonalny zainteresowało uczniów i dostarczyło im sporo wiedzy. Uczestnicy mieli możliwość zadawania prelegentom pytań nie tylko w zakresie omawianej tematyki.
Wszystkie wpisy, których autorem jest Anna Homa
EKOINSTRUMENTY
Uczniowie klasy 6a i 5b w ramach zajęć lekcyjnych z techniki wykonali proste instrumenty muzyczne z surowców wtórnych. Było to zadanie realizowane w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego z „Kulturą mi do twarzy” (moduł I, zadanie 2).
Podczas zajęć uczniowie wykorzystali materiały przeznaczone do recyklingu, nadając im nowe funkcje i formy. Powstały m.in. grzechotki, bębenki oraz inne autorskie instrumenty, które zachwycały pomysłowością i estetyką wykonania. Praca nad projektami była okazją do twórczego działania, eksperymentowania z dźwiękiem oraz rozwijania wyobraźni.
Realizacja zadania przyczyniła się do osiągnięcia wielu celów edukacyjnych. Uczniowie: rozwijali kreatywność i zdolności manualne, kształtowali świadomość ekologiczną i postawę odpowiedzialności za środowisko, doskonalili umiejętność planowania, współpracy i samodzielnego działania, poznawali związki między techniką, muzyką i kulturą. Zajęcia spotkały się z dużym zaangażowaniem uczniów i pokazały, że nauka poprzez działanie sprzyja nie tylko zdobywaniu wiedzy, ale także budowaniu pozytywnych emocji i satysfakcji z własnych osiągnięć.
DZIEŃ WSPOMNIEŃ I ZADUMY
W dniu 13 listopada 2025 roku uczennice z klasy 7b oraz 8c wzięły udział w wyjątkowej inicjatywie, która miała miejsce w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”. Pod opieką nauczyciela udały się na Cmentarz Żołnierzy Armii Radzieckiej w Pszczynie, by w ramach zadania 13, moduł II, zająć się uprzątnięciem grobów nieznanych żołnierzy. Główna intencja tego działania polegała na zapaleniu zniczy na tych grobach, jako symbol szacunku, pamięci i hołdu dla tych, którzy oddali życie w czasie wojny. To spotkanie z historią, choć może dla wielu niewidoczną na co dzień, skłaniało do refleksji nad kruchością życia, nad tym, jak ważne jest, by pamiętać o ludziach, których już nie ma, ale którzy pozostawili po sobie ślad.
Pamięć jest czymś, co nie powinna być tylko chwilowym uczuciem – to akt troski, który domaga się pielęgnowania, bo tylko w ten sposób można zrozumieć wagę wartości, które kształtowały naszą historię. Uczennice, biorąc udział w tej inicjatywie, nie tylko wykonały gest szacunku, ale również miały okazję na chwilę zatrzymać się, pomyśleć o tych, którzy odeszli, a także zadać sobie pytanie, co my, żyjący, możemy zrobić, by nie zapomnieć o przeszłości, która wciąż ma wpływ na nasze życie.
„STOP PRZEMOCY!”
W ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy” 2025-2026 (edycja V) uczniowie klasy 6a i 7b zrealizowali zadanie 30 modułu III – „Stop przemocy!”. W ramach zajęć uczniowie dowiedzieli się, jakie formy może przyjąć przemoc, w tym rówieśnicza; w jaki sposób rozpoznać, że ktoś doznaje przemocy, a także w jaki sposób reagować na przemoc. Dowiedzieli się do kogo mogą w naszej szkole zgłaszać akty przemocy (wychowawca, pedagog szkolny i specjalny, psycholog szkolny, rodzic) oraz pod jaki numer dzwonić, jeżeli chcą szukać pomocy poza szkołą.
Obejrzeli filmy edukacyjne o przemocy rówieśniczej, które miały im przybliżyć omawianą tematykę. Dla klasy 6a był to film „STOP HEJT”, a dla klasy 7b „(NIE)Widoczny”.
Uczniowie obu klas wykonali prace plastyczne do tematyki zajęć.
Uczniowie klasy 6a na podsumowanie zajęć mogli sprawdzić stan swojej wiedzy rozwiązując zadania o tematyce przemocy na wordwallu.
MiĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY „Z kulturą mi do twarzy” 2025-2026 (edycja V)
Uczniowie niektórych klas naszej szkoły biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Z kulturą mi do twarzy” (edycja V).
Celem projektu jest wprowadzenie uczniów w świat wartości, w tym współpracy, solidarności, patriotyzmu, altruizmu i szacunku dla tradycji; wskazywanie wzorców postępowania i budowania relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi uczniów. Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej. Formowanie w uczniu poczucia godności własnej osoby i szacunku do godności innych osób.
Cele szczegółowe skupiają się na:
– wychowaniu w duchu wartości
– kształtowaniu empatii i szacunku wobec osób starszych i z niepełnosprawnością;
– zapoznaniu z normami i zasadami życia społecznego oraz ich przestrzeganiu;
– promowaniu kultury wysokiej, promowaniu piękna.
Projekt będzie realizowany od września 2025 roku do 19 czerwca 2026 roku.
W ramach projektu uczniowie wykonają 12 zadań z IV modułów (po 3 zadania z każdego modułu).
W projekt są zaangażowani nauczyciele: Anna Homa, Marta Dubaniewicz, Mariola Pastuszka, Barbara Bułhak
AKCJA ŻONKILE 2025R.
W naszej szkole, jak co roku , zostały przeprowadzone zajęcia dotyczące Powstania w Getcie Warszawskim, które wybuchło 19 kwietnia 1943r. Zajęcia przeprowadziły: w klasach 4-8 nauczyciel historii – Natalia Gongor, w klasach 1-3 pedagog specjalny – Anna Homa.
Tematem tegorocznej akcji Żonkile była odwaga.
Zapoznano uczniów z aktem największego zbrojnego oporu ludności żydowskiej w czasie II wojny światowej w oparciu o materiały przygotowane przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie.
Na koniec zajęć uczniowie wykonali papierowe żonkile ku pamięci.
