Klasowy Konkurs „Zeszyt na medal”

W klasie II b rozstrzygnięty został Klasowy Konkurs „Zeszyt na medal”. Zwycięzcami zostali:                                                                                         I miejsce: Jakub Jambor                                                                                                   II miejsce: Nicola Tomala                                                                                                III miejsce: Weronika Szeląg                                                               Zwycięzcom gratulujemy!!!

pizap-com14816652951032

Mikołajkowy Turniej Tenisa Stołowego

dsc_0014_4dsc_0011_5dsc_0010_5dsc_0016_4dsc_0036_1dsc_0033_1dsc_0026_1Dnia 7 grudnia 2016r. odbył się coroczny Mikołajkowy Turniej Tenisa Stołowego dla uczniów naszej szkoły. Rywalizowało 32 uczniów (16 dziewcząt  i 16 chłopców).

W kategorii dziewcząt wygrała Zofia Szuster (3a), II miejsce zajęła Paulina Mazur (6b), III miejsce zdobyła Hanna Broncel (3a) IV miejsce – Paulina Stęchły (6b), V miejsce – Karolina Olszowiec (6b)

W kategorii chłopców I miejsce zajął Marcin Anderko (6a), II miejsce – Dariusz Ryguła(5a), III miejsce – Szymon Krawieczek (4a), IV miejsce – Maksymilian Malcharek (6b), V miejsce – Łukasz Śleziona (5a).

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w turnieju, zwycięzcom gratulujemy oraz życzymy dalszych sukcesów.

 

Szlachetna paczka doręczona

szpaczka040

10 grudnia 2016 r  ( w sobotę) dostarczyliśmy do wyznaczonego punktu przygotowane w ramach Szlachetnej paczki  prezenty. Dzięki wielkiej ofiarności Rodziców, Sponsorów oraz Pracowników  naszego Zespołu  udało nam się spełnić nie tylko najważniejsze potrzeby rodziny, ale sprawić wielką radość. Wolontariuszka  – opiekun „naszej” rodziny, po dostarczeniu paczki przekazała w imieniu mamy i syna wyrazy ogromnej wdzięczności. Było ogromne zaskoczenie,  łzy szczęścia i  wzruszenia.

Dziękujemy! Razem naprawdę możemy wiele ;)

20161210_094352

Projekt Znaki rzymskie

Uczniowie klasy IVa zakończyli realizację projektu ZNAKI RZYMSKIE (aut. S. Łabuś). Dobierali się w grupy (Historyków, Poszukiwaczy, Praktyków, Nauczycieli oraz Grafików) według swoich zainteresowań i umiejętności.

Ich zadanie polegało na zaprezentowaniu całej klasie historii znaków rzymskich, znalezieniu dowodów, że znaki rzymskie są dzisiaj używane, wyjaśnieniu reguł zapisywania i odczytywania liczb w systemie rzymskim, przygotowaniu konkursu w formie quizu, krzyżówki oraz przygotowaniu dyplomów dla zwycięzców.